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朗诵比赛策划书

朗诵比赛策划书

 朗诵比赛策划书,策划书需要写得简明扼要,而且具体明确。一般包括工作的目的与要求,有比较详细的步骤和措施。但是很多人都为此感到苦恼,那么朗诵比赛策划书怎么写呢?下面是可供大家参考的范文。

朗诵比赛策划书1

  一、活动主题

 春暖百川,感恩、感动、感悟朗诵比赛

  二、 活动思想

 春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心,增进社团交流,丰富社团文化。

  三、 活动形式

 以“春暖百川,感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。

  四、 活动对象

 百川通讯社全体在校社员

  五、 活动时间、地点

 活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时。

 活动地点暂定为文韶台,视天气状况变更。

  六、 活动安排策划

 1公告发布:本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

 2接受报名:3月10日(下周一)接受报名,报名时间截止于3月11日下午四时。

 3报名方式:各部门成员报给部门负责人,部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注:报名请注明“姓名+文稿名”)

 4报名整理与排表:活动负责人整理各部门上报的报名表,并进行排表,于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

 5场地勘探:活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

 6活动最后通告:12晚及13日上午发布活动最后通告,通告包括:最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

  七、 活动前期准备及预算

 音响设备一套

 相机

 A4纸若干

 打印设备

  八、 应急预案

 1若因天气原因活动无法在室外就行,暂定第二活动地点为东阶梯教室,活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化,并提前进行教室预约。

 2活动负责人需提前一天确认设备是否完好,尽量争取到备用音响设备。

朗诵比赛策划书2

  一.活动背景

 为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

  二.活动名称

 “飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

  三.活动目的

 培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的'文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,

  四.活动主办单位

 江苏第二师范学院地理系学习部

  五.活动地点

 江苏第二师范学院小行校区报告厅

  六.活动对象

 江苏第二师范学院地理系全体学生

  七.活动时间

 20XX年5月22日下午6点

  八.比赛要求

 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

 2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

  九.参赛须知

 稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)

 比赛稿件提前三天上报大赛报名处

 参赛人员提前15分钟到场

 各班观众提前10分钟

  十、大赛流程简介

 评委及嘉宾入场

 主持人宣布比赛开始

 主持人宣布比赛规则及选手(10分钟)

 第一轮:13位选手依次上台朗诵一首短诗,时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮,最后七名直接被

 淘汰。(40分钟)

 串场节目:谢涵宇唱歌(5分钟)

 第二轮:六名选手抽签,两两对决。胜出的三个人晋级决

 赛。(30分钟)

 串场节目:陈萌钢琴(5分钟)

 第三轮:三名选手分别朗诵,决出一、二、三名(15分钟)统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

 比赛结束(5分钟)

 注:活动大概持续2小时

  十一、评分以及奖励

 设5——10分5个等次

 比赛由评委和大众评委评分

 本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名

  十二、宣传及报名

 1、张贴海报:海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)(可以集现场报名、短信报名于一体)

 2.通知下发到每个班的班长,由班长通知同学

  十三、其他

 人员安排:

 评委:周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑

 记分员:叶鹏﹑王康

 主持人:袁祎静

 现场人员:沈承志﹑孙亮(负责现场各项事务)

 比赛准备:

 场地、比赛用品、宣传资料

 其他资料

 奖状证书等

  附:

 内容

 仪表标准衣着得体,与诗歌内容相协调。精神饱满,姿态得体大方。

 表演能和朗诵融为一体,感染力强。

 能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

 形式创新表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的

 配以适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

 朗诵诗歌内容积极向上,主题鲜明突出,思想性强。1分感情饱满真挚,表达自然,朗诵熟练,声音洪亮,1分吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律2分

 能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和1分2分分数2分

 现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分1分

朗诵比赛策划书3

  一、活动主题:

 青春飞扬

  二、活动目的及意义:

