我要上九年级三百字作文, 进入了九年级我该怎么做三三百百字作文
我要上初中了!心中有说不出的激动和高兴。因为:我即将来到一所新的学校,我将要见到新的老师和同学,我将要学习更丰富多彩的知识。我的知识会在这里得到提升,我会像一只小鹰一样飞的更高,飞得更远!我心中充满了渴望!
我要上初中了!但是心中还有一丝的难过。因为:离开了我的母校---实验小学,离开了我至亲至爱的启蒙老师,离开了我那群亲爱的同学们。我们在一起度过了五年的学习时光,虽然中间也曾争执过,也曾伤心过。当离开的时候,还真有点舍不得。我还有很多话想对他们说:“亲爱的老师,同学们!五年的快乐时光,总是令人难以忘记的!我会永远记住大家的!
我要上初中了!面对新的环境,新的老师,新的课程,我心中又有些担心和紧张。毕竟小学里只有语文和数学两门主要的课程。而到了初中,英语也成了一门主要的课程,同时政治、历史、地理、生物还要进行考试的。我的书包会更沉、更重。我该如何适应呢?
我要上初中了!带着爸爸妈妈对的期盼和鼓励,我又信心满怀。爸爸妈妈一直鼓励我,他们希望我健康快乐的成长!我希望在新的学校里,面对新的环境,尽快地适应;面对新的挑战,勇敢的接招儿;面对新的问题,扬长避短,做到:‘兵来将挡,水来土掩嘛’!
老妈名言:“努力就有可能成功,放弃一定失败”!我会尽力的,我会努力的!
也希望像我一样即将升入初中的同学们:满怀信心的投入新的战斗!勇者胜!
作文我就要上九年级了600字一阵风拂过了我的脸庞,本以为会有一丝凉爽的惬意,谁知让我更郁闷了。天上的云层层叠叠,看不见一缕阳光,让我感觉到压力太大了,压得我都快喘不过气来了。柳树也失去了往日的生机勃勃,弯著腰,垂著头,我觉得那棵柳树仿佛就是自己,升入初三的自己,被压力的担子压得无精打采。
从朝气蓬勃,略带稚气的我变成了略显成熟的我。在初一时,自己根本不理解什么事决心,每次都是说一套做一套。老师让背诵课文,当时就坚定不移的对自己说:“我一定要背过,不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的时候,我又会为自己找一大堆的理由,什么“下定决心,坚持到底”早就抛到了脑后。临近考试的时候,总会对自己说:“我要认真复习功课,一定要考个好成绩!”可是到了晚上,还没复习一课就已经坚持不住了,这时又会对自己说:“明天再复习吧,今天太困了,先休息,反正离考试还有几天。”就这样到了考试那天,我还没复习完,现在只剩下“后悔”了!
升入初三的我,懂事了。知道什么是“决心”了,老师让背的重点和课文都在第一时间背过,用最短的时间,背出最好的质量。临近考试的时候,我会加班加点的复习功课,绝不会重蹈覆辙,一定不会为自己找那些理由了。我下了决心,就一定要做到,坚持到底,不能半途而废!
我经过好几次的后悔,终于让我知道了时间的宝贵,它一去就不再回来。我们要把握住这大好的时光,奋斗拼搏吧!时间不等人,这让我想起了这样一句话“明日复明日,明日何其多......”有多少个明日值得我们拖拉呢!
