1. 《橘园》阅读文章
秋天，在人们的期待中披着盛装来了。在我的家乡，秋天是属于柑橘的。那山坡上，到处是柑橘，简直是柑橘的海洋。
我站在山下远望那梯田式的橘园，像一幅巨大的油画镶嵌在山上。那墨绿的画面上亮着星星点点的“小灯笼”，给画面增添了生机与魅力。
走近橘园，一阵秋风吹来，只见绿浪层叠、“灯笼”轻晃。仿佛一个个孩子正躺在这绿色的大摇篮中欣赏妈妈的催眠曲。我仿佛也变成一个橘娃娃，进入这迷人的大摇篮，去享受大自然母亲的爱抚。
进了橘园，才发现这里是橘子的世界。那一株株枝繁叶茂的橘树，结出了无数个逗人喜爱的橘子。有浅黄的，有深黄的，有黄里透青的，有通体橙黄的。有的含羞地藏在绿叶中，有的大方地立于枝头，有的两个一对，有的几个一群，或倒挂，或侧卧，或仰首向上，或坐蹲枝头?真是千姿百态，美不胜收。风姑娘来了，被压得身弯臂垂的橘树妈妈颌首点头，好像在向人们夸耀她有这么多可爱的孩子。淘气的橘娃娃则悠闲地在妈妈身上荡着秋千，好像有意炫耀那成熟的风采。
我在橘林中穿梭，好不容易上了山顶。呵，尽收眼底的岂止这美丽的橘园。远处，九龙江“哈达”般绕过山脚，它摄下了这金秋的橘园，要去给山外的世界报告丰收的喜讯。
啊！金秋的橘园，迷人的橘园，希望的橘园。
应该就是这个吧
2. [橘园]阅读答案橘 园清晨，站在我家二楼的大厅，放眼橘园，嗬！仿佛是群芳斗艳的花海。
一团团，一簇簇绿的苍翠欲滴，白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生机勃勃。
走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。细细观赏，橘花有五个花瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。
花蕊中央有一根像火柴一样的花柱，花柱头长大了就是橘子。 这些橘花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。
有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕。
有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。忽然，耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬眼望去，一群蜜峰正贪婪地采花粉。
有的钻进花瓣环抱的花蕊，有的飞来飞去，一刻不停地忙碌着，多么勤劳的小生灵啊！ 不管是谁！经过我的家的橘园，都会情不自禁地驻足观看，赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园，称赞党的富民政策同。
1.作者是按 从远到近的顺序观察橘园的。2.联系上下文，理解词语。
（1）群芳斗艳：指各种花儿竞相开放。 （2）楚楚动人：形容花儿鲜艳美丽。
3.第2段从花瓣、花蕊、花粉、花柱四个方面具体描写了橘花的外形。4.用“”画出文中具体描写橘花“形态不一，婀娜多姿”的句子。
5.发挥想象，想想橘花还会有哪些姿态，动笔写一种。 答案略。
6.人们经过“我”家的橘园都会赞叹不已，作者没有直接写出人们是怎样赞叹的，你能写出来吗？ 答案略。
3. 描写红橘子古诗词《橘园》
——唐·李绅
江城雾敛轻霜早，园橘千株欲变金。朱实摘时天路近，素英飘处海云深。惧同枳棘愁迁徙，每抱馨香委照临。怜尔结根能自保，不随寒暑换贞心。
《奉和白太守拣橘》
——唐·张彤
凌霜远涉太湖深，双卷朱旗望橘林。树树笼烟疑带火，山山照日似悬金。行看采掇方盈手，暗觉馨香已满襟。拣选封题皆尽力，无人不感近臣心。
《和白太守拣贡橘》
——唐·周元范
