1.2016杭州中考文学常识与名著阅读猜押训练
精题演练
1.《朝花夕拾》原名《____ __》，是鲁迅的回忆性散文集，本文集记叙了作者童年的生活和青年求学的经历，追忆了那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日的亲友和 的怀念之情。 2.《阿长与〈山海经〉》是一篇纪实性的文章，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、爱唠叨的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的_____________，充满了尊敬和感激之情。长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而且也揭示了封建社会黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章所饱含的_________________，让我们再一次回到淳朴的年代，去关怀身边的每一个人。
3.三味书屋中的学习生活是怎样的？三味书屋中的游戏有哪些？
4.作者回忆少年读了《二十四孝图》后，觉得其中哪些“自然也有可以勉力仿效的故事”，而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，哪些模仿则有性命之忧了？
5.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？
6.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？
7.《琐记》中提到衍太太的几件事是什么？
8.作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？
9. 根据以下提示写出人物名称。 ①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 （ ） ②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（ ） ③他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜。（ ） ④他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（ ）
1.《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家_______，我们学过他的散文《济南的冬天》。 2. _________是《骆驼祥子》的基本线索，文中的主人公祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以___________为生。 3. 阅读下面文字，按要求回答问题。
(1)她长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。
这段文字描写的人物“她”是___________。
(2)圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。
这段文字描写的人物是_________。
4. 请你简述祥子“三起三落”的故事情节，并指出其作用。
5. 祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
1. 《简·爱》中小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方
( ) A.舅妈家里 圣约翰家 雷沃德学校 桑菲尔德庄园
B.舅妈家里 桑菲尔德庄园 雷沃德学校 圣约翰家
C.舅妈家里 雷沃德学校 桑菲尔德庄园 圣约翰家
D.雷沃德学校 舅妈家里 圣约翰家 桑菲尔德庄园
2.下列人物出自《简·爱》的一项是
( ) A.圣·约翰 B.冬妮娅 C.小茨冈 D.格兰黛克利其
3.离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你， 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
（选自《简·爱》）
4.“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”
从这段话可以看出简爱怎样的性格和追求？
5.《简·爱》以 （人称）叙述，有什么好处？
2.文学常识和名著阅读（4分）小题1
答案小题1 ① 冰心 ② 高尔基 ③ 散文 ④ 散文小题2简爱。
叛逆反抗，追求自由平等，捍卫独立尊严。答案解析小题1试题分析：对几部名著的文学常识进行考查，涉及到的内容多但难度不大。
因为几部名著都是我们课内所学的，只要识记即可。考点：本题考查学生对名著文学常识的积累能力。
点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。
这样，做题时才能信手拈来，得心应手。小题2试题分析：根据语段中的“我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐给我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样”这些语句可知，这是《简爱》中简爱的一段独白。
根据课本中“名著导读”的学习可知，简爱是一个追求自由平等，捍卫独立尊严的女孩子。考点：本题考查学生对名著的积累能力。
点评：对于名著，我们在学习的过程中，不仅要了解识记一些常识性的东西，对于一些精典的段落还要多读多记，从中了解人物的性格形象及名著的主旨，从而加深对名著的理解。
3.文学常识和名著阅读
(1)本题考查的是文学名著中的作家作品及人物，平时积累非常关键.做个有心人.（2）本题考查的是名著中的人物评价，分析人物形象从人物典型的语言入手，从语言中透视一个人的性格.选择自己熟悉的人物来写.语言要简洁.答案：（1）曹文轩 儒林外史 奥楚蔑洛夫（2）鲁智深：在得知郑屠欺凌金氏父女后，怒不可遏，最终三拳打死郑关西.从怒斥郑屠，痛恨欺负弱小的言语中，可见他是一个疾恶如仇、见义勇为、侠肝义胆的人.格利佛：在小人国拒绝皇帝想征服对手的野心，不愿意沦为皇帝的工具.从直言不讳陈述自己的观点中，可见他有独立的人格和强烈的正义感，是一个为人坦诚，尊重对手的人.简?爱：虽出生贫苦，相貌平凡，倍受歧视，但她并不以此自卑，敢于抗争.从与罗切斯特的争论中，可见她顽强的个性和美好的追求，是一个从不向命运低头的人.。
4.文学常识和名著阅读（10分）1.下列表述有误的一项是：（
A (2分)2。扈三娘——一丈青；孙二娘——母夜叉；顾大嫂——母大虫（写出其中的两个即可） （2分）3。
示例：武松途经景阳冈，在冈下喝了很多酒后，不听店家劝告执意上冈。在冈上歇息时，跳出一只猛虎。
武松巧妙躲过猛虎的一掀、一扑、一剪后，顺势骑在虎背，用脚猛踢，用拳猛打，终于把老虎打死。从此武松威名大震。
示例：草料场被烧，林冲怒杀仇人后冒雪出走。他喝酒醉倒在雪地，幸遇柴进搭救。
因官府追捕得紧，林冲不愿连累柴进，执意离开。柴进推荐他投奔梁山，并亲自护送他蒙混出关。
在一个大雪纷飞的夜晚，林冲来到了朱贵的酒店，朱贵水亭施号箭，引来梁山船只，带着林冲上了梁山。示例4。
：鲁智深在大相国寺看菜园子，有泼皮来闹事，被鲁智深打败后买了酒菜来赔礼。喝得正高兴时，院里一棵绿杨树上有许多老鸦在吵闹，有人提议搬梯子把鸟巢拆了。
鲁智深乘着酒兴，走到树前将那树连根拔起。众泼皮都被鲁智深的神力所慑服。
（情节叙述要相对完整，起因1分、经过4分、结果1分。***6分）1。
试题分析：抓住各句中重要的知识点，根据自己的知识积累仔细辨别。 注意A项中“分别是”一词，将前后内容一一对应，即发现A项错误在“史家之绝唱，无韵之离骚”此句的出处，应该是鲁迅。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2。试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
3。试题分析：选择自己熟悉的材料，根据书中情节，简要概述故事内容即可。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。