为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的毕业联欢会活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业联欢会活动方案1活动目的：
感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
活动准备：
1、在老师指导下作好策划、分工；
2、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
3、排练节目准备演出；
活动过程：
序曲——中队长讲话
（全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵）
伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章深深的感恩
活动一：集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》
（朗诵结束，学生回座位，主持人上台）
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
女：让我们再一次聆听校长的教诲
男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞！
活动二：校长讲话
男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间！
女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话！
活动三：某老师讲话
男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话！
某老师讲话
女：我们最最亲爱的，某老师讲话！
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男：下面请毕业生代表发言！
活动五：毕业生代表发言
女：感恩是我们不变的情怀
男：感恩是生活永恒的旋律
女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养！
男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演！
活动六：表演节目
女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家！我们独一无二又温馨的家！请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》
女：某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励！
男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好！
感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快！
第二乐章依依惜别
女：告别今天，我们将站在新的起点
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
女：今天，我们以母校为荣
男：明天，母校以我们为荣
女：各位同学，各位老师，在这离别之际，我们别情依依。
男：再见吧，亲爱的同学！盼望你早日成功的消息
女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中
全体学生合：再见吧，亲爱的老师！请接受我们深情的敬礼！
男：分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来
女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天
男：让我们深深祝福母校的每一位老师——
全体学生合：身体健康，事业成功，生活愉快！
女：深深地祝愿母校的明天——
全体学生合：更加灿烂辉煌！
男女合：我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。
毕业联欢会活动方案2活动目标：
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了，萌发对幼儿园的留恋。
2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！
活动准备：
点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。
活动形式：
各班在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动时间：
20XX年7月6日上午（幼儿离园的最后一天）
活动过程：
1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，请家长为幼儿准备些小点心，并在活动中间吃点心。
2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。
3、节目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演节目）等。
4、中间：大家一起品尝幼儿准备的点心，***同分享毕业的喜悦。
5、游戏：
（1）揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：两人一组。一名幼儿当牛头，另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾，幼儿裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几组幼儿展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪组就获胜。
（2）衔纸杯传水
准备：纸杯、小盆若干。
玩法：八名幼儿为一组。***十六名幼儿，分二组同时进行比赛。在第一个幼儿的杯子内放入水，幼儿用嘴将杯子传递至下一个人，依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内，最后在限定的时间内，看那组盆内的水最多，那组就获胜。
6、教师小结：
今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业了，突然觉得你们长大了很多，看着你们稚嫩的脸，听着你们的童声。此时我们的思绪飞扬，你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。亲爱的孩子们，祝你们以后的人生路上幸福安康，快乐成功！
毕业联欢会活动方案3一、活动主题：感恩母校，感恩老师
二、活动目的：
通过活动：
1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。
2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨，并记住这个美丽瞬间。
3、激起每一位同学学会感恩，热爱学校的思想感情。
4、祝愿每一位同学奋发有为，在新一级学校展翅高飞。
三、活动准备：
1、音响、歌曲等。
2、课件：老师上课的录相；同学们平时生活、学习照片；校园风光。
3、有关会场布置物品。
4、每位同学准备一份发言稿，主题：感谢老师，母校及对同学的留恋和今后发展设想。
5、每位同学设计一个节目。
四、会场布景：
1、黑板正中端正写上：“感恩母校，感恩老师”几个大字，四周花边点辍。
2、宣传栏内容：感恩作文、图画、手抄报等（关于感谢老师，怀念母校）。
3、会场四周挂上彩球和彩条，总之，整个会场弥漫节日浓浓气纷。
五、活动过程：
总主持人（黄芸清）：
尊敬老师，亲爱的朋友们，大家好！很高兴与大家相聚在一堂***叙毕业之情。春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们毕业了。回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。我们在校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校和老师；用激扬的热情与活力，尽展我们的风采！同学们，我们***同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，对老师们献上美好的祝福！现在请A胡晴文，B成龙，C薛佳，D黄松等四位同学为我们主持今天毕业联欢会！掌声有请！（四主持人上台）
第一乐章 序 幕
A：我们带着满怀的希望，
B：我们带着美好的憧憬，
C：我们带着相聚的欣喜，
D：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们***济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
AB：过去的时光将在此刻复活，
CD：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔，
A：用舞姿，
B：用歌声，
C：用掌声，
D：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
A：（六二）班毕业联欢会
合：现在开始
A：首先让尽情我们齐唱《好一朵美丽的茉莉花》，为我们今天的联欢会拉开序幕！（全体起立）
第二乐章同学间友情深似海
课件播放：同学们平时生活、学习照片
A：六年前我们怀着彩色梦想，来到石龙小学。
B：六年间我们一起学习，一起玩耍，***同成长。
C：也曾闹过别扭，也曾和好如初。
D：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离。
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
