呵呵，你们的老师水平可不简单啊，呵呵，都写的是什么？四不象，也难为你了，为了你，就违心的评论下，这都是胡说八道，可别当真，800字，太多，你自己按我说的意思加写就好，唉，遇上个自恋的老师，也真难为你了
待诏呈画 诏含有诏书之意，空有才慧也只能遥寄书画中，大有怀才不遇的境界
玉泉山人秋江独钓 这3句是地点时间的交代，人物的写照，是承接上句而做
玉泉山人自俞，在清清的江水垂钓消遣，巧妙的把姜子牙
朱红长袍老人 垂钓的境界隐藏在其中。（狗屁，重复的太多，3句就表
达这个没什么实际意义的内容，晕）
垂钓河流之滨
红色遭来嫉妒 这句是别人疾贤妒能所对他的排挤，书法了诗人的内心感受
戴进隐居绿水青山 无以谴怀，过上了隐居的生活，显出诗人的高风亮节
似曾相识的身影 好象看到前人的影子（自比隐士，臭美不知）
秋色中邂逅 在秋天遇上对诗人进谗言的小人谢某，他也招到别人的谗言
（就是泼妇骂街）
谗言小人谢某遭人谗言
搬石头砸自己脚 他那是搬石头砸自己脚，但诗人的胸怀宽广，高风亮节，是
是真的雅士一笑泯恩仇。到这里，表达了诗人的胸怀，情趣
真雅士一笑泯恩仇 高尚（晕，我都快吐了，帮你写完，你可要给我医疗
费，呵呵）
文进不为权势所累 这四句写出诗人怀才不遇也不向权势低头，宁可放弃
繁华，幽居深山，笔墨丹青，抒发才情而自得其乐
幽居山谷而自得其乐
挥毫描绘峰峦重叠
溪堂诗思清幽曲径
上面是按句的，你还要写个总结，是这样：
整个诗中，抒发了诗人怀才不遇，遭人排挤的处境，但诗人并没有采取断然的方式，而是自己独自承受，淡然潜居，置身在桃园，更能体现诗人的品格高尚和情操。诗人通过画 、秋 、江铺展开来，委婉低吟，不悲不抗，巧妙的把现代诗与古体的词结合在一起，更加畅意淋漓。
我都愁死，这个破玩意，费了我半天的劲，你可不要当真