七年级上册思维导图制作参考如下：
一、选择主题和确定中心节点
选择一个主题，比如《语文》七年级上册的内容。在纸上或电脑软件上创建一个中心节点，将主题写在中心节点上，比如“《语文》七年级上册”。
二、确定一级分支
根据教材的章节或知识点，确定一级分支。每个一级分支代表一个章节或一个知识点，用简洁的关键词或短语表示。例如，第一章可以是“古代诗词”，第二章可以是“现代散文”，以此类推。
三、确定二级分支
对于每个一级分支，进一步细化知识点，确定二级分支。二级分支应与一级分支相关联，并说明具体的知识点或子主题。例如，在一级分支“古代诗词”下，可以有二级分支“唐诗宋词”、“古代诗人”，在一级分支“现代散文”下，可以有二级分支“散文作家”。
四、添加具体内容
在二级分支下，添加详细的内容。可以使用关键词、短语、图片等方式来表示相关概念、例子或重点内容。例如，在二级分支“唐诗宋词”下，可以列举一些著名的唐代和宋代诗人的名字和作品。
思维导图制作注意事项
一、主题明确和结构清晰
确保选择一个明确的主题，可以是教材的一个单元、一个章节或一个具体的知识点。主题应该具有一定的范围和连贯性，方便后续的分支展开。通过使用中心节点和分支节点来组织知识，使整个导图的结构易于理解和记忆。每个分支应该与主题相关，并且有清晰的逻辑流程。
二、关键词简洁
在思维导图中，使用简洁的关键词或短语来表示知识点。关键词应该能够概括和提醒相关内容，避免使用长句子或复杂的表述。这样可以更容易理解和记忆。
三、重点突出
在思维导图中，可以使用颜色、大小、粗体等方式来突出重点内容。将重要的知识点或关键概念标记出来，以便于复习和记忆。同时，可以使用箭头或连接线来表示不同节点之间的关系，突出它们之间的联系。