1. 我最怕的东西作文三百字
我最怕的东西
“要问我最怕什么?”“黑夜里、鬼、野兽?”“不不不,这些都不是,而是狗。”
我一生下来好像就得了一种“病”,“什么病?”“怕狗病。”就是毛茸茸、温柔的小狗也把我吓得六神无主,总是想找个地方躲起来,更不要说凶猛的大狗了。就说上次吧。那天,我和小伙伴们在楼下花园里游戏,正玩得起劲,忽然,路边出现了一个年轻人领着他的大狗在散步。我一见那凶巴巴的大狼狗,顿时,我的心都凉了,没有刚才那样兴致勃勃了;还紧张的很,心跳好像由原来的每分钟80下一下子增加到每分钟“300下”咚咚咚的跳动着;这时,就是玩我最喜欢玩的游戏,吃最喜欢的饭菜我也没有兴致。我马上如飞似的逃走了,那狗见了,以为我要和它比赛赛跑,也猛追过来。这下可惨了,我跑得越快,它追得越紧。我想:我不能和它硬追,得智取。我逃到楼道里,把门关上,不就可以避开狗了吗?可是,天有不测风云,我刚跑进楼道,还没有来的及关门,狗就已经追进来了。现在我没有什么地方可逃的了,我对自己失去了信心,呆呆地站在那儿想等死;可奇怪的是,我站住了以后,狗也没追我了。我想:还好!还好!它没来追我了。后来还是年轻人把狗带走了,我才安全地回到了家。
呜呜!我怕狗,我最怕狗了。
2. 我最怕的东西作文我最怕的东西“要问我最怕什么?”“黑夜里、鬼、野兽?”“不不不,这些都不是,而是狗。”
我一生下来好像就得了一种“病”,“什么病?”“怕狗病。”就是毛茸茸、温柔的小狗也把我吓得六神无主,总是想找个地方躲起来,更不要说凶猛的大狗了。
就说上次吧。那天,我和小伙伴们在楼下花园里游戏,正玩得起劲,忽然,路边出现了一个年轻人领着他的大狗在散步。
我一见那凶巴巴的大狼狗,顿时,我的心都凉了,没有刚才那样兴致勃勃了;还紧张的很,心跳好像由原来的每分钟80下一下子增加到每分钟“300下”咚咚咚的跳动着;这时,就是玩我最喜欢玩的游戏,吃最喜欢的饭菜我也没有兴致。我马上如飞似的逃走了,那狗见了,以为我要和它比赛赛跑,也猛追过来。
这下可惨了,我跑得越快,它追得越紧。我想:我不能和它硬追,得智取。
我逃到楼道里,把门关上,不就可以避开狗了吗?可是,天有不测风云,我刚跑进楼道,还没有来的及关门,狗就已经追进来了。现在我没有什么地方可逃的了,我对自己失去了信心,呆呆地站在那儿想等死;可奇怪的是,我站住了以后,狗也没追我了。
我想:还好!还好!它没来追我了。后来还是年轻人把狗带走了,我才安全地回到了家。
呜呜!我怕狗,我最怕狗了。
3. 我害怕什么东西作文4年级下册诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是。
那是我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于是就打起了摩托车的主意,我说:“哥哥,我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来,骑上摩托车兜兜风吧!”哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。
