1. 文言文中又的意思
◎ 又 yòu
〈名〉
（象形。甲骨文字形，象右手形，本左右的“右”。从“又”的字多与手的动作有关。本义：右手） 同本义 [right hand]。后作“右”
又，手也，象形。——《说文》。段玉裁注：“此即今之右字。”
词性变化
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◎ 又 yòu
〈副〉
(1) 复，再，再一次 [again]
敝予又改为兮。——《诗·郑风·缁衣》
天命不又。——《诗·小雅·小宛》
又命之。——《仪礼·燕礼》
又试之鸡。——《聊斋志异·促织》
(2) 又如：读了又读；又是他；又问；又起个窖儿（比喻多费了一道手续）；又称；又说
(3) 表示几种情况或性质同时存在 [at the same time]
东出于陶邱北，又东至于荷，又东北会于汶，又北东入于海。——《书·禹贡》
(4) 又如：又打又闹；又惊又喜；又哭又笑
(5) 而且，表示意思上更进一层 [and]
未可明诏大号…又不可以使天下之民斫直、删密、锄正。——清· 龚自珍《病梅馆记》
(6) 又如：路很近，车子又快，一会儿就到
(7) 连词。表示整数之外再加零数 [and]。如：一年又三个月；二又三分之一
(8) 表示轻微转折 [but]。如：我原来想去，现在又不想去了
(9) 表示一连串事情接连出现 [after]。如：一年又一年；一月又一月
(10) 加之 [in addition]。如：除了拖拉机，又添了一台插秧机
(11) 另外 [moreover;besides]
周处…为乡里所患…又义兴水中有蛟…——《世说新语·自新》
常
2. 又的文言文是什么在文言文中，“又”既可以充当实词，又可以充当虚词，即：
一、当“又”是名词时，它的意思是：
本义：右手。例如：《说文》：又，手也，象形。段玉裁注：“此即今之右字。”
二、当“又”副词时，其主要意思如下：
1） 复，再，再一次。例如：《诗·郑风·缁衣》：敝予又改为兮。又如：《诗·小雅·小宛》：天命不又。再如：《仪礼·燕礼》：又命之。
2） 表示几种情况或性质同时存在。例如：《书·禹贡》：东出于陶邱北，又东至于荷，又东北会于汶，又北东入于海。
3） 而且，表示意思上更进一层。例如：清·龚自珍《病梅馆记》：未可明诏大号…又不可以使天下之民斫直、删密、锄正。
又：
一、“比如”也是文言文，其语义环境不同，意思也不相同，即：
1.譬如。举例说明时的发端语。例如：《史记·游侠列传》：“比如顺风而呼，声非加疾，其埶激也。”又如：元 无名氏《鸳鸯被》第三折：“比如你见我时节，难道好歹也不问一声。”
2.如同，好像。例如：《三国志·魏志·东夷传》：“﹝倭人对应声曰‘噫’，比如‘然、诺。”。
3.比起。宋 刘克庄《念奴娇·壬寅生日》词：“比如去岁前年，今朝差觉门庭静。”。
二、在文言文中，没有“是若”这个词，只是“若是”这个词。“若是”是谓词性指称代词，可译为：这样，那样。例如：
《孟子·滕文公上》：颜渊曰：“舜何人也？予何人也？有为者亦若是。”
（颜渊说：“舜是什么人呢？我是什么人呢？有作为的人也是这样。”）
本例中谓词性代词“若是”做主谓短语“有为者亦若是”的谓语，并受副词“亦”修饰，表肯定，可译为：这样。
三、“如果”也是文言文，连词，表示假设，可译为：如果，假设。例如：
○《前汉书平话》卷上：“如果不利，截旗营前，以定胜败验之。”
○《儒林外史》第十六回：“如果文章会做，我提拔他。”
四、在文言文中，没有“也是亦”这词或短语。
3. 文言文“或”又那些意思1)
用作虚词 [or] (1)∶表示选择或列举。如：或是（连词。表示选择或并列关系）；或乃（或者。常用于句首表示变换叙述内容） （2）∶在不同或不相似的事物、状况或行动之间的一个抉择。如：有病或无病，他不都应该在这里 （3）∶近似、可疑或不肯定。如：在五天或六天之内 （4）∶两个词或两个短语同义、等义或替换的性质
