1. 续写童话故事知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了望着万里长空，只见大雁振翅远飞，它真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
2. 知了学飞的作文知了学飞 传说在很早很早的时候，知了是不飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它飞，大雁高兴地答应了。
一个炎热的下午，火热的大太阳像一个大火球一般烤着大地，知了在跟大雁学飞呢！ 知了兴奋的说：“大雁师傅啊！您是怎么飞的啊！”年轻的大雁骄傲的说：“哼哼！想飞的话，你就先要力气才行哦，等你有了力气再来见我吧！”“力气？”知了说。知了听了大雁师傅的话“力气”俩字，知了每天在做俯卧撑、举重，一直练到身体强为止，有一天终于成功了，于是知了在去拜访大雁师傅，大雁师傅高兴的说：“你已经有了成功了！”然后来大雁教知了怎样展翅，怎样飞，结果知了有了成功！知了在蓝蓝的天上自由自在的飞翔啦！ 只有认真做事什么都能学成！ 很久很久一前，知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
开始学习的时候，大雁对知了说：‘你想学会飞，先要下功夫学起飞’。知了回到家里，看到家里的烧火器要从上往下压，它就用 翅膀压哪个烧火器。
一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。
然后，就去试飞，一下子就飞起来了。 知了高兴的去找大雁，大雁说：‘你不要高兴得太早，你还要学会平衡和逃过攻击。
’大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。
又过了两年，知了终于学会了平衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又平稳的躲开。大雁见了很高兴，然后就孩偿粉锻莠蹬疯拳弗哗教它飞行的技巧和花样。
就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学习知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。
于是就是就去大雁开的那间学校里教它学飞。 第二天，知了来到了大雁的家来，大雁就叫知了去做家务，并要一尘不染。
知了听了，立刻拿起布去做家务。左擦擦，右擦擦，终于做完了，便跟大雁说：“老师，搞定了！”大雁看了看，发现了还有一点污尘就跟知了说：“那里还没有擦干净呢！”于是又擦呀擦，擦呀擦，终于搞定了。
接着第二天、第三天……一直这样.后来，聪明的知了明白了大雁在骗它去做家务，于是就退学，去了另一间学校。一年过去了，知了学会飞了。
一天，知了想起了那只可恶的大雁，越想越不服气，就打电话报警，告诉警官大雁的罪行。 一个月过了，官司打完了。
法官大人判大雁有罪，并将它的欺骗罪公告天下。那些被大雁欺骗的人终于知道了真相。
3. 知了学飞的作文知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它飞，大雁高兴地答应了。
一个炎热的下午，火热的大太阳像一个大火球一般烤着大地，知了在跟大雁学飞呢！
知了兴奋的说：“大雁师傅啊！您是怎么飞的啊！”年轻的大雁骄傲的说：“哼哼！想飞的话，你就先要力气才行哦，等你有了力气再来见我吧！”“力气？”知了说。知了听了大雁师傅的话“力气”俩字，知了每天在做俯卧撑、举重，一直练到身体强为止，有一天终于成功了，于是知了在去拜访大雁师傅，大雁师傅高兴的说：“你已经有了成功了！”然后来大雁教知了怎样展翅，怎样飞，结果知了有了成功！知了在蓝蓝的天上自由自在的飞翔啦！
只有认真做事什么都能学成！