A：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁？
（同学说完后）好掌声有请黄芸清和她的舞蹈小组，舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩，用热烈的掌声欢迎她们。
B：哇！黄芸清和她的舞蹈小组的舞蹈太精彩了！再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁？
（同学说完后）好，请欣赏由唐又龙和胡逸超的相声《打电话》，掌声鼓励
C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
D：不要笑了，不要笑了，现在经松一下请听《校园歌曲连奏》，掌声有请许婷炜和她的口琴小组。（掌声又起）
A：我们班的全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们
永远都是好朋友！好，请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。
B：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜***同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。歌曲《遗失的美好》献给大家，有请李建霞，掌声鼓励
C：分别的话儿说不尽，谊重礼经显真情，为了让我们留下美好而永恒的记忆，现在是互动环节请同学们尽情倾述吧！
（音乐响起）
（互赠纪念品，留言）
（同学们相互握手）
第三乐章感谢恩师
A：同学们，我们曾记否这样一首歌，每当夜深人静的时候，我们敬爱的老师还在为我们备课，改作。现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师，感谢老师们的教育之恩吧！
齐唱：《每当我走过老师窗前》
领唱者：叶诗渝。
B：是的，老师是辛勤的园丁，
C：我们是茁壮成长的幼苗，
D：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
A：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。
B：全体起立
行礼（行少先队队礼）
请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）
坐下
C：下面请班长黄芸清同学代表全班同学给班主任郭老师送上我们的班级纪念册。
D：欢迎郭老师为我们送上珍贵的毕业箴言。
（郭老师说完后）
非常感谢郭老师，我们不能辜负郭老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。
有请林熠昕，她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。
（林熠昕演完后）接下来，有请张灏同学表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。（张灏表演完后）有请李佳欣为我们表演诗朗诵《老师，您好》。
B：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。下面请温柔而美丽的数学老师唐老师给我们作教导，掌声有请
C：（唐老师说完后）谢谢唐老师！我们班的歌星晨卉同学在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的老师。
第一首《老师的目光》
（后两段时）大家一起来
（第一首唱完后）第二首《我爱米兰》，领唱者：晨卉。（后两段时）大家一起来
合：现在，让我们再次聆听老师给我们谆谆的教导，请看老师上课的风采。（播放）《老师上课》片段。
第四乐章感恩母校
课件播放：校园风光
B：某校您是我们成长的摇篮，
C：春天，我们聆听你的鸟语花香；
D：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；
B：秋天，我们采摘知识的果实；
C：冬天，我们拥抱你的宁静。
D：亲爱的母校啊，在你安详的.气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
A：由林熠昕同学朗读一篇诗歌《母校赞》
在百岛大地上，镶嵌着一颗璀璨的明珠，
那就是我的母校某某小学
严谨的教学态度，良好的学习环境。
迎来了一张又一张可爱的脸庞。
送走了一批又一批壮志少年。
清晨，在我们书声琅琅中，
我听见您的笑声，我真开心。
正午，在我们欢声笑语中，
我看见您的微笑，我真高兴。
黄昏，在依依不舍的告别中，
我看见你的微笑，我真快乐。
某小，您无微不至的照料，
使我感到家的温暖！
在此，我要向你致谢！
某小，是您给了我学习的机会，
教会了我堂堂正正的含义；卑微与伟大的区别，
让我的人生之路豁然明朗，远离迷茫！
某小，是您让我从生疏到熟悉中，
体会到广交朋友，走向社会多么重要！
在此，我要向您表示深深的敬意！
某小，您细细的讲解，
使我体会到畅游知识海洋的快感。
某小，您深红的对钩，
让我感受到红烛的无私、爱的真谛。
毕业联欢会活动方案4活动时间： 20XX年6月29日。
活动地点： 六（1）班教室。
活动目的： 感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门，为明天美好的学习生活而学会努力。
活动准备：
一：在老师的协助下，策划、分工。
二：布置教室，制作毕业礼物和贺卡，买好装饰教室的装饰品，画好黑板报，写好演讲稿。
三、主持人：盛俊雅、何一洋。
活动过程：
一、主持人开场白：
（男）：亲爱的各位同学们。
（女）：尊敬的老师们。
（合）：大家好！很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是盛俊雅。
（男）：我是何一洋。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
（女）：我们***同生活了六年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面有请我们的老师，张老师和金老师，大家鼓掌。
二、恩师寄语。
三、主持人对白：
男：老师的鼓励多么重要，正是因为有她们的鼓励，我们才能成长至今，努力至今。
女：是啊，老师们与我们一起度过的回忆，我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗？现在。让我们再来回忆一下那时的快乐，大家来跳兔子舞吧！
四、集体跳兔子舞。
五、主持人对白：
男：跳完兔子舞，让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》，大家掌声欢迎！
六、曹冰静《茉莉花》
七、游戏《我们俩的真心话》
规则：请三对好朋友上来，给他们两张纸，主持人出问题，然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的，如果答案相同或类似，那就说明这两位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不类似，那就说明这两位好朋友没有默契，三局，一局十分，得分高的就胜出，并被称为最亲密朋友。
八、游戏《泡泡糖》
规则：请十对同学，每队两人，主持人说出一个部位，如左脚心，那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心，错了的人就要淘汰，坚持到最后的人为赢家。
九、游戏《YESORNO》
规则：类似“一人比划一人猜”，两人一组，（例：题为：班长）。看不见题的人问“是女生吗？”另一人：“不是”，“是班委吗？”“是”，“是班长吗？”“是”，“是…”，赢的人为赢家。
十、我是K歌王
同学们自愿举手，可以单独唱，也可以两个人唱，不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好，被评为“K歌王”
十一、我要对你说
（背景音乐为再见小时候）同学们自愿举手，把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。
十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》
六年，好远的一段路
六年，好长的一首诗
六年，风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落
这样的六年，这样的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低语，
微风中青草的气味
星光里小小的希冀
那些细细的琐碎的记忆，在今天的这个告别时刻，突然地美丽起来
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得吗？运动场上挥洒的汗水，课堂上的朗朗书声，是的，从那时起，我们***同踏进了这片令人神往的天地……
十三、表演特技金老师表演转笔
十四、张老师《女人花》
十五、主持人结束词
A：短短的六年时光转瞬即逝。
B：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
A：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！
B：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
A：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
B：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：
合：再见！
合：景山小学601班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：
A：永远美丽！祝老师：
B：万事如意！
合：希望同学们：
合：好好学习，天天向上！
合：再见！