原文
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如 鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
翻译
我回忆童年时，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，（每当）见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理，所以经常有超出事物本身的乐趣。
夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声，我暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这样想，那成千上百的蚊子，果然都变成鹤了。我昂着头看它们（蚊子），脖子也为此变得僵硬了。我又把蚊子留在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷向它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，当作青云白鹤的图，果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣，我为此高兴得连声叫好。
我常常在土墙高低不平的地方、花台上小草丛生的地方，蹲下自己的身体，使身子和花台一样高；聚精会神仔细地看，把草丛当作树林，把虫子和蚊子当作野兽，把土地突起的地方当作山丘，把低洼的地方当成山沟，精神在这个“山林”中游览，感到安适愉快而满足。
有一天，我看见两个小虫在草间争斗，看得兴致正浓时，突然有个庞然大物，推倒石块压倒小草冲过来，原来是一只癞蛤蟆，它舌头一吐，两只小虫就全被它吃掉了。当时我年纪尚还年幼，正看得出神，癞蛤蟆的到来不禁让我大吃一惊，等我神情安定下来，捉住了癞蛤蟆，鞭打几十下之后，把它赶到别的院子里去了。
1、节选自《浮生六记·闲情记趣》（自传体散文）。题目是编者加的。沈复（1763-1825）字三白，号梅逸，长洲（现在江苏苏州）人，清代文学家。
2、余：我。
3、稚：幼小。
4、张目：睁大眼睛。
5、秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。
6、藐：细微的事物。
7、细：仔细。
8、故：因此。
9、物外：这里指超出事物本身。
10、私：自己
11、怡然称快：高兴得连声叫好。
12、之：的。
13、项：脖颈，颈。
14、强：通“僵”，僵硬的意思。
15、于：在。
16、素帐：未染色的帐子。
17、徐徐：慢慢地。
18、唳：鸟鸣。
19、以······为=把······当作。
20、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡:安适、愉快；然：的样子
21、兴：兴致。
22、方：正。
23、盖：原来是。
24、之：指蛤蟆。
24、虾蟆：癞蛤蟆。
26、鞭：名词作动词，鞭打。
注： 项为之强的“强”读jiāng（通假字） 虾读há，在古文中，“虾”相当于“蛤”；
物外之趣的三件事：1.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 2.于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 3.一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊；神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
课堂超前预习问题
1.了解作者
2.译1，2段
3.1，2段重要词义 词语有（余，稚，张，秋毫，故，时，物外之趣，私，于，心之所向，则，昂首，项，强，素帐，徐，以，果，怡然称快。）
4.译第三段。
5.3段重点字义。 词语有（凹，凸（读音是什么），神游，怡然自得，）
6.译4段。
7.4段重点词义。 词语有（盖，为所，方，鞭，驱，“之”指什么）
8.课后第二题。
9.找出总领句。
10.用了什么修辞手法。
参考答案
1.见作者简介
2.见译文
3.见译文（下方）
4.见译文
5.āo tū
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子
神游：身不在某地而在想象或梦境中游历某地
6.见译文。
7.见译文。为所：表被动。之：它，代癞蛤蟆
8.见练习说明
9.故时有物外之趣
10.比喻、夸张等