离离朱实绿丛中，似火烧山处处红。影下寒林沈绿水，光摇高树照晴空。银章自竭人臣力，玉液谁知造化功。看取明朝船发后，馀香犹尚逐仁风。
4. 沉沉什么意思古文沉沉_词语解释
拼音：chén chén
解释：1.盛貌；茂盛貌。《淮南子·俶真训》：“不以曲故，是非相尤。茫茫沉沉，是谓大治。”高诱注：“茫茫沉沉，盛貌。”《文选·谢朓诗》：“衰柳尚沉沉，凝露方泥泥。”李善注：“沉沉，茂盛之貌也。”唐李咸用《题王处士山居》诗：“云木沉沉夏亦寒，此中幽隐几经年。”宋范成大《桔园》诗：“沉沉剪彩山，垂垂万星球。”2.水深貌；雨大貌。《文选·司马相如》：“沉沉隐隐，砰磅訇礚。”李善注：“沉沉，深貌也。”南朝宋鲍照《观漏赋》：“波沉沉而东注，日滔滔而西属。”唐何希尧《柳枝词》：“大堤杨柳雨沉沉，万缕千条惹恨深。”清龚自珍《己亥杂诗》之二二五：“银烛秋堂独听心，隔帘谁报雨沉沉。”3.形容深沉。4.形容心事沉重。5.形容物体沉重。6.形容寂静无声或声音悠远隐约。7.形容音信杳无。8.亦作“沉沉”。宫室深邃貌。《史记·陈涉世家》：“入宫，见殿屋帷帐，客曰：‘伙颐！涉之为王沉沉者！’”裴駰集解引应劭曰：“沉沉，宫室深邃之貌也。”唐魏徵《暮秋言怀》诗：“沉沉蓬莱阁，日久乡思多。”宋洪迈《夷坚丁志·张敦梦医》：“﹝张敦﹞尝侨寓潮州，梦人邀去，大屋沉沉如王居，立俟门左，吏导之使入。”清龚自珍《水龙吟·题家绣山》词：“红楼一角沉沉，那厢灯火秋娘院。”朱锡梁《白门咏史》：“沉沉殿影照秦淮，后主词场亦霸才。”
例句：密约沉沉，离情杳杳。菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
5. 关于蜜橘的诗句拣贡橘书情 白居易 洞庭贡橘拣宜精，太守勤王请自行。
珠颗形容随日长，琼浆气味得霜成。登山敢惜驽骀力，望阙难伸蝼蚁情。
疏贱无由亲跪献，愿凭朱实表丹诚。庭橘 孟浩然 明发览群物，万木何阴森。
凝霜渐渐水，庭橘似悬金。女伴争攀摘，摘窥碍叶深。
并生怜***蒂，相示感同心。骨刺红罗被，香黏翠羽簪。
擎来玉盘里，全胜在幽林。庭橘 孟浩然 明发览群物，万木何阴森。
凝霜渐渐水，庭橘似悬金。女伴争攀摘，摘窥碍叶深。
并生怜***蒂，相示感同心。骨刺红罗被，香黏翠羽簪。
擎来玉盘里，全胜在幽林。病橘 杜甫 群橘少生意，虽多亦奚为。
惜哉结实小，酸涩如棠梨。剖之尽蠹虫，采掇爽其宜。
纷然不适口，岂只存其皮。萧萧半死叶，未忍别故枝。
玄冬霜雪积，况乃回风吹。尝闻蓬莱殿，罗列潇湘姿。
此物岁不稔，玉食失光辉。寇盗尚凭陵，当君减膳时。
汝病是天意，吾谂罪有司。忆昔南海使，奔腾献荔支。
百马死山谷，到今耆旧悲。橘 李峤 万里盘根植，千秋布叶繁。
既荣潘子赋，方重陆生言。玉花含霜动，金衣逐吹翻。
愿辞湘水曲，长茂上林园。答郑骑曹青橘绝句（一作故人重九日求橘书中 韦应物 怜君卧病思新橘，试摘犹酸亦未黄。
书后欲题三百颗，洞庭须待满林霜。奉和白太守拣橘 张彤 凌霜远涉太湖深，双卷朱旗望橘林。
树树笼烟疑带火，山山照日似悬金。行看采掇方盈手，暗觉馨香已满襟。
拣选封题皆尽力，无人不感近臣心。和白太守拣贡橘 周元范 离离朱实绿丛中，似火烧山处处红。
影下寒林沈绿水，光摇高树照晴空。银章自竭人臣力，玉液谁知造化功。
看取明朝船发后，余香犹尚逐仁风。新楼诗二十首·橘园 李绅 江城雾敛轻霜早，园橘千株欲变金。
朱实摘时天路近，素英飘处海云深。惧同枳棘愁迁徙，每抱馨香委照临。
怜尔结根能自保，不随寒暑换贞心。早春以橘子寄鲁望 皮日休 个个和枝叶捧鲜，彩凝犹带洞庭烟。
不为韩嫣金丸重，直是周王玉果圆。剖似日魂初破后，弄如星髓未销前。
知君多病仍中圣，尽送寒苞向枕边。袭美以春橘 陆龟蒙 到春犹作九秋鲜，应是亲封白帝烟。
良玉有浆须让味，明珠无颣亦羞圆。堪居汉苑霜梨上，合在仙家火枣前。
珍重更过三十子，不堪分付野人边。庭橘 贯休 蚁踏金苞四五株，洞庭山上味何殊。
