活动目标:
1、欣赏、理解散文,感觉散文优美的意境。
2、通过视觉、听觉等多种感官感受秋天的美丽。
活动准备:
教学挂图、优美的乐曲磁带。
活动过程:
一、谈话
1、现在是什么季节?秋天漂亮吗?
2、你看到的秋天是什么样子的?秋天有哪些变化?
二、观察挂图,欣赏散文
1、老师这里带来了一幅美丽的.图画,小朋友看看图上有什么?
2、引导幼儿看图,并用完整的语言描述。
3、秋天不但景色很美,秋天还会唱歌呢!你们听到吗?
4、秋天的歌好动听,好优美,我们一起来听一听吧!
5、完整地欣赏教师配乐朗诵散文。
三、交流、理解散文内容
1、散文的名字叫什么?
2、你听到秋天里谁在唱歌?它们在干什么、是怎么唱的?
3、教师引导幼儿逐一讨论、理解秋风、秋雨、秋虫唱歌的样子及声音,学说象声词,如:沙沙、滴答、等。
四、结合挂图欣赏散文
原来秋天有这么多动听的歌声,我们再听一听这动听的歌声吧。