我们哼着小曲就出发了,我们顺利的拿到了摩托车的钥匙,开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了,速度像飞一样,我们又是说,又是笑,别提有多开心了,坐在自己开的车上,简直是威风死了。
但是,正当我们高兴的时候,车一下子撞在了树上,我和哥哥竟谁都没有受伤,我们的车却扁了,我和哥哥怕极了,偷偷把车还了回来。我们要走的时候爸爸发现车坏了,就问我:“你骑摩托车了吗?”“我,我没有。”
我害怕极了,支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子,而这次我却对我的爸爸撒了谎,我在心里默默的念着:“爸爸,我错了,是我不对,车是我撞的。”
后来,我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸,爸爸不但没有骂我,还很高兴,他说:“孩子,只要你能做一个诚实的人,我就很高兴了,那你撞到了没有,快让爸爸看看……”经过这件事,我明白了一个道理,只要你以诚待人,做个诚实的孩子,就能得到所有人的原谅和爱护。
4. 我最害怕的一件事,作文,600字,怎么写砂子塘天华寄宿制学校 五(3)班 曾亚迪 记起那一件事我就觉得好笑,那一件让我心惊胆战的事,我害怕的一件事作文.记得那年暑假,我去外婆家玩.到了晚上,大家都睡着了,我却迟迟没能入梦,时间一滴一滴的流失.很快,夜深了.大家睡得更香了,他们的呼吸声和时钟的“滴答”声合为一种奇妙的音乐.微风吹着挂着的衣服,就像没有身子的鬼,黑暗中我听得见心跳的声音.“咚咚、咚咚”在房间里我听见一种脚步声,我的心似乎提到了嗓子眼.我想:是谁呢?外婆、外公的脚步声没有这么轻快,是小偷吗?不是吧,小偷应该会翻柜子,难道是妖魔鬼怪?我想着想着,越来越害怕,我轻手轻脚的去摇醒爸爸,可爸爸睡得太沉了,我又不敢吵醒外婆、外公.正当我最害怕的时候,我想上厕所了,有脚步声的地方是上厕所的必经之路.早不来,晚不来,偏偏选这个时候来.我开始抱怨起来,可抱怨有什么用呢?厕所总是要上的呀!我就拿了一根棍子,从有脚步声的地方走,脚步声越来越近,我突然打开灯,一个黑影一下子溜走了.原来是一只老鼠,虚惊一场,可把我吓出了一身冷汗!我害怕的一件事作文400字。
5. 我最怕的三种东西作文250个字写下这个题目,我突然有一种说不出的滋味,因为这个人并不是我的爸爸妈妈而是我的妹妹------露露。露露有一双明亮的大眼睛,一头乌黑的头发头上梳着2个羊角辫,生气的时候,2个羊角辫就像2个直冲天的羊角。她非常霸道,如果看电视没调到她喜欢的频道,她就会拧开水龙头-------------号淘大哭,这时候受批评的肯定是你。
有一次我在画画,露露在旁边看。过了一会儿,我把轮廓画完了,露露嘻皮笑脸地凑过来:“姐姐,颜色就由我来涂吧!”我用眼角的余光瞟了一下她说:“不用了,我自己的事情自己会做的”妹妹听了我的话,脸色顿时情转特特特大暴雨我急忙把蜡笔全部塞给了她。但这也没能阻止这次山洪暴发,结果不说,你也知道了吧!