九年级三百字作文快乐的支点题眼为快乐,重要的在支点。
有人说,快乐就像一阵清风,来也匆匆,去也匆匆;有人说,快乐摸不著边际;也有人说,快乐无时无刻都在你的身边。我想,那些不快乐的人,其实他并不是不快乐,而是他还不清楚快乐为何物?怎样才算是快乐?有一颗寻找快乐的心,你便是快乐的。
不因花儿谢了而感到悲伤,因为它的叶还绿著,快乐便还存在;不因泪水流过而感到悲伤,因为我们还有机会再次绽放微笑,快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲伤便就有快乐。
有的人一遭遇烦心事,便垂头丧气,深感快乐弃他而去,其实不然,快乐并未离弃他,而是他自己弃快乐而去;有的人处处树敌,与人作对,他的快乐也正被他一点一滴的丢弃;有的人则隐藏自己,少言寡语,而他的快乐也就如同隐藏起来,与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的,没有什么大不了的。天不会塌,地也不会陷,放开自己的心胸,真诚待人,与人为友。学会烦恼与人分担,那你的烦恼便少一点;学会快乐与人分享,则你的快乐就如同小树苗越长越大,终有一日会成为参天大树。
不要总怀疑老天爷对你不公;不要总怀疑父母对你的爱不完全;不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚;不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤,没有人引导你走向失败,最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心,就是快乐;遇到挫折不灰心、不沮丧,就是快乐;乐观、自信便是快乐;父母对你的唠叨、关爱便是快乐;同学、朋友对你的真诚便是快乐;攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。
快乐是由一点一滴汇聚的,正如一个偌大的果园,它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。
不要特意停下脚步等待快乐;不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手;不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑,它与你一路同行。
有一颗寻找快乐的心,你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手,与快乐偕老。
我上九年级了作文 要满600字,整天看电影和听歌曲,可以吧电影情景改编加上歌词,再柔和到一块,初中级别,往往能成为好文章,不妨试试,轻松600字
……给了……九年级作文六百字爱给了我力量
爱,带给我无穷无尽的力量,因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我,给了我强健的体魄,使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。
在学习中,父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐,使我在学习上不会丧失精力而落败;还有老师那语重心长的教育,更不会让我对自己失去信心,他们让我信心百倍,让我的成绩更上一层楼。
在每次劳动中,在我遇到困难和挫折时,我不会就这样退缩,而是知难而进,也许别人会问我你为什么会有这么多的精力,我会告诉他们我力量的来源,那就是,父母给予我的爱,他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍,可他们却没有为此而退缩,他们为了我的学习和将来,在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢,正是他们这种精神感染了我,使我有了力量的来源,也让我继续前进。
在我休息时,我也在得到爱的补充,因为在我睡着时,我的父母仍在努力工作,直到深夜,他们才停止了他们的工作,但在他们休息时,他们还是没有忘记我,他们走到我的床边为我盖好被子,使我在梦中也能感受到爱的温暖。
爱无处不在,我也无时无刻的补充著爱所给予的力量,他让我在花圃中开的更加灿烂夺目,在天空中闪的更加璀璨耀眼。
爱带给我的不只是温暖,也是我无穷无尽力量的来源,所以我要用爱所给予我的力量来使我的学业更上一层楼,用我最好的成绩来报答对我所给予过爱的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行。我的实际行动来证明我并没有辜负对我有所期望的人,让他们嘴上挂满笑容,让爱永远伴随着我。补充给我力量,让爱永驻我家。
