这首诗的题目为《教师颂》。作者是胶南市六汪镇中心中学的王振华教师。
《教师颂》的全诗内容为：
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
白话释义：
四年（可以理解为这些年）的教师生涯占据了我生命的全部，多年的风风雨雨使我额头的皱纹都增多了。黑发变白累积了岁月；粉笔默默书写了春秋。
春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，可是停止吐丝，蜡烛烧尽之后，事业还未完成，老师工作辛苦成果硕硕，园丁桃李满天下。
扩展资料：
创作意义：
作为一名园丁，王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累，但是在教书育人的重大担子下，自己不敢松懈，用粉笔无言书写春秋，用青丝染鬓来呕心沥血，成就桃李三千圃。
教师是“育人”的奠基者和实施者，被人们尊称为“人类灵魂的工程师”，被喻为“园丁、春蚕、蜡炬”。无论哪种美誉蕴含着人们对教师师德、师风、师能更高的期待。正为师，德高为范。自古以来,这就是我们教师的形象。