这就是我最害怕的人-------露露。
6. 作文害怕写作不知道从事么时候开始,我居然开始害怕写作了.我害我在此讲说一点高考作文的规矩和写作原理,帮助考生稳定情绪,提高信心,避免失误,发挥所长.昔者的经验和教训,不能藏之名山,应当公之于众,因为它是来者之师.当然,这里边决不会涉及过去的“评分细则”和未来的“评分细则”. 一、准确地审题 作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了.说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”.跑题,意味着彻底失败.当47万考生都在比赛“排球”时,你却偏偏去踢“足球”,即使踢得有如马拉多纳,也是无效的. 审题失误的主要原因是“粗心”.考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”.临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字.这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚.如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”.关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之.2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”.你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了. 关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四.那一年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,许多考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响.如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了. 二、辨析几种作文模式 从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”.有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道.用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气. 一般说来,高考作文的模式主要有3种:话题作文,材料作文,命题作文.下面分别做一些说明. ①话题作文. 只要题干中有“请以‘******’为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”.话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考.它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得遵照.所以,我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚,想明白,然后再立意、构思、行文.话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗,前年的智子疑邻寓言),而且鼓励考生挣脱“材料”,开辟新的天地.说得再具体一些,即你的文章中可以不涉及“材料”的内容,但必须直接与引号中的词语相关.再者,“话题”本身不是文题,你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题,效果肯定不妙. ②材料作文. 这种模式,6年不用了,但生命力还在.不可忽视.如果题干中没有“话题”二字,你就得小心了,应当想一想:这究竟是什么作文?1999年高考作文没有“话题”二字,但却是“话题作文”,它的表述是:“请以‘假如记忆可以移植’为作文内容的范围,写一篇文章”.这一年,江苏阅卷点发明了“话题作文”一说,第二年全国命题移植过去了,从此风靡天下!一般说来,材料作文的命题表述是:请阅读以下材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(记叙文或议论文).材料作文的“材料”,是考生写作的根本依据,所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”,那就严重违背命题要求了.这,正好与“话题作文”相反.材料作文既要紧扣“材料”,又不能大段复述材料,比较顺当的做法是:一开始,交待一句“读了以上材料,我想到了什么什么”,然后进入正文;在正文写作中,可以适时回顾、点击一下“材料”. ③命题作文. 这种作文不需要考生自己拟题,文题已经直接印在考卷上.如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等.它往往文体不限.审读这类考题,必须把这个词的内涵吃透,或者把这句话中的关键词吃透.譬如“尝试”,是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事,从而获得某种感受或启示.考生如果把“主动”和“第一次”丢了,写成了“被动”和“第二次”,那就视为“跑题”.前年,我为江苏省高中作文大赛命过一道题:“乡音”.这就是命题作文,学生必须围绕“乡音”展开思路,文体也不受限制.。
