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怎样判定学生作文的离题,偏题

判断离题与偏题,可以用题目中直接呈现出来的要件,特别是其中的关键词作为主要依据。完全符合题目要件的叫切题,部分符合的叫偏题,全部不符合的叫离题。以“今天有人来听课”为例,这个题目有三个要件:

一是时间,说的一定要是今天的事;

二是人物,有不属于本班学生的人要来;

三是事情,是听课,而不是别的。在这三个要件中,最关键的是“听课”。如果有人以此为题,写的内容是:上个星期,自己上课不专心,被老师批评了一顿,那就是离题;如果写的是上个月有人来自己班里听课的事,那就不是离题,而是偏题,因为没有偏离关键词“听课”。

如果写的是今天有校外的人在操场上打球的事,虽然有两个要素符合:时间和人物,但只能算离题,因为没有表现最关键的“听课”。

题目通常是由一个短句或短语组成的。关键词往往就是题目里的中心词。比如“当爸爸妈妈闹别扭时”,关键词是“闹别扭”;“我最爱去的地方”关键词是“地方”;“一次有趣的实验”,关键词是“实验”。修饰性和限制性语词一般不是关键词,如果习作不符合修饰性和限制性语词,作偏题处理比较恰当。

防止偏题离题:

(一)要灵活把握切题与富有创意的关系写作文要求切题,这是没错的。但更需要有创意,并要积极鼓励大胆创新。作文是丰富多彩的,往往出现连命题者根本想象不到的意外。当创意突破了命题的某些要求时,就应给予积极鼓励。

(二)要关注材料与立意是否统一。优秀的作文,材料和主题必须是一致的,材料所包含的意义就是作者所想表达的意思,两者和谐统一,没有矛盾。如果有了裂缝或矛盾,那就意味离题或偏题。