不缘松树称君子，肯便甘人唤木奴。谢橘洲人寄橘 齐己 洞庭栽种似潇湘，绿绕人家带夕阳。
霜裛露蒸千树熟，浪围风撼一洲香。洪崖遣后名何远，陆绩怀来事更长。
藏贮待供宾客好，石榴宜称映舟光。
6. 五年级下册语文第八单元习作怎么写第八单元：金秋的橘园 秋天，在人们的期待中披着盛装来了。
在我的家乡，秋天是属于柑橘的。那山坡上，到处是柑橘，简直是柑橘的海洋。
我站在山下远望那梯田式的橘园，像一幅巨大的油画镶嵌在山上。那墨绿的画面上亮着星星点点的“小灯笼”，给画面增添了生机与魅力。
走近橘园，一阵秋风吹来，只见绿浪层叠、“灯笼”轻晃。仿佛一个个孩子正躺在这绿色的大摇篮中欣赏妈妈的催眠曲。
我仿佛也变成一个橘娃娃，进入这迷人的大摇篮，去享受大自然母亲的爱抚。 进了橘园，才发现这里是橘子的世界。
那一株株枝繁叶茂的橘树，结出了无数个逗人喜爱的橘子。有浅黄的，有深黄的，有黄里透青的，有通体橙黄的。
有的含羞地藏在绿叶中，有的大方地立于枝头，有的两个一对，有的几个一群，或倒挂，或侧卧，或仰首向上，或坐蹲枝头真是千姿百态，美不胜收。风姑娘来了，被压得身弯臂垂的橘树妈妈颌首点头，好像在向人们夸耀她有这么多可爱的孩子。
淘气的橘娃娃则悠闲地在妈妈身上荡着秋千，好像有意炫耀那成熟的风采。 我在橘林中穿梭，好不容易上了山顶。
呵，尽收眼底的岂止这美丽的橘园。远处，九龙江“哈达”般绕过山脚，它摄下了这金秋的橘园，要去给山界报告丰收的喜讯。
啊！金秋的橘园，迷人的橘园，希望的橘园。2、一次难忘的活动800字 从小到大，我参加过许多活动，这其中最令我难忘的是那次春游——参观海底世界。
青岛海底世界坐落在小鱼山和鲁迅公园附近，三面环山，依山傍海，素有“没去过海底世界，别说你到过青岛”之说，可见海底世界已经变成了青岛的标志性建筑及旅游胜地。 三月十四日早上，我们排着队上了大巴，去往青岛海底世界参观。
一路上阳光明媚，我们的心情也如这春日的暖阳一般温暖。大家都很开心，在大巴上有说有笑，嬉戏声不绝于耳，好不热闹！ 终于到了目的地——海底世界，我们如出笼的小鸟一般飞奔下车，也顾不上带队老师了，迫不及待地冲进了海底世界的第一站——标本馆。
标本馆分为人造标本以及实物标本两个附属馆，我们先来到了人造标本馆。讲解员阿姨让我们参观了鲸的骨架，然后给我们介绍了鲸的种类，据说蓝鲸的骨架最长可达7米！我们还知道了鲸不是鱼类，而是哺乳类动物。
走着走着，不知不觉中已经来到了实物标本馆，在这里我们见到了鱼类的标本，其中最令我印象深刻的要数大眼红绸鱼了，它的身体鲜红鲜红的，仿佛把鱼缸里的水都染红了，好看极了！ “海龟湾到了！”大家兴奋不已。没错，海龟湾就是我们的第二站，不过，大家为什么要这么兴奋呢？嘿嘿，因为大家一想到一会儿可以近距离观察各种各样的海龟了，所以都很兴奋啦。
讲解员说，如果机缘巧合的话，大家可以看到海龟蛋，可惜现在是冬天，唉！ 希望能帮到你~。
7. 桔园小学四年级下册语文试卷[尊重的力量]阅读题答案1 给加点字注音
罕 绯
2在英国学校“一件让我们感触极深的事"是什么？
3第一段的”露脸“的机会指的是什么？
4”校长从我的目光里看不出了不解，我不解的是什么
5 你能推测出爱德华带我们到“琼斯的椅子”面前时的心情吗？
6你觉得英国的女校长是一个什么样的人
7从文中你可以看到“尊重'怎样的"力量”
答案：1、han（第四声） fei（第一声）
2、校长通过让学生爱德华做带领参观校园的解说员，委婉教育这个学生
3、让犯错者自己参与去体会自己的过错
4、“我发现那个男生就跟在校长身后，谦恭地埋着头。”男孩虽是解说员，却跟在校长后面
5、惋惜、一丝悲伤
6、宽容、尊重学生、爱学生
7、即使学生犯了错，她也用一颗宽容的心去对待，给予学生足够的尊重（这是他对学生的尊重），让学生自知廉耻明白道理，这就是尊重的力量
不知道是不是这个？