人教版
人教版高中语文教材目录（新）
目 录
第一册
阅读鉴赏
第一单元
1 *沁园春 长沙 毛泽东 4
2 诗两首
雨巷 戴望舒 7
再别康桥 徐志摩 9
3 大堰河——我的保姆 艾青 11
4 *中外短诗五首
断章 卞之琳 16
风雨 芦 荻 16
错误 郑愁予 17
回旋舞 保尔·福尔 17
在一个地铁车站 庞 德 18
第二单元
5 兰亭集序 王羲之 20
6 赤壁赋 苏 轼 23
7 *山中与裴秀才迪书 王 维 26
8 *游褒禅山记 王安石 28
第三单元
9 记念刘和珍君 鲁 迅 32
10 小狗包弟 巴 金 38
11 *记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 43
12 *金岳霖先生 汪曾祺 46
第四单元
13 短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚” 周婷 杨兴 52
奥斯维辛没有什么新闻 罗森塔尔 54
14 包身工 夏衍 58
15 *寻找时传祥——重访精神高原 孙德宏 68
16 *飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪 73
表达交流
心音***鸣 写触动心灵的人和事 79
亲近自然 写景要抓住特征 82
人性光辉 写人要凸显个性 86
“黄河九曲” 写事要有点波澜 89
朗诵 92
梳理探究
优美的汉字 97
奇妙的对联 101
新词新语与流行文化
名著导读
《论语》 109
《大卫·科波菲尔》 114
注：篇目前没有标号的是精读课文，标有*的是略读课文。
第二册
第一单元
阅读
荷塘月色…………………………………………………朱自清
故都的秋…………………………………………………郁达夫
鲁迅散文两篇
秋夜……………………………………………………
好的故事………………………………………………
囚绿记……………………………………………………陆 蠡
湖光水色…………………………………………………梭 罗
写作口语交际
人世百态——学习描写
口语交际
第二单元
阅读
诗经二首
卫风·氓
小雅·采薇
离骚………………………………………………………屈 原
孔雀东南飞………………………………………………汉乐府
白马篇………………………………………………… 曹 植
诗三首
涉江采芙蓉………………………………《古诗十九首》
归园田居……………………………………………陶渊明
晚登三山还望京邑………………………………… 谢 朓
写作口语交际
美的发现——学习抒情
口语交际
第三单元
阅读
烛之武退秦师……………………………………………《左传》
荆轲刺秦王……………………………………………《战国策》
鸿门宴………………………………………………………司马迁
召公谏厉王弭谤…………………………………………《国语》
赤壁之战……………………………………………《资治通鉴》
写作口语交际
园丁颂歌——记叙的角度
第四单元
阅读
就任北京大学校长的演说………………………………蔡元培
我有一个梦想…………………………………马丁·路德·金
在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯
未有天才之前……………………………………………鲁 迅
（另选一篇杨振宁演讲）
写作口语交际
爱的奉献——叙议结合的写法
演讲
梳理探究
汉语成语
修辞无处不在
交际中的语言运用
姓氏源流与文化寻根
名著导读
三国演义
巴黎圣母院
第三册
第一单元
阅读
林黛玉进贾府…………………………………………曹雪芹
祝福……………………………………………………鲁 迅
项链……………………………………………………莫泊桑
老人与海（节选）……………………………………海明威
写作口语交际
多向思维——选择议论的角度
口语交际
第二单元
阅读
蜀道难………………………………………………………李 白
琵琶行………………………………………………………白居易
杜甫诗三首…………………………………………………
秋兴八首（其一 玉露凋伤枫树林）
咏怀古迹（其三 群山万壑赴荆门）
登高
李商隐诗二首
锦瑟（锦瑟无端五十弦）………………………………
马嵬（其二）………………………………
陆游诗二首
书愤（早岁那知世事艰）……………………………
临安春雨初霁（世味年来薄似纱）……………………
写作口语交际
学会宽容——论据的选择和使用
口语交际
第三单元
阅读
寡人之于国也……………………………………………孟 子
劝学………………………………………………………荀 子