或尽粟一石。――唐·韩愈《杂说》
君实或见恕。――宋·王安石《答司马谏议书》
或异二者之为。――宋·范仲淹《岳阳楼记》
或能免乎。――清·徐珂《清稗类钞·战事类》
(2)
又如：跌下悬崖或峭壁
(3)
表示假设。犹倘若，假使 [if]。如：或若（假使，倘或）
或
huò
(1)
或许，也许。表示不肯定 [perphaps]。如：或是（或许；也许是）；或恐（也许；可能）；你仔细找一找，或能找到
(2)
间或，有时 [occasionally;sometimes]
或长烟一空。――宋·范仲淹《岳阳楼记》
或至相殴。――清·纪昀《阅微草堂笔记》
(3)
又如：或时（有时）
或
huò
(1)
通“惑”。迷惑 [puzzle]
夜半，而城上四面鼓噪，敌人必或。――《墨子·备蛾传》
无或乎王之不智也。――《孟子·告子上》
擅创为令，迷或其君。――《管子·回称》
买则失实，卖则失理，其疑或滋益甚。――《盐铁论·错币》
贫贱吾恐其或失也。――《大戴礼记·曾子制言》
别从东道，或失道。――《汉书·霍去病传》
惟恐或后。――清·周容《芋老人传》
(2)
又如：或或（迷惑。或，通惑）；或乱（昏乱；惑乱）；或疑（怀疑，疑惑；有人怀疑）
或
huò
语气词，在否定句中加强否定语气
莫或兴之。――清·黄宗羲《原君》
莫或除之。
或许
huòxǔ
(1)
[perhaps]∶可能但不肯定；也许
他或许没有赶上火车
(2)
[maybe]∶不一定
他或许能来
或曰
huòyuē
[someone says] 有人说。这是设问。或，不定代词，不是连词里的“或”
或则
huòzé
[or] 或许（表选择）
明天我或则去图书城，或则去图书馆
或者
huòzhě
[maybe;perhaps] 也许
或者其于道不远矣。――唐·柳宗元《柳河东集》
或者曰。――清·洪亮吉《治平篇》
你赶快走，或者还能赶上末班车
或者
huòzhě
(1)
[or]∶在可供选择的东西、状况或过程中的挑选
决定学医或者学法律
(2)
[either…or…]∶连接词、词组或分句，表示从两种以上的事物中选择一种，或两种以上的事物同时存在
这个任务可以交给小李或者小张
或
huò ㄏㄨㄛˋ
(1)
也许，有时，表示不定的词：~许。~者（a.也许；b.连词，用在叙述句里，表示选择关系。均亦单用“或”）。~然。~则。
(2)
某人，有的人：~告之曰。
(3)
稍微：不可~缓。不可~忽。不可~缺。
多半是“有时”啦
4. 文言文 又 如何说文言文又的说法是：复
复 fù
释义
1、重复：~写。~制。
2、繁复：~姓。~叶。~音词。
3、转过去或转回来：反~。往~。翻来~去。
4、回答；答复：~信。敬~。电~。
5、再；又：~发。~苏。死灰~燃。无以~加。一去不~返。
相关组词：复苏、恢复、重复、报复、复兴
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》：复，重衣皃。从衣，复声。一曰褚衣。
白话版《说文解字》：复，衣服有里外两层的样子。字形采用“衣”作边旁，“复”作声旁。一种说法认为，“复”是在衣服的布层内加塞丝绵。
三、相关词汇解释
1、复线[fù xiàn]
有两组或两组以上轨道的铁道或电车道，相对方向的车辆可以同时通行（区别于“单线”）。
2、复数[fù shù]
某些语言中由词的形态变化等表示的属于两个或两个以上的数量。例如英语里book（书，单数）指一本书，books（书，复数）指两本或两本以上的书。
3、复读[fù dú]
中小学毕业生因未能考取高一级的学校而在原一级学校重新学习，以待来年再考：~生。高考~班。
