欲扬先抑，既是一种写作手法，但分析文章的时候，也可以是一种表现手法。那什么是欲扬先抑呢？其实很简单，意思就是想要发扬、放开一样事物，就要先压抑、控制这样事物。或者说，在表扬、褒奖一样事物之前，先批评、贬抑这样事物。描写的时候并非平铺直陈，而是欲擒故纵，拐弯抹角。通过欲扬先抑，能够使作者的感情抒发得更加全面与具体，突出人物形象或者事物特征，让读者产生恍然大悟的感觉，使其印象深刻。
例如：鲁迅的《范爱农》就采用了这种手法。1907年作者与范爱农同在日本。革命党人徐锡麟刺杀安徽巡抚而被捕处于极刑后，消息传到日本，留学生大为义愤。当时他们集会骂清朝政府，有人主张打电报到北京抗议，然而范爱农却说：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”徐锡麟是范爱农的老师，他竟说这样无情无义的话，因此作者说：“我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，……从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。”在文章开头，范爱农给读者留下极可憎可恶的印象，这是极力的“抑”，然而接下去在叙述他俩以后的交往中，范爱农原是一个嫉恶如仇、正直有志气的人。前文的“抑”，反衬了后文的“扬”。 不过切记采用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。
? 除了文章有欲扬先抑的结构安排，诗歌也有许多这样的写法。例如：
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。
这首七言绝句是唐代诗人韩愈所作。一、二句描述人们在寒冬中无比期待春色的到来，从“都”字窥见一斑；而后人们看见春芽之后的喜悦，从“惊”字可以表现出来。此前为“抑”，后来为“扬”。一抑一扬，将人们焦急等待春色，随后看见春色的喜出望外表达出来。三、四句极富浪漫主义色彩，阐述白雪觉得春色来晚，在庭院中化作漫天飞花。这首诗充分地使用了欲扬先抑的表现手法，表达了作者对春天的期待与对春色的喜爱之情。
除此之外，杨朔的<<荔枝蜜>>这篇散文，也采用的是欲扬先抑手法。他在文中说小时候因为被蜜蜂螫过，因此对它总有疙疙瘩瘩的厌恶之感，但后来在广东从化参观了养蜂场，尝到了荔枝蜜，又听了养蜂老人的一番介绍，对小生灵蜜蜂顿生敬仰之情，它那勤恳、无私的品质正体现了中国劳动人民的美德。这是典型的欲扬先抑写作手法，本要大力颂扬的对象，而落笔开始却贬抑它，批评它。
最后，要特别区别一下欲扬先抑和欲抑先扬：欲扬先抑目的性很强，就是要称赞某一事物；而先抑后扬可以是客观的，就是说在描述某一事物时作者只是先批评后赞扬，即先说不好的地方再说好的地方，而没有特别的表扬或批评的意思。
（以上仅代表个人观点）
? 特此呈上，供李老批阅
语教一班
辛梦
21930601080