叔本华说，“智力和意欲的关系就是光和可燃物的关系”。何解？前者依存后者而生也。梁衡的文字和他的背景在我看来也是光和可燃物的关系，相辅相成，缺一不可。
《把栏杆拍遍》，这篇文章高中阶段就有阅读，非常喜欢。至少其大境界突破了一些传统的局限性。某日在书城瞥见《觅渡》一书，阅读良久不肯归，于是在某一个假期将其买下。
有一些观点和视角是要在梁衡这个位置上才能看清的，有一些疑问和背景也只有在梁衡的位置上才会产生。“意欲”之为“意欲”，非为个人，实为团体也；“智力”之为“智力”，非为团队，亦属个人也。
不过，在梁衡大境界大阅读手法掩盖下的，却是一些从属关系过强的意欲表征。我们只能说，阅读，取其精华去其糟粕吧。
觅渡，觅渡，渡何处？到现在为止，梁衡对于这个问题的答案还是非常模棱两可的。
高中老师亲情推荐得知此书，我是看了三年用了三年，从中抽走无数作文素材，条条对得上阅卷老师的口啊。高中作文以议论文为主，论据有时不太好找，大众化的无非司马迁、爱迪生和鲁迅，毫无亮点。这本书里有着很多历史伟人的故事，也有着对大江大河的凭吊与感慨，包罗万象，能应对不少作文的类型。优美的笔法再加上情理与感悟合成了篇篇散文，摘抄几段很是受用。极具艺术感的文字又不显浮夸，题材人物虽都是众人皆知的，但深刻的见解又使之不落窠臼，绝对好的作文书啊。我也是因此书开始喜欢上语文的，感觉文学艺术颇具魅力，其中写李清照为乱世中的美神的一篇文对我影响颇深，开始喜爱李清照词，直至今日。