两者关系可以理解为一种情感和记忆的连接。
《背影》是人教版八年级语文教科书上册第二单元的第二课，是一篇纪实散文，在教学中有着重要地位，同时也是朱自清美文的代表。
《背影》的示例，填好“借物抒怀信息表”，总结“物”与“怀”之间的内在规律。物是人们生活中的客观存在，可以是有形的物体，也可以是无形的情感。而怀则是人们内心的情感和记忆，是人们在经历生活中的点滴中所积累的感受和思考。
两者关系可以理解为一种情感和记忆的连接。
《背影》是人教版八年级语文教科书上册第二单元的第二课，是一篇纪实散文，在教学中有着重要地位，同时也是朱自清美文的代表。
《背影》的示例，填好“借物抒怀信息表”，总结“物”与“怀”之间的内在规律。物是人们生活中的客观存在，可以是有形的物体，也可以是无形的情感。而怀则是人们内心的情感和记忆，是人们在经历生活中的点滴中所积累的感受和思考。