诗歌散文网 - 春天的诗句 - 古诗教学的步骤

古诗教学的步骤

1、激兴趣  

兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。

2、读诗文

“读书百遍,其义自见”,古诗文的教学也同此理。让学生反复吟诵,自己发现问题、提出问题并解决问题,把教师的不厌其烦讲解变成学生相互间的讨论、启迪和学习。

3、明诗意            

新的语文课程强调全面提高学生的语文素养,发展学生的思维。

4、赏意境

意境是由作者的主观感受和客观景象融合而成的,而作为主观感受的“意”又往往寄寓在客观景象的“境”中,因此,教师在古诗教学中要引导学生入其“境”,才能使学生“悟其神”,会其“意”,真正领悟到古诗的意境美。