4、复古[fù gǔ]
恢复古代的制度、风尚、观念等：学习古代文化，不是为了~，而是古为今用。
5、复刊[fù kān]
（报刊）停刊后恢复刊行。
6、复员[fù yuán]
武装力量和一切经济、政治、文化等部门从战时状态转入和平状态。
7、复工[fù gōng]
停工或罢工后恢复工作。
8、复本[fù běn]
收藏的同一种书刊不止一部或文件不止一份时，第一部或第一份以外的称为复本。
5. 文言文又谓逵曰：“馆中禄薄,能以家来乎文言文 又谓逵曰：“馆中禄薄，能 以 家来乎？”逵曰：“ 亲老 不能涉险远。”
桧徐曰：“当 以 百金为助。”逵唯唯而已。
又遣所亲申前言，讽逵往谢，逵不答，桧 滋 怒，欲挤之，未及而死。帝临哭桧还，即迁逵著作佐郎兼权礼部员外郎。
帝如景灵宫，秘省起居惟逵一人。帝屡目逵，即日命引见上殿，帝迎谓曰：“卿知之乎？始终皆朕自擢。
自卿登第后，为大臣沮格，久不见卿。秦桧日荐士，未尝一语及卿， 以 此知卿不附权贵，真天子门生也。”
诏充普安郡生府教授。逵奏：“言路久不通，乞广赐开纳，勿 以 微贱为间，庶几养成敢言之气。”
帝嘉之。二十六年，迁著作郎， 寻 除起居郎。
入谢，帝又曰：“ 秦桧炎炎，不附者惟卿一人。 ”逵曰：“ 臣不能效古人抗折权奸，但 不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。
”又曰：“受陛下爵禄而奔走权门，臣不惟不敢，亦且不忍。”明年同知贡举，尽公考阅， 以 革旧弊，遂得王十朋、阎安中。
……逵 以 疾求外，帝命国医王继先视疾，不可为矣。卒年四十一。
帝为之抆泪叹息。 逵尝自谓司马温公不近非色不取非财吾虽不肖庶几慕之 。
小题1：下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.而逵对独 当 帝意当：适合 B. 亲老 不能涉险远亲老：亲人和老人 C.逵不答，桧 滋 怒滋：更加 D. 寻 除起居郎寻：不久 小题2：下列各句中“以”字的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）①侩以实对 ②能以家来乎 ③当以百金为助 ④以此知卿不附权贵 ⑤勿以微贱为间 ⑥尽公考阅，以革旧弊⑦逵以疾求外 A.①③⑤ B.②④ C.⑤⑦ D.③④⑥ 小题3：以下句子分别编为四组，能够表现赵逵不附权贵的一组是（ ）（3分）① 论君臣父子之情甚切，擢第一。 ②逵单车赴阙。
③逵唯唯而已。④讽逵往谢，逵不答。
⑤帝为之抆泪叹息。 A.①④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.③④ 小题4：下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A.赵逵读书能考察历代兴衰治乱事迹和当代名人贤士的行为节操，深入探讨研究，尊崇接近那些贤人。
B.赵逵中进士后因言论不合秦桧的心意而被罢免官职，后经皇帝询问才被任命为朝官，赴朝廷时，征税者迎合秦桧的心意搜查他的行囊。 C.赵逵在朝任官，秦桧既出言打击又想施惠拉拢，赵逵不为所动。
秦桧死后，赵逵受皇帝信任升官。 D.赵逵直言奏告皇帝应广开言路使人敢言，后来他主管科举考试，能完全公正地考核察看考生，革除旧弊，选到了王十朋等人才。
小题5：断句和翻译。（9分）（1）用“/”给文言文阅读材料中划线的句子断句。
（3分）逵尝自谓司马温公不近非色不取非财吾虽不肖庶几慕之（2）翻译下面的句子。（6分）①秦桧炎炎，不附者惟卿一人。
②臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。 小题1:B小题2:C小题3:D小题4:B小题5:(1)逵 尝 自 谓 /司 马 温 公 不 近 非 色 /不 取 非 财 /吾 虽 不 肖/ 庶 几 慕 之（3分，划对一处得1分）（2）①秦桧的权势炙手可热，（众人中）不攀附他的人只有你一人。
