1.诗中描写儿童活动的诗句是什么
《小儿垂钓》
胡令能 唐代
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.
《稚子弄冰》
杨万里 宋代
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮.
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声.
《舟过安仁》
宋 杨万里
一叶渔舟两小童，收篙停棹坐船中.
怪生无语都张伞，不是这头是使风.
《宿新市徐公店》
杨万里 宋代
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.
《池上·小娃撑小艇》
白居易 唐代
小娃撑小艇，偷采白莲回.
不解藏踪迹，浮萍一道开.
《村居》
高鼎 清代
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.
《所见》
子才 清代
牧童骑黄牛，歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.
2.袁枚的诗句中儿童是指什么袁枚的诗句中儿童是指牧童，放牛的孩子。
所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注释⑴ 牧童：指放牛的孩子。⑵ 振：振荡。
说明牧童的歌声嘹亮。⑶ 林樾：指道旁成阴的树。
⑷ 欲：想要。⑸ 捕：捉。
⑹ 鸣：叫。参考译文牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。赏析野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。
也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。
“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。
诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者自己去想象吧。
3.关于儿童的诗句1、《宿新市徐公店》宋杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2、《清平乐·村居》宋辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》宋黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》唐白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》宋范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》宋苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。