岳飞,
李松涛
一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但，你挡得住面前的攻打，却经不起背後的谋杀。
一块中原大地般宽厚的脊背，针针见血地负起母亲的叮咛与沈雄的神州：“精忠报国！”——可报国路，让昏君奸臣弄得曲曲折折、坑坑洼洼、险象环生。你忠於谁，谁就决定你的生死。朝赐你财物，午赐你宅院，暮赐你美女的人，说不定何时便赐你一死。可你忙於出征，忙於布阵，忙於廝杀，便不曾留心，天子的夸奖，是一种带回钩的暗器；你醉心於把战表化作捷报，更不曾注意，金銮殿不露声色的檐角，已勾勒出风波亭的雏形……
阴谋出笼，出皇城，十二道金牌，十二个夜叉——将忠良捉拿。昨天的猎人，今天的猎物——你角色的转换过於险陡，连看惯沉浮的黄河，事先都毫无预感。手上拷子，脚上镣子，颈上枷子，最重的驮在背上——那母亲的至嘱，如今成了要命包袱。不归路上，当竖著的性命同一柄横著的利刃勃然遭遇，你才晓《满江红》的写作，是从小校场熟悉的枪尖上起笔，而在一块陌生的磨石上结束的。
亭间是佞贼一个人的狞笑，亭外是满天下无数人的痛哭。屠刀下落，宏文顿成断章！被喷染的夕阳涂制页页血帆，浪踉跄，船躞蹀，黄河倒抽一口凉气，刹那改道……
滚烫的座右铭，一下子变成了冰凉的墓志铭，幸亏那识字也识大体的岳母先行一步，否则她这白发人该怎个哭祭黑发的儿郎？ “精忠报国”的每个字，都该活上一百年、一千年、一万年。可这区区三十九度春秋，已蓦为构思之外的残简……
你850年前的一腔热血，化作历史的一把冷汗。莫须有的罪名造奇冤！谁让你满怀抱负、浑身功夫，却赶上了一个有重病却无良医的时代！宫殿里，龙书案後昏庸的半径，量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节：善良遇上恶毒依旧善良，恶毒遇上善良益发恶毒。
黄河中反射出万束光线，犹如乱箭穿心……你曾在营中挥毫：“还我河山。”你向侵略者讨要的首先便是“河”，在你心中，是否“河”比“山”重？黄河途经你故乡时咳嗽一声，於是，河南之河让汤阴泡汤。你入世之初乘坐的那个木盆，竟成了命运之船。你生於“黄泛”，死於“风波”，你的一生都同“水”相关。
有幽幽二胡起自夜的遥深处，像怨妇哭诉，一路哽咽；凄凄楚楚，但符合国情，民乐《江河水》遂成名曲……岳王坟前，秦桧跪著，膝盖可曾酸痛？他可曾理会春夏秋冬男女老少的斥骂？而你睡著，西湖梦柳浪闻莺，可有八百里路芳草鲜花？
肯於为良知执言的，只有暴死的良知；能够给邪恶张目的，还是活著的邪恶。莫以为前朝才有怪胎，罪恶也并非偶然的宫外孕。
我总梦见影影绰绰的亭上，有蚊虫剔牙，有苍蝇打嗝。醒来不由惊问：风波亭在哪？它是一颗悬於神州大梁的苦胆，让有志有为的卧薪者品嚐，明目明心，以认清忠奸。
看历史要细心，看现实要耐心。同为军人，三十岁的项羽自杀了，三十九岁的岳飞被杀了。岳元帅，请原谅我高攀，我与你都有为诗之好，而且我们的理想也大致相同，概括起来就是你说过的那五个字：“收拾旧山河！”被别人侵占和被自己污染的山河，都须重新整理。
哦！你名字的背面是民族的疮疤，你名字的正面是历史的勋章。
1．1）这篇散文中，作者为什么说“那母亲的至嘱，如今成了要命的包袱”？（限35字内）
答：
2）说岳飞“才晓《满江红》的写作”，《满江红》是岳飞的代表作，请写出该词上阕结句处勉励自己建功立业，至今仍激励人们惜时上进的3句。
答：三十功名尘与土，八千里路云和月。
2．从全文看，第4段至第7段运用了：
1）什么写作手法？
答：
2）这一手法具有怎样的表达效果？（限15字内）
答：
3）作者如此写想要表明怎样的意思？（限25字内）
答：
3．在这篇散文中：
1）将“风波亭”比作“苦胆”这一艺术手法有什么特点？其用意义又怎样？（每问限15字内作答）
答：
2）对“项羽自杀”和“岳飞被杀”应该如何理解？作者这样写的主要目的是什么？（每问不得超过15个字）
答：
4下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）
A“令所有的对手溃不成军”，这句话既照应了“撼山易，撼岳家军难”的史实，也暗示了岳飞当时令敌人闻风丧胆的威严的所向披靡的形势，可谓一语双关。
B“天子的夸奖……已勾勒出了风波亭的雏形”，这里作者构思精巧，涉笔成趣，翻陈言为新语，化无形为有迹，表深奥为浅显，生动形象，洋溢着灵性和活力。
C“昨天的猎人，今天的猎物”，运用了对偶修辞，作者以简洁、明快而又发人深省的语言，揭示岳飞命运悲剧性的转变。“昨天”、“今天”点明了转变过程的迅速。
D结尾处的两句话，以“背面”和“正面”、“疮疤”和“勋章”构成对比，言此意彼，语短而味长，表达了作者对这位民族英雄的重新认识和高度评价。
E在文中，作者抒发了自己对岳飞这位悲剧英雄的深深敬意和几分惋惜，并认同和丰富了“收拾旧山河”的理想，字里行间流动着情感，闪烁着哲理。
答案及解析：
1.1)岳飞正是由于忠实地履行了“精忠报国”这一“至嘱”而被杀害的。（此题需要联系上下文进行分析、归纳，进而作答。意思对即可）
2）莫等闲，白了少年头，空悲切。
2.1）对比手法。
2）以对比来渲染悲剧气氛（此问重在分析与鉴赏对比手法的艺术效果。）
3）岳飞式的悲剧在不正常的时代具有必然性。或者：“你忠于谁，谁就决定你的生死”是一种历史的必然（此问重在对写作意图的理解和分析。）
3.1）比喻手法，化用（或运用）典故（或成语）；提醒（或“点明”）人们要牢记历史。（这两问重在考查对艺术特点的分析和作者的写作意图。）
2）两个人的死有着本质性的差别：（目的是）突出岳飞的“冤屈”。
4.此题主要是分析、鉴赏和评价。答案是C、E。（A项错在这句话没有那种暗示作用，也并非一语双关，因为岳飞在当时多坎坷，不顺畅；B项错在“涉笔成趣”和“洋溢着灵性和活力”等表述，因为作者的笔调是相当沉重的，并不是为了表现“情趣”和“活力”；D项错在“重新认识的和高度评价”等表达上，因为此处是对历史的反思，而并非对历史人物的认识的评价
我帮你答了，给分哦！