九年级作文六百字__教会我__“我”教会我
“早点放弃吧!”那句话又回响在我的耳畔。望著书桌上后代复习卷子,真有一丝放弃的冲动,但当年的一幕却在脑中隐隐浮现。
大约是我七岁时夏天的一个傍晚,爸爸推著一辆崭新的脚踏车回来了,我欣喜若狂地跑到脚踏车前。“爸爸,这不会是给我的吧?”“就是给你买的!”“哦,谢谢爸爸,那你明天教我骑车好不好?””买来当然要教你。”此时我怎么也抑制不住心中的喜悦。
第二天下午谁知爸爸的朋友找他有事,没法教我骑脚踏车了。我看到墙边的脚踏车,心里一阵痒痒,于是我就推着脚踏车到广场去练习骑车了。不知是因为爸爸不在身边,还是我的平衡力太差,总是东倒西歪的。我就这样练著,过了好半天,我终于可以自己自己骑在脚踏车上前进一段路程了。突然,我发现前面有个阿姨,我慌乱了!我不知道怎样控制方向,车径直向她冲去,我慌乱中捏车阀,用脚蹬地。虽然最后刹住了车,但还是撞到了她。我连忙下车:“阿姨,对不起,我……”“不会骑就别骑,免得撞人,骑得像什么啊,早点放弃吧!”她打断了我的话,揉了揉她的腿,带着轻蔑的神情走了。
我呆呆地望着她的背影消失在我的视线中,她的话语就像在我的心头扎了一针,久久回响在耳边,泪水渐渐模糊了我的双眼。也许是她的话语 *** 了我,我在心里不停地对自己说:一定要学会骑脚踏车。我望着那辆倒下的脚踏车,似乎也在嘲讽我的无能。我又歪歪扭扭骑了一阵,无数次的摔倒,汗水浸溼了我的衣襟,旁边的树木被风吹得哗哗响,似乎在嘲笑我的无能。但这都无法改变我学车的决心。一次,两次……我不停地练著,太阳渐渐落下,广场上的喧闹声也渐渐停了下来。我深吸一口气,稳稳地坐在座椅上,时间瞬间凝固了。刹那间,我兴奋不已,发现之前的辛苦痛苦都是值得的。
我教会了自己骑脚踏车!
窗外的雨声拉回了我的思绪,看着桌上那厚厚的卷子,我不再退缩,骑脚踏车的决心使我克服了困难,使我坚定了意志,使我学会了坚强。虽然以后再也不岑见到她,但那远去的声音一直激励着我坚定地行走在人生路上,哪怕会有跌倒。
600字作文,题目:我上九年级了我在黄叶飘飞的季节正式踏入了初三的大门,也不知道该用怎样的心情去面对,好像突然少了什么,却又多了什么似的.上学期期末,班上的同学在讨论哪一所高中好,我突然发现,原来我快上初三了.那一段时间我曾经以为上了初三之后我会很迷茫,其实不然,现在的我很踏实也很充实,内心平静.今年我上初三,我学会了一个人面对大雨的来临,一人关好门窗然后在屋里专心地看书.过去,我常常会问这样一个问题:当一颗石头把它的棱角都磨平了之后它会后悔吗?没有人能回答我,而我自己也回答不了自己.独自一人听张韶涵《天边》的时候,会有一种莫名的冲动,我曾经认为自己受到很多的束缚,但姐姐却一语惊醒了我——其实我们的人生才刚刚起程,未来有多远谁也不知道,会遇到什么我们也不知道,是幸运还是不幸我们更无从知晓,我们能做的就是踏踏实实地走好每一步.今年我上初三,我学会了思考,思考人生.我明白了走一步再走一步的含义,明白了心跳的含义.风景之所以美丽,是因为有鸟儿在天空里飞翔,人之所以活着是因为心在跳.今年我上初三,我明白了成长就意味着失去,但我知道就算失去也要坚持下去,去看沿途渐次开放的花朵翻飞出不谢的奇迹.
九年级作文八百字带评语阅读曾让我感动?
我喜爱阅读,喜爱书的清香。?
寂静的夜晚,手捧一杯香茗,一本名著置于面前。文学的清香在嫋嫋的热气散开后,如一朵轻柔的云,笼罩着整个房间。我尽情地在书海中畅游,品味着文学的清香。这味道是如此的亲切、熟悉,使我沉醉其中,洗尽心灵的尘埃。我爱阅读古诗词,更爱同文人墨客一同神游。与李白相遇,***同欣赏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象;与苏轼相逢,***同追寻“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的深刻感悟;与文天祥一起吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高歌;学习韩愈“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的刻苦精神
我喜欢阅读名著。喜欢《水鸿传》,敬佩梁山好汉的英雄气概。我为拳打镇关西的鲁提辖的正义、勇敢、除恶扬善的精神而钦佩;为智取生辰纲的吴用的足智多谋而赞叹。我也喜欢《红楼梦》,为黛玉葬花而感伤落泪。我乐于欣赏一些名著的插图。如鲁迅先生《朝花夕拾》的捕鸟图,老舍先生《草原》一课中广阔的草原图,丰子恺的《鹅》中的白鹅图?令我浮想联翩。?