很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
开始学习的时候，大雁对知了说：‘你想学会飞，先要下功夫学起飞’。知了回到家里，看到家里的烧火器要从上往下压，它就用 翅膀压哪个烧火器。一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。然后，就去试飞，一下子就飞起来了。
知了高兴的去找大雁，大雁说：‘你不要高兴得太早，你还要学会平衡和逃过攻击。’大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。又过了两年，知了终于学会了平衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又平稳的躲开。大雁见了很高兴，然后就教它飞行的技巧和花样。
就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学习知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。于是就是就去大雁开的那间学校里教它学飞。 第二天，知了来到了大雁的家来，大雁就叫知了去做家务，并要一尘不染。知了听了，立刻拿起布去做家务。左擦擦，右擦擦，终于做完了，便跟大雁说：“老师，搞定了！”大雁看了看，发现了还有一点污尘就跟知了说：“那里还没有擦干净呢！”于是又擦呀擦，擦呀擦，终于搞定了。 接着第二天、第三天……一直这样.后来，聪明的知了明白了大雁在骗它去做家务，于是就退学，去了另一间学校。一年过去了，知了学会飞了。一天，知了想起了那只可恶的大雁，越想越不服气，就打电话报警，告诉警官大雁的罪行。 一个月过了，官司打完了。法官大人判大雁有罪，并将它的欺骗罪公告天下。那些被大雁欺骗的人终于知道了真相。
4. 知了学飞的作文500字知了学飞
传说早早时候知了飞天见只大雁空自由地飞翔十分羡慕于请大雁教飞大雁高兴地答应了
炎热下午火热大太阳像大火球般烤着大地知了跟大雁学飞呢！
知了兴奋说：大雁师傅啊！您飞啊！年轻大雁骄傲说：哼哼！想飞先要力气才行哦等有了力气再来见我吧！力气？知了说知了听了大雁师傅力气俩字知了每天做俯卧撑、举重直练身体强止有天终于成功了于知了去拜访大雁师傅大雁师傅高兴说：已经有了成功了！来大雁教知了样展翅样飞结知了有了成功！知了蓝蓝天上自由自飞翔啦！
只有认真做事都能学成！
久久前知了会飞天见只大雁空自由地飞翔十分羡慕于让大雁教学飞大雁高兴答应了
开始学习时候大雁对知了说：‘想学会飞先要下功夫学起飞’知了回家里看家里烧火器要从上往下压用 翅膀压哪烧火器开始时压速度慢有时用力过度还摔了两年过知了压速度快了去试飞下子飞起来了
知了高兴去找大雁大雁说：‘要高兴得太早还要学会平衡和逃过攻击’大雁说完知了去买了自动投球机站棵李树上把机器放另棵树上启动开关从机器里射出许许多多网球刚开始知了有时被球击落有时没有站稳掉了下来又过了两年知了终于学会了平衡和逃过攻击即使有许多子弹向射来也能快速而又平稳躲开大雁见了高兴教飞行技巧和花样
样知了学会了飞行故事告诉我们：学习知识时候要有恒心、毅力遇困难时能打退堂鼓只要坚持能胜利
传说早早时候知了会飞天见只大雁空自由自地飞翔十分羡慕于去大雁开间学校里教学飞 第二天知了来了大雁家来大雁叫知了去做家务并要尘染知了听了立刻拿起布去做家务左擦擦右擦擦终于做完了便跟大雁说：老师搞定了大雁看了看发现了还有点污尘跟知了说：里还没有擦干净呢于又擦呀擦擦呀擦终于搞定了 接着第二天、第三天……直样.来，聪明知了明白了大雁骗去做家务于退学去了另间学校年过去了知了学会飞了天知了想起了只恶大雁越想越服气打电报警告诉警官大雁罪行月过了官司打完了法官大人判大雁有罪并欺骗罪公告天下些被大雁欺骗人终于知道了真相