7. 不要害怕写作文在同学们学写作文的过程中,往往会碰到这样的事情:当拿起笔来,要完成老师要求写的一篇作文时,却感到无话可说,不知该写什么,觉得写作文很难,因而会产生应付甚至放弃的念头。
长此以往,会带来一个严重的后果,那就是害怕写作文。?害怕写作文是多方面的因素造成的,但其中一个最重要的因素便来自于我们自己。
在我们的脑海里往往把作文想得很高,总认为作文应该怎样怎样,一说让写事就想到要写一件轰轰烈烈的大事,一说写景就想到要写一处著名景点,甚至想到这篇习作要写600字或更多等等。在这种思想的干扰下,你肯定会觉得在你眼中没有值得写的人或事。
其实在新修订的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订版)中,对我们中年级学生的习作有明确的要求:“留心周围事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能不拘形式、自由地把自己的见闻和想像写出来,内容具体,感情真实,语句通顺,会用逗号、句号、感叹号、冒号、引号。学写日记、书信。”
可以看出,对我们中年级习作的要求并不高。因此我们要去掉这种人为框框的束缚,克服恐惧心理,放开胆子来写。
当然说放开胆子来写,并不是说只要大胆就能写出一篇习作来。还需要在以下几个方面下点功夫:?一、留心周围事物,大胆地进行观察。
观察是写作的第一步。文学家鲁迅先生曾说过:“如果要创作,第一须观察。”
观察可以说是写作的基础,离开观察,写作就会成为无源之水,无本之木。要想写好作文,必须学会观察。
那么应该如何进行观察呢?首先要全面观察。我们在观察的时候,一定要注意事物的全部,观察物体构成的各个部分,弄清各个部分之间的相互联系。
观察事情的发生、发展的全过程,从而对事物有一个全面的把握。其次要深入仔细地观察。
只注意观察事物的表面和外部,满足于了解事物的外表,这样的观察是肤浅的。深入观察实际上是加深对事物的认识。
好比观察一个人,只看到人物的外貌特征是不够的,还要观察人物的语言、动作,人物所做的活动过程,从而准确地把握人物的性格特征及精神风貌。另外,观察要有顺序地进行。
有序观察,才能疏而不漏;无序观察,必然杂乱无章。观察不是一朝一夕的事,要注意积累,要养成写观察日记的习惯。
不要一说写作文,才去寻找、观察。平时多积累一些感官材料,逐步建立一个自己的“材料库”,写作时就可以从中进行挑选、加工,你一定会有东西可写。
而且由于经过细致地观察,写出的作文一定会生动、形象。?二、充分展开联想,大胆地进行想像。
联想是我们对客观现实的一种反映,是由实实在在的事物而想到另一种事物的过程。在观察的基础上进行联想,对了解事物的本质与特点,对把握事物之间的相互联系,对开阔我们的写作思路,都有着积极的促进作用。
在作文中,不管是写人写事,还是写景写物,能由眼中的事物联想到与此有关的其他事物,并把想到的按照自然顺序或穿插方式写出来,可以突破材料的局限,横向扩散,纵向延伸,使所写的事物变得丰富多彩、生动形象。如著名的诗:“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。”就是个很好的例证。
夜晚月光透过窗户照在作者床前的地上,灰白灰白的,作者由此想到深秋下了霜后,地上也是这样灰白灰白的,用“霜”作比,立刻将月光照在地上的色彩、感觉形象地表达了出来。这种联想方式叫相似联想,此外还有相关联想、对比联想、因果联想、类比联想等方式。
同学们在日常观察时,不妨用一用,你一定会有一份意外的惊喜。想像也是一样。
想像也是由眼前事物引起的思维活动。但想像是根据已有的生活经验和知识,对眼前事物进行虚构和再创造。
在人的智力活动中,想像占有十分重要的地位。想像包括有意想像和无意想像。
无意想像是没有目的,信马由缰,不需要付出努力,这种想像没有多大意义;有意想像则根据我们的目的,进行假想和创造,对我们的作文有着很大的意义。因此,我们平时要多努力培养自己的想像能力,刚开始时,不要有什么压力,要根据目的进行大胆想像,把你所想到的写入作文中,原来干巴巴的作文,立刻会变得形象生动起来。
三、捕捉真实情感,大胆地进行抒发。我们学写任何作文,不管是写人写事,还是写景写物,甚至写科幻写童话,都是要表达我们的某种情感。
但表达情感必须发自内心,真诚自然。不能盲目地抒 *** 感。
有些同学的习作里常常有很多“啊”字,好像这样就能表达感情强烈。还有的同学喜欢在结尾处任意拔高思想意义,内容写得平平淡淡,而在结尾时却写什么“我多么喜爱”,“他真伟大啊”之类的空话,或者脱离事情本身来一番虚假的表决心。
也有的同学动不动就“热泪盈眶”。有个同学写与同桌的友谊:“我”上学忘了带橡皮,同桌主动把他的橡皮借给“我”,我激动得热泪盈眶。
借块橡皮竟然使“我”激动得流泪,这就太不真实了,不真实就会使文章失去感染力。中年级的学生对事物开始有了较真切的感知,情感也丰富了起来。
那就大胆地把这种情感真实地表达出来。抒 *** 感有两种形式,一种是直接表达,一种是间接表达。
不管是哪种方式。
8. 最害怕的一件事作文600字我全身发抖着,害怕地盯着那房间外黑乎乎的像人的东西,不由得咬紧了被子。冷汗透过后背,凉得我心里直发虚。我紧张地蜷缩成一团,“莫不是鬼魂索命吧?”我害怕地想。“不,不。这一定是在做梦,在做梦,没事的!”我极力安慰自己。
大风通过了我房间的窗户吹了进来,房间外的黑影也随之动了一动,我吓得差点儿叫了出来。双手颤抖着,我连大气都不敢出。耳边风的呼呼声仿佛也变了调,变成“呜呜呜”像哭一样的声音。再加上那可疑的黑影。我的心顿时悬了起来,恐惧感涌上心头,大风吹得我瑟瑟发抖,竟有点儿控制不住自己了。“不,不会的,我是乖小孩,乖小孩,我……我没干什么坏事,别了找我,你们肯定找错人了,求求了……” *** 脆用被子吧我的脸盖住,不敢探出头,睡意全无。我向老天爷祈祷着,希望让着该死的可怕的鬼魂滚蛋,让它远离我。我已经忍受够了!