（2分，“炎炎”1分，“附”1分。）②我不能效仿古人抗拒驳斥权贵奸佞，只是不与他们同流合污罢了，然而用来侍奉宰相的礼节也不敢缺失。
（4分，“但”1分，“同”1分，“所以”1分，“阙”1分。） 参考译文：赵逵接着皇帝写的《芝草诗》写诗，他的诗中有“皇心未敢宴安图”的句子，秦桧见到这诗句发怒说：“赵逵还认为不太平吗？”又对赵逵说：“你在馆阁中俸禄少，能把家迁来吗？”赵逵说：“我的父母亲年老不能走又险又远的路。”
秦桧缓了缓说：“我会用百两银子帮助你。”赵逵只是连声应答而已。
过后秦桧又派他亲近的人重复前面的话，暗示赵逵去感谢秦桧，赵逵不答复，秦桧更加愤怒，想要陷害他，没有来得及做他就死了。皇帝参加了秦桧的丧礼回来，立即提升赵逵为著作佐郎兼代理礼部员外郎。
皇帝去景灵宫，尚书省随宰相入见皇帝的只有赵逵一个人。皇帝多次注视赵逵， 当天命令引见赵逵上殿，皇帝迎上去对他说：“您知道吗？始终都是我自己提拔你。
自从您中进士后，被大臣们阻止，我很久见不到您。秦桧每天推荐人，不曾一句话提到您，凭这个知道您不依附权贵，您真是天子的门生啊。”
下令赵逵充任普安郡王府教授。赵逵上奏：“言路很久不通了，请求您批准广开言路采纳意见，不要因为进言的人身份微贱形成阻隔，有希望养成人们敢于说话的风气。”
皇帝认为他说得好。绍兴二十六年，赵逵提升为著作郎，不久任命为起居郎。
赵逵入宫感谢，皇帝又说：“秦桧势力很大，不依附他的只有您一个人。”赵逵说：“我不能效仿古人抗拒驳斥权贵奸佞，只是不跟他们同流合污而已，然而用来侍奉宰相的礼节也不敢缺失。”
他又说：“接受陛下的官位和俸禄却奔走在权贵的门下，我不仅不敢这样做，而且也不忍心这样做。”第二年赵逵与礼部长官一同主管科举考试，赵逵能完全公正地考核察看考 用户 2016-12-06 举报 扫描下载二维码 ?2020 ?联系方式：service@zuoyebang? 协议 var userCity = "\u5317\u4eac", userProvince = "\u5317\u4eac", zuowenSmall = "0";。
6. 西陵峡文言文翻译“江水又东.亦当惊知己于千古矣”全部长江水又流向东，流过西陵峡.《宜都记》上说：“江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回.两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的；岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种什么东西的形状.林木高下茂密由冬到春四季都如此.猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝.”（人们）所称的“三峡”，这就是其中之一.袁山松说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽.到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见.那层叠的山崖、秀丽的山峰，奇特的结构，异常的形状，确实很难用言辞来叙说.山林里树木耸立，繁荣茂盛，竟在云气的外面.抬头欣赏高山远树，俯身观看江中倒影，愈熟悉这风光愈感到美好.留连了两晚，还没察觉忘了返回.（我）亲眼看见亲身经历的，（还）没有过.已从中高兴地欣赏到了这种奇特的景观，是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了！”。