1. 关于帆船航行的诗句
2. 关于在长江上帆船航行的诗句
关于帆船航行的诗句 1.当你眼前呈现出“长江宽阔的江面上帆船航行”的景象时,想到的古诗
1. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
2. 日日思君不见君,***饮长江水。____李之仪《卜算子·我住长江头》
3. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
4. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。____杜甫《登高》
5. 星垂平野阔,月涌大江流。____杜甫《旅夜书怀》
6. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。____李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》
7. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。____李白《望天门山》
8. 山随平野尽,江入大荒流。____李白《渡荆门送别》
9. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10. 长江悲已滞,万里念将归。____王勃《山中》
11. 长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。____张籍《春别曲》
12. 不知江月待何人,但见长江送流水。____张若虚《春江花月夜》
13. 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。____王勃《滕王阁序》
14. 舒卷江山图画,应答龙鱼悲啸,不暇顾诗愁。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》
15. 日暮长江里,相邀归渡头。____储光羲《江南曲四首》
16. 湛湛长江去,冥冥细雨来。____杜甫《梅雨》
17. 惆怅南朝事,长江独至今。____刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
18. 八月长江万里晴,千帆一道带风轻。____崔季卿《晴江秋望》
19. 长江千里,烟淡水云阔。____李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳席上作》
20. 长江万里东注,晓吹卷惊涛。____吴潜《水调歌头·焦山》
21. 浮云遮月不分明,谁挽长江一洗放天青?____董士锡《虞美人·韶华争肯偎人住》
22. 涛澜汹涌,风云开阖。____苏辙《黄州快哉亭记》
23. 长江一帆远,落日五湖春。____刘长卿《饯别王十一南游》
24. 长江巨浪征人泪,一夜西风***白头。____宋琬《江上阻风》
25. 长江如虹贯,蟠绕其下。____宋濂《阅江楼记》
2.有关“航海”的诗句有哪些
1、梯山航海几崎岖,来谒金陵薜大夫。——《留别薛仆射》(唐·平曾)
释义:从梯山航海几经坎坷,来到金陵拜见薛大人。
2、航海陪臣惊远目,蓬瀛今向帝城看。——《奉和御制御楼及睿谟殿观》(宋·余深)
释义:陪着皇帝航海的人都惊呆地看着周围,蓬莱岛的现在也像京城看齐了。
3、北风航海南风回,远物来输商贾乐。——《提舶生日》(宋·王十朋)
释义:刮北风的时候开始航海,刮南风的时候回来,从远处运来东西卖给了商户。
4、航海船粳白,游山谱荔丹。——《送宇》(宋·刘克庄)
释义:出航的时候船是白色的,周围的山是荔枝的颜色。
5、傍人应笑谋生拙,航海梯山枉费心。——《信笔戒子种花木》(宋·许及之)
释义:别人应该笑我谋生的手段十分拙劣,航海到梯山白费功夫。
6、云涛雪浪蹙天浮,隐隐征帆去未休。——《扈从航海》(宋·李正民)
释义:天空像浮着浪涛一样,隐隐约约能看见出海的帆船。
7、道人航海曾何劳,久将身世轻鸿毛。——《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》(宋·苏过)
释义:都说人们航海非常辛劳,时间久了身体像一根鸿毛一样轻。
8、嘷烟啸雨猿鹤宅,绝山航海樵渔能。——《游鼓山一首》(宋·苏籀)
释义:烟雨呼啸着过来,在山中航海的渔樵十分有能力。
9、开边忆汉皇,航海通南鄙。——《适武林入延平界作》(宋·陈藻)
释义:开拓边疆想起了汉朝的皇帝,航海通向了南方的城市。
10、便欲弃家来学道,不须航海去求仙。——《赋莲城堂》(宋·姜特立)
释义:就想抛弃家庭去学习道行,还不胜航海去求去仙药。
3.形容帆船航行乘风破浪的文章
我们这些来自四面八方的学生,组成了一个可爱的班级。
我们这个班级,就是一艘乘风破浪的帆船。这艘船的船长,是我们的班主任。
他领导我们战胜困难,在风雨中破浪前进。我们的任课老师,是这艘船的副船长。
他们告诉我们胜利的真理,让我们的知识更加宽广。而我们,当然是这艘船的小船员。
我们靠团结的力量,冲破了一个又一个的大浪。这艘船曾经越过江河湖海,曾经冲破万道大浪。
而我们在磨砺中,找到了人生的哲理。也许,我们这些小船员最终会跨上属于自己理想的航船。
但我坚信,再过不久,我们将一定能到达胜利的彼岸。
4.形容帆船航行乘风破浪的文章
我们这些来自四面八方的学生,组成了一个可爱的班级。
我们这个班级,就是一艘乘风破浪的帆船。这艘船的船长,是我们的班主任。
他领导我们战胜困难,在风雨中破浪前进。我们的任课老师,是这艘船的副船长。
他们告诉我们胜利的真理,让我们的知识更加宽广。而我们,当然是这艘船的小船员。
我们靠团结的力量,冲破了一个又一个的大浪。这艘船曾经越过江河湖海,曾经冲破万道大浪。
而我们在磨砺中,找到了人生的哲理。也许,我们这些小船员最终会跨上属于自己理想的航船。
但我坚信,再过不久,我们将一定能到达胜利的彼岸。
关于在长江上帆船航行的诗句 1.当你眼前呈现出“长江宽阔的江面上帆船航行”的景象时,想到的古诗
1. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
2. 日日思君不见君,***饮长江水。____李之仪《卜算子·我住长江头》
3. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
4. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。____杜甫《登高》
5. 星垂平野阔,月涌大江流。____杜甫《旅夜书怀》
6. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。____李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》
7. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。____李白《望天门山》
8. 山随平野尽,江入大荒流。____李白《渡荆门送别》
9. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10. 长江悲已滞,万里念将归。____王勃《山中》
11. 长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。____张籍《春别曲》
12. 不知江月待何人,但见长江送流水。____张若虚《春江花月夜》
13. 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。____王勃《滕王阁序》
14. 舒卷江山图画,应答龙鱼悲啸,不暇顾诗愁。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》
15. 日暮长江里,相邀归渡头。____储光羲《江南曲四首》
16. 湛湛长江去,冥冥细雨来。____杜甫《梅雨》
17. 惆怅南朝事,长江独至今。____刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
18. 八月长江万里晴,千帆一道带风轻。____崔季卿《晴江秋望》
19. 长江千里,烟淡水云阔。____李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳席上作》
20. 长江万里东注,晓吹卷惊涛。____吴潜《水调歌头·焦山》
21. 浮云遮月不分明,谁挽长江一洗放天青?____董士锡《虞美人·韶华争肯偎人住》
22. 涛澜汹涌,风云开阖。____苏辙《黄州快哉亭记》
23. 长江一帆远,落日五湖春。____刘长卿《饯别王十一南游》
24. 长江巨浪征人泪,一夜西风***白头。____宋琬《江上阻风》
25. 长江如虹贯,蟠绕其下。____宋濂《阅江楼记》
2.关于帆船的古诗
《三更泛舟谢达》
一望四十里,弥漫白浸天
何年围此水,为我垦成田。
风使帆船疾,云和竹苇连。
末流溪转狭,浮沫带蛟涎。
年代:宋朝 作者:仇远
《将次镇南》
豫章江南朔风惊,浩荡帆船破浪行。
目送家山无几许,千年空想蟪蛄声。
年代:宋朝 作者:王安石
《题濠州钟离寺》
遥遥东郭寺,数里占原田。
远岫碧光合,长淮清派连。
院藏归鸟树,钟到落帆船。
唯羡空门叟,栖心尽百年。
年代:唐朝 作者:张祜
移舟泊烟渚,日暮客愁新。 孟浩然《宿建德江》
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 李白《早发白帝城》
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 李白《望天门山》
春水碧于天,画船听雨眠。 韦庄《菩萨蛮》
君看一叶舟,出没风波里。 范仲淹《江上渔者》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 李白《行路难》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 韦应物《滁州西涧》
小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 周邦彦《苏幕遮》
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 白居易《琵琶行》
3.描写舟船的诗句
明确写船、舟的:
宿建德江-孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
宴词-王之涣
长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。
宿桐庐江寄广陵旧游-孟浩然
山瞑听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
听流水调子-王昌龄
孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。
渡荆门送别-李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
暗写船、舟的:
早寒有怀-孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
送杜十四之江南-孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
黄鹤楼送孟浩然之广陵-李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
4.在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中,长江中的船很多,为什么说是孤帆
写李白送别诗友时的惜别深情.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.”表面看来这两句诗全是写景,其实却有着诗人鲜明的形象.“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上.诗人在黄鹤楼边送行,看着友人乘坐的船挂起风帆,渐去渐远,越去越小,越去越模糊了,只剩下一点影子了,最后终于消失在水天相接之处,而诗人仍然久久伫立,目送流向天际的江水,似乎要把自己的一片情意托付江水,陪随行舟,将友人送到目的地.这两句诗表达了多么深挚的友情,然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼.诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中,将情与景完全交融在一起了,真正做到了含吐不露而余味无穷.。