 通过开展中外经典诗文朗诵比赛,来弘扬文学艺术,营造文明高雅的校园文化氛围,打造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园;让同学们感受中国古代民族文化源远流长,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源头活水,获得古先圣贤的智慧之光;并且学会与圣贤为友,与经典同行,在熟读成诵之中潜移默化,培养开朗豁达的性情,自强不息的人格,和谐诚信的品质,做有德之人。

 总顾问:杨镇华

 顾问:舒华杨春华

 总指挥:舒福来张太喜易付云

 总负责:尹正忠梁锦祥

 负责:校读书会及校团委宣传部、各班班主任及宣传委员

 主办单位:怀化市振化学校职业学校校读书会

  三、朗诵筹备日程安排

 节目编排8月3日-8月4日选择主持人,8月6日第一次节目审核,8月9日第二次彩排,8月10日正式演出.

  四、朗诵的前期工作安排策划:

 1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军

 2、节目筛选确定———————节目组老师(团委、艺体老师)

 3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)

 4、晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)

 5、歌碟、配乐的验收与排序—————(团委赵远)

 6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部

 7.嘉宾评委邀请———————————读书会

 9、舞台设计————————————(梁锦祥总负责)

 10、迎新晚会专题报道———————团委文学社

 11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科

  五、活动时间:

 8月2日~8月10日。

  六、活动地点:

 大礼堂

  七、参加人员:

 全校师生

  八、报名方式:

 以各班为单位进行报名,并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。

  九、活动方式:

 1、活动分为初赛和决赛,并由专业老师评审。

 2、活动内容:.爱党,爱国,爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。

 3、活动形式:活动分为个人组、集体组、英语组。

 (1)个人组:以一人为单位进行朗诵,朗诵可以有背景配乐增加气氛,也可创新形式,作品主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵时感情饱满真挚,表达自然。

 (2)集体组:以团体形式参与,表现形式可自由创新,可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感,也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

 (3)英语组:以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材,用流利的英语来表达诗歌的情感,表达形式可创新,可一人或组团参加。

  十、奖项设置及安排:

 第一名:1名第二名:2名第三名:2名最佳创意奖:2名最佳组织奖3名。

  十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准:

 1.本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵,热爱文学,热爱读书。

 2.比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分,作为选手成绩,对照每条标准,评分精确到小数点保留两位小数,决赛统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分。

 3.选手的上场顺序由赛前抽签决定

 4.朗诵时间5--8钟之内

 5.评分标准:

 (1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调,表演与朗诵融为一体

 (2)精神饱满,仪表大方,表情自然,肢体语言丰富得体,能展现选手良好的素质与形象。

 体态仪表:2(分)

 组织形式:2(分)

 (1)朗诵形式富有创意,形式新颖,灵活多样.

 (2)上下场迅速有序,有礼貌.

 朗诵技巧:6(分)

 (1)爱党,爱国,爱家乡,主题分明突出,内容积极向上,思想性强,能表达对党,对祖国,对家乡的热爱与赞美。

 (2)感情饱满真挚,动作表情自然,声音洪亮优美,吐字清晰,发音标准。

 (3)朗诵富有韵味和表现力,感染力,抑扬顿挫,节奏准确,语速适当等能与观众产生***鸣。

 (4)情绪饱满,朗诵投入,效果良好。

 (一)评委:

 1、评委必需公证严明,做到对错分明。

 2、评委必需熟知各题答案的正确。

 3、评委要认真评判,不得错评。

 4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过。

 (二)参赛者

 1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行。

 2、赛者必须遵守比赛规则。

 3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。

 4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理。

 处理如下:

 a.对于初次抵抗者给予警告处理。

 b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数。

 c.对于三次抵抗者取消竞赛资格。

 (三)、关于竞赛进程:

 1、主持人宣布竞赛开始。

 2、介绍评委、参赛选手。

 3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等。

 4、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)

 5、统计结果,主持人宣布结果。

 (四)比赛程序

 1.评委及嘉宾入场

 2.主持人致词

 3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

 4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

 5.评委点评并进行打分。

 6.统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

  补充注意事项:

 最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。