过秦论……………………………………………………贾 谊
师说………………………………………………………韩 愈
六国论……………………………………………………苏 洵
写作口语交际
善待生命——论证方法
口语交际
第四单元
阅读
动物游戏之谜………………………………………………周立明
风蝶外传……………………………………………………董纯才
宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根
时间机器……………………………………………乔治·威尔斯
一名物理学家的教育历程………………………………加来道雄
写作口语交际
思絮飞扬——写作中的虚构
口语交际 讨论
梳理探究
文体与语体
逻辑与语文学习
文学作品的个性化解读
语文学习的自我评价
名著导读
家
高老头
第四册
第一单元
阅读
窦娥冤（节选）…………………………………关汉卿
长亭送别…………………………………………王实甫
雷雨（节选）……………………………………曹 禺
哈姆雷特………………………………………莎士比亚
写作口语交际
解读时间——横向展开议论
口语交际
第二单元
阅读
李煜词两首
《虞美人》（春花秋月何时了）……………………
《浪淘沙》（帘外雨潺潺）…………………………
苏轼词两首
《念奴娇·赤壁怀古》……………………………
《定风波》（莫听穿林打叶声）…………………
辛弃疾词两首
《水龙吟》（楚天千里清秋）……………………
《永遇乐·京口北固亭怀古》……………………
柳永词两首
《望海潮》（东南形胜）……………………………
《雨霖铃》（寒蝉凄切）……………………………
李清照词两首
《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）……………………
《声声慢》（寻寻觅觅）……………………………
姜夔词一首
《扬州慢》（淮左名都）…………………………
写作口语交际
发现幸福——纵向展开议论
口语交际
第三单元
阅读
拿来主义…………………………………………………鲁 迅
父母与子女之间的爱……………………………………弗洛姆
语言生活的历史进程……………………………………周有光
青苹果和熟苹果…………………………………………盛 洪
短文三篇
热爱生命………………………………………………蒙 田
人只不过是一根苇草（节选）……………………帕斯卡尔
信条…………………………………………………富尔格姆
写作口语交际
确立自信——了解反驳的途径
口语交际
第四单元
阅读
廉颇蔺相如列传（节选）……………………………司马迁
苏武传…………………………………………………班 固
张衡传…………………………………………………范 晔
李贺小传………………………………………………李商隐
马伶传…………………………………………………侯方域
写作口语交际
辩证思维——作一点辩证分析
辩论
梳理探究
诗词格律
文学长河
走近文学大师
影视文化
名著导读
莎士比亚戏剧
谈美
第五册
第一单元
阅读
林教头风雪山神庙…………………………………施耐庵
药……………………………………………………鲁 迅
边城…………………………………………………沈从文
装在套子里的人……………………………………契诃夫
写作口语交际
逼近真理——怎样写得深刻
第二单元
阅读
归去来兮辞……………………………………………陶渊明
滕王阁序………………………………………………王 勃
阿房宫赋………………………………………………杜 牧
逍遥游（节选）………………………………………《庄子》
陈情表…………………………………………………李 密
写作口语交际
讴歌亲情——怎样写得丰富
第三单元
阅读
中国艺术表现里的虚和实…………………………………宗白华
咬文嚼字……………………………………………………朱光潜
谈中国诗……………………………………………………钱钟书
孟浩然………………………………………………………闻一多
说“木叶” ……………………………………………… 林 庚
写作口语交际
思想文采——讲究文采
第四单元
阅读
中国建筑的特征……………………………………………梁思成
指印…………………………………………………………丹齐克
冰川的风格…………………………………………………位梦华
熊猫的拇指…………………………………………………古尔德
作为生物的社会…………………………………托马斯·刘易斯
写作口语交际
创新思维——怎样写得新颖
访谈
梳理探究
文言词语和句式
古代文化常识
有趣的语言翻译
理科中的语文
名著导读
红楼梦
堂吉诃德