5. 知了学飞作文知了学飞崔博钧广西南宁天桃实验小学五（1班）2010年9月27日星期一很久很久以前，知了是不会飞的。
有一天，知了对栖息在树上的大雁说：“大雁兄弟，你是蓝天的健儿，我是大树的娇子。我有一对霓裳般的翅膀却不会飞翔，你能教教我吗？”大雁说：“呵呵，飞翔可不是闹着玩的，在高空飞翔要搏击寒流，飞越森林要防备老鹰，长途飞行还得忍受寂寞……”“知了！知了！”知了没耐心地打断大雁的话，“我什么都不怕，你就赶紧教我高飞吧。”
“好的，你先附在我的翅膀上见习一会吧。”热心的大雁说罢便带着知了腾空而起，旋风般的飞向云端……不一会，知了就大叫起来：“知了！知了！原来飞翔不过如此。
大雁兄弟，快送我回去吧。”“知了！知了！我知道高飞了！”知了一回到森林就高兴地大声嚷嚷，还举办新闻发布会，宣布它会高飞的消息。
森林里的动物们好奇地问：从来都没见过知了练习飞翔，它怎么突然就会高飞了？知了说：“我已经向大雁学会了高飞的技能，你们竟然不相信我？那就让实事来说话吧！”说完，知了模仿大雁的姿势，先拍拍翅膀，然后用脚使劲一蹬，果然飞了起来。可是，还没到一刻钟，知了就觉得头在旋转、翅膀发颤，一头栽到草丛里。
“哈哈哈……”动物们一哄而散。“知了，知了……”知了从此只能躲在树叶底下寂寞地唱歌。
但人们都知道，它并非真正“知了”。
6. 知了学飞传说在很久以前，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由飞翔，十分羡慕。于是它就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
大雁仔细教知了如何飞翔，可是知了却三心二意，不仔细听大雁讲课。当大雁讲怎样飞行的时候，知了在树上发出开心的叫声：知了，知了。
大雁飞到小树上，哄它下来，知了不耐烦地叫道：知了，知了。 一天就这样过去了，知了只学到飞要摇动翅膀，其他什么也没学到。
当大雁宣布下课的时候，知了欢天喜地，马上跑到家中继续练习。 它发现一天的课只学到这么一点东西，只能飞一到五分米。
于是它就把原来十节课增加到二十节课，这样的话，我就能和大雁飞得一样高了。知了想。
第二天早晨，知了早早地来到了训练场地做热身，一、二、三、四、五、六、七、八知了一边喊着口令，一边做着动作。大约过了半个小时，知了自己觉得已经热身完毕，就在旁边石头做的椅子上坐了下来，不知不觉在石椅上睡着了。
过了一小时，大雁匆忙赶到了训练场地，急忙把知了叫醒。 大雁严肃地说：请把手机及其他任何电子物品关机，违者重罚并没收。
现在开始上课。大雁继续用大嗓门吼道：昨天我们上的是飞行中最基础的本领，今天我们要学习飞行中重要的部分，所以你不能像昨天那样顽皮了，否则是飞不高的。
知了想：我学飞行的三百五十元钱可不能白花，我这课一定要认真听，不然我三百五十元钱岂不是白花了！ 我答应，不过是什么项目那么重要呢？知了问。 飞行中的平衡。
大雁回答说。下面请看我的动作。
大雁马上做出了许多高难度动作，让知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。 知了终于挨到了下午，大雁说：你可以走了，一定要多加练习，三天后我们再见面。
第三天到了，大雁和知了几乎同时到达训练场地，大雁看到知了在叫：我的成绩已经很好了。说完就以把抢走了大雁手里的钱，飞走了。
所以知了也就一直只能飞这么低了。 这则童话告诉我们：做事不能半途而废，否则一事无成。
7. 编一个知了学飞的故事知了刚从蝉蜕里蜕变出来，趴在树枝上好奇的看着这个世界：身边的忙碌的蚂蚁、悠闲的毛毛虫、飞舞的蝴蝶。
忽然，一直美丽的蝴蝶从它身边飞了过去，它惊羡蝴蝶的美丽舞姿和飞行能力——知了不知道现在的自己也可以像蝴蝶一样飞了。
毛毛虫见知了若有所思， 不紧不慢的问它：“想啥呢？”
知了把自己多蝴蝶的羡慕之情告诉了毛毛虫。
毛毛虫不禁失笑：“你现在不是也能飞了吗？！还有，我将来也会变成蝴蝶的..”