?我喜欢中华五千年博大精深的历史,喜欢阅读文人们的著作。我向往《桃花源记》中的幸福生活,欣赏《岳阳楼记》中的巨集伟、壮观的景象。敬佩古代仁人志士“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大政治抱负。?中华的文化何等灿烂,中华的篇章如此辉煌!?
方寸之间有天地,翰墨之间尽显情。书中浩瀚如汪洋,只有静下心来阅读,品味。?以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的奠定品质,宁静中显示出一个人的文学修养。?
?阅读使我感动,我的生命因阅读而精彩!?
点评:读书愉悦于身心,读书情趣于生活,读书沉幻于浪漫,读书忘却于感伤。阅读带来的无限智慧与意趣是无穷无尽的。从古典诗词到现代小说,从名家散文到长篇钜著,书香氤氲,情满意溢,无不折射出小作者对书籍和生活的热爱。清新流淌的文字,博学多知的才情,盛满了 *** 昂扬的情愫。小作者从品性修养的角度为阅读作了最好的诠释,不失为一篇值得品读的佳作。
九年级的“谈善学”600百字作文早起出门,石榴树下我和父亲亲手栽下秒的太阳花已然开放,远远的望像是一条丽红、渐牵的丝带伏于草上。凑近了瞧,才能看到那各色明艳而又小巧的花儿和深绿的针状 *** 叶。
太阳花单支是并不好看的,低至脚踝,不能塑形、花朵又小,不起眼。需一大片的,一天几百朵绽放,走过闪着你的眼才好、才壮观。太阳花的繁多,得益于它多而密的籽,一朵花能结出上百颗。我小时候以为那是太阳花自己完成的,上学了从书上看到才知还需昆虫相助,今天突发奇想,想去仔细瞧瞧这有花有虫的场面。
午时,不管天气闷热,我躲在石榴树下,果然,一只蜜蜂正嗡嗡地飞向我附近的一朵话。我拿起放大镜,小心翼翼的靠近它,它正伏在花蕊上,前脚不停地拨弄。怎么吸蜜我倒是没注意,可我真真地发现了那黏在蜜蜂后脚上的粒粒黄嫩嫩的花粉,甚至身体上头上都有。此时的蜜蜂的身上像撒上了金粉一样,正与玫红色的花瓣相呼应。一会儿,蜜蜂带着蜜和花粉,心满意足的离开了。
来这儿的还有蝴蝶、黄蜂、甚至蚂蚁,他们穿梭在花间、飞虫还飞舞于四周,与太阳花朝相辉映,多么美丽而和谐的场面。
不仅如此,它们带给我的更是深深的感动。
或许任何事物除了理性的科学解释外,还更应该有感性的触发。就像花和采蜜的昆虫,花给昆虫以蜜,让他们可以生活;昆虫给花以传粉,让花可以传承生命,这样的互相给予和互相得益,是基于它们彼此的善良,而善良能创造出信任和奉献。他们善良地对待世界,而世界也善良的回报它们。所以善良,可以赋予生命力量;善良,可以创造出和睦美好的境界。而这样的境界和力量,这样的善良,是令人着迷和向往的。我想,这就是善良的魅力。
小小的花虫尚且如此,而人类社会呢?
前些月的老人摔倒没有人扶,扶了的好心人却又遭污蔑这样的事情频频发生,是否说明了人与人之间缺少善良的交流?
如果人们还知道善良,就不会有老人摔倒了也没有人扶,就不会有置之不理的冷漠眼神。如果人们还知道善良,就不会恩将仇报的诬陷好心人,让他失去在帮人的勇气:如果人们还知道善良,请像花儿与虫,因为善良而爱。
艳阳下,花儿还在开,虫儿还在飞著。