诗歌散文网 - 春天的诗句 - 学生写作文如何巧妙运用古诗词?这4个方法要记住。

学生写作文如何巧妙运用古诗词?这4个方法要记住。

 我们都知道在写作文时,如果能引用一些经典的古诗词或者名言名句,便会使文章增色不少,也会获得阅卷老师的好感,得分自然不会太低。古诗词、名言警句相信同学们都积累了不少,那么在写作文时如何巧妙的将这些古诗词、名言运用到作文中,让作文变得更加生动呢?今天我就和大家分享一下。

 1.摘抄

 语录式类似于摘抄,把原文原封不动地写在文章的开头,完后另起行在末尾处用破折线引出句子出处,由此做成作文的题记。

 例如:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,***看明月皆如此。李白《把酒问月》

 2.引用

 用在文章内文中,就是直接引语的形式,提示语+冒号+双引号+引语内容+末尾标点符号+引号。

 例如:《论语中说》:?子曰:君子周而不比,小人比而不周。?告诉我们君子以公正之心对待天下众人,不徇私护短,没有预定的成见及私心,小人则结党营私。

 3.套用

 套用和引用差不多,但还有细微的区别,主要是在标点的运用上,一是去掉了引号,二是引用内容的最后一个标点在引号外。

 例如:?举头望明月,低头思故乡?,每当我们看见八月十五的月亮,某种情愫总会油然而生。

 4. 化用

 没有引号,把经典、古诗词无形地揉进自己的句子中。

 例如:有一种乡愁叫举头望明月,低头思故乡;有一种豪放叫飞流直下三千尺;有一种情意叫明月几时有,把酒问青天;有一种淡然叫采菊东篱下,悠然见南山