许久,我掀开被子,黑影依旧肃立在我的房间外,我恐慌地看着那黑影,那黑影在我的 显得越来越大,仿佛露出了它那狰狞的面孔——“啊!”我在心里大叫着,双手紧紧地抓着床单,仿佛要把它抓破似的。“不要过来!”我在心里哀求道。心跳越来越快,脸上、头发上都是我密集的汗珠,汗水弄湿了我的枕头,我身体都发颤得都快要虚脱了,感觉全身乏力。我紧紧地靠在墙壁上,恨不得把墙挤穿,让我逃出去。啊!我的精神简直崩溃到了极点!我无力地耷拉着脑袋,不敢再看那黑影了。
“鬼怕光,试试看,把灯开了吧!”我在心里想好了对策。终于,我挪开被子。快速地开了灯。我仔细一看,这哪里是什么鬼魂,分明就是妈妈的大衣吗!我顿时后悔万分,“世上本来就没有鬼,而是我心里有鬼!”我自责着,进入了梦乡……
9. 我最怕的三种东西作文250个字写下这个题目,我突然有一种说不出的滋味,因为这个人并不是我的爸爸妈妈而是我的妹妹------露露。
露露有一双明亮的大眼睛,一头乌黑的头发头上梳着2个羊角辫,生气的时候,2个羊角辫就像2个直冲天的羊角。她非常霸道,如果看电视没调到她喜欢的频道,她就会拧开水龙头-------------号淘大哭,这时候受批评的肯定是你。
有一次我在画画,露露在旁边看。过了一会儿,我把轮廓画完了,露露嘻皮笑脸地凑过来:“姐姐,颜色就由我来涂吧!”我用眼角的余光瞟了一下她说:“不用了,我自己的事情自己会做的”妹妹听了我的话,脸色顿时情转特特特大暴雨我急忙把蜡笔全部塞给了她。
但这也没能阻止这次山洪暴发,结果不说,你也知道了吧!这就是我最害怕的人-------露露。
10. 我最害怕的一件事,作文,600字,怎么写“碰!”好像是关门的声音,我连忙从床上爬了起来,发现桌上有一张纸条,上面说妈妈去买菜了。
“不要!”我大惊失色,手发抖的要死,脑子里一片空白,没有任何东西,,只有惊吓和恐慌。要知道,我最怕一个人在家了,妈妈怎么这么不了解我 ,连我最怕的东西都不知道,那么没良心!我一边想,一边慢慢的拖着沉重的步伐,往收音机走去,想壮壮胆。
我轻轻地按一下开关,“啪。”“不要,魔鬼,快走开!”我失声大叫,叫了一会儿,才那声音是想起收音机打开时自然会发出的声音,我松了口气。
“彭彭——”什么声音?难道——是小偷?我又缓缓地走向门,从猫眼往外望,“咦?没人?难道是躲起来了,让我开门,趁机将我打晕,然后卖掉?”想到这里,我连忙把电视打开,跳到大人看的电视剧,好让小偷以为房间里的是大人。“彭彭~”那怪声音又来了。
“还不走?”我吓了一跳,从收音机里传来的是英语磁带的声音,原来在开收音机的时候,装的是英语磁带。我又胆怯地走向书房,翻箱倒柜的找出一些大人听的音乐。
可那“彭彭”的声音还没有停。“还没走?”我气晕了,打开电脑,播放起大人看的电影,当然,他就是不走。
这时,隐隐约约的,我听见了一些什么声音,那声音好像是:——“501,开门,是抄煤气的!”原来是这样.,其实,一个人在家也没什么好怕的。