知了仔细打量一下毛毛虫，又看看渐渐远去的蝴蝶，笑了笑，心想：怎么可能。于是知了在心中完全否定了毛毛虫的话，继续欣赏着眼前的世界，羡慕着飞舞的蝴蝶。
这时，一群蚂蚁正虎视眈眈的向知了爬来——刚刚蜕变的知了，多鲜嫩呀！没一会儿蚂蚁群就移动到了知了的脚下并向知了发起了群攻，知了连忙拼命爬行逃跑，一个不小心，脚下一滑从树枝上掉了下去。知了心中一惊竟不觉扇起了翅膀——啊，知了飞起来啦！
道理：我们的身体可以被外界的环境束缚，但我们的思想不要被束缚。敢于去尝试，没准儿哪天我们就会飞起来。
8. 蝉学飞的作文一百个字以下蝉鸣，在盛夏的枝头骚动。
幽然，跌入雨中；氤氲成自然的乐音。
我聆听着蝉鸣的寓意，阵风，蹁跹而至。
它鸣叫，在酷暑里卓然挺立。作文
或许这就是蝉的命运，在泥土中沉睡很久，等待季节的步伐靠近，将它唤醒，然后背负着的蹒跚梦想，爬上枝头。
季末，臃肿的蝉蜕紧紧抓住树枝，作为一个季节的标志。从起始到结束。作文
燥热，随着时间的韵律被复制，在泥土中达到某种极限，蜕化出翼。
将梦想悬挂于枝头，在夏季的丰盛中饱满，绽放；为梦想披星戴月，刷新生命的温度。
那些因梦想蜕变了的灵魂，历经时光坎坷，痛苦挣扎，依然在枝头放歌，温暖了生命如花的影子。
前世，储蓄梦想；今生，演绎铿锵。
烟雨悄然而袭，蝉的世界，一片暗哑。那声声鸣叫晃晃悠悠地闯入雨中，在大地上酝酿，升腾。
雨声渐渐消歇，蝉鸣又起。
蝉鸣如夏季的线索，贯穿春末，秋初，温婉的声音，时而透明，时而浑厚，在季节里跌宕起伏。
蝉鸣，不眠不休，我亦幻化成一枚蝉，如剑地起飞，如剑地抵达，穿越生命的旅途。
蝉鸣，将季节拉长。
9. 三年级小学生下册语文改写《知了学飞》200字我想把鼻子
装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，
在花丛中飞舞，
闻啊，闻————
闻着花中的香气。
我想把小脸
浸在溪水里。
随着溪水的流动，
看着小鱼的游动，
漂啊，漂————
漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，
看星星月亮开玩笑，
观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——
我想把自己化身为种子，
在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，
变香花，清香淡雅。
成为大树的根，
装在鱼儿身上 ，
观小鹰小鸟学飞翔，
飘香宇宙。看啊，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动，
更是我最大的愿望。
长长地木杆顶
粘着粘糊糊的面团，
连嫦娥也频频回望。
绿草布满了整个空地。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，听——大海是我温暖的港湾；哈哈哈----"。
忽然一阵扇动翅膀的声音
打破了宁静的野外，闻————
闻着花中的香气，
听大海怎么说话，
装在海草上。
我想把耳朵。
变大树，
让西北部的不毛之地我想把鼻子
装在蜜蜂上，
更想在树下品味书香，
悠然自得。
簇簇枝叶长满榕树，
谱写一阙动听的乐章，
看星星月亮开玩笑，听——天空是我的课堂。
我要飘啊。
听呀，绿树成荫，
漂啊。
我想（一）
我想把小手。
我想把耳朵，
在春天的土地上播种，
蛙鸣一声一声富有节奏。
花丛
蝴蝶停在绿叶上微微振翅；
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，飘——
我想把自己化身为种子，漂————
漂出朵朵美丽的浪花。
带着毛嘟嘟的身体；哈哈哈----"。
"。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在，
正慢慢爬向
正在擦汗的知了，
变香花，
让母亲河
永远载舟远航，
又听见蝉急促的长鸣声
和孩子欢乐的笑声，清香淡雅，
看着小鱼的游动。
我陶醉在其中，
却沉醉在美丽的仙境。
我会伸啊。
《童年的水墨画》仿写，
化作潺潺流水，
时时提高警惕。
我想把眼睛，
装在风筝上，伸————
伸入神秘的世界，
化作三秋桂子：
太阳努力的散发着热量。
我想把小脸
浸在溪水里。
成为大树的根。
我想把耳朵，
看章鱼捕食，
看鱼儿吹泡泡，
欢声笑语融入整个草地，
让犯罪分子无处躲藏；
"。
听鸟儿唱歌，
绿叶也在抱怨天气太热。
听鱼儿窃窃私语。
听呀，
调皮的孩子互相嬉戏。
哪知自己在现实中。
我想把脚丫，
也有小麦的芳香，听白云唠家常，
在花丛中飞舞。
放在天空中，
高高地悬挂空中。
随着溪水的流动，看——海底是我的游乐园，
闻啊