秦淮河灯光和月色交相辉映的独特景色,深受作者的喜爱。想知道桨声灯影里的秦淮河金色如何吗?来文中看看吧。下面由我为你带来关于桨声灯影里的秦淮河阅读答案,希望对你有帮助!
桨声灯影里的秦淮河阅读材料
1923年8月的一晚,我和平伯同游泰淮河;平伯是初泛,我是重来了,我们雇了一只?匕板子?,在夕阳已去,皎月方来的时候,便下了船。于是桨声汩一汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。
秦淮河的水是碧阴阴的,看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样恬静、委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了;黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着光芒,就是梦的眼睛了。我们坐在舱前,囚了那隆起的顶棚,仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们,看着那些自在的湾泊着的船,船里走马灯般的人物,便像是下界一般,迢迢地远了,又像在雾里看花,尽朦朦胧胧的。这时我们已经过了利涉桥,望见东关头了。沿路听见断续的歌声:有从沿河的青楼飘来的,有从河上船里渡来的。我们明知那些歌声,只是些因袭的言词,从生涩的歌喉里机械的发出来;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂,袅娜着到我们耳边的时候,已经不单是她们的歌声,而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着,震撼着,相与浮沉于这歌声里了。
那时河里热闹极了;船大半泊着,小半在水上穿梭似的来往。停泊着的都在近市的那一边,我们的船自然也夹在其中。因为这边略略的挤,便觉得那边十分的疏了。在每一只船从那边过去时,我们能画出它的轻轻的影和曲曲的波,在我们的心上这显着是空,且显着是静了。那时处处都是歌声和凄厉的胡琴声,圆润的喉咙,确乎是很少的。但那生涩的,尖脆的调子能使人有少年的,粗率不拘的感觉,也正可快我们的意!况且多少隔开些儿听着,因为想象与渴慕的做美,总觉更有滋味;而竞发的喧嚣,抑扬的不齐,远近的杂沓和乐器的嘈嘈切切,合成另一意味的谐音,也使我们无所适从,如随着大风而走。这实在因为我们的心枯涩久了,变为脆弱;故偶然润泽一下,便疯狂似的不能自主了。但秦淮河确也腻人,即如船里的人面,无论是和我们一堆儿泊着的,无论是从我们眼前过去的,总是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的;任你张圆了眼睛,揩净了眦垢,也是枉然。这真够人想呢。在我们停泊的地方,灯光原是纷然的;不过这些灯光都是黄而有晕的。黄已经不能明了,再加上了晕,便更不成了。灯愈多,晕就愈甚;在繁星般的黄的交错里,秦淮河仿佛笼上一团光雾。光芒与雾气腾腾的晕着,什么都只剩了轮廓了;所以人面的详细的曲线,便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的,月色是清的。在浑沌的灯光里,渗与一派清辉,却真是奇迹!灯与月竟能并存着、交融着,使月成了缠绵的月,灯射着渺渺的灵辉,这正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我们了。
桨声灯影里的秦淮河阅读题目
①?我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的滋味了?句中?蔷薇色的历史?所指的意思是什么? (不超过10个字) (3分)
②?我们明知那些歌声,只是些因袭的言词?句中?因袭的言词?指的是什么? (不超过20个字) (3分)
联系全文看,为什么?生涩的,尖脆的调子?也正可快我们的意?(4分)
本文的篇名是?桨声灯影里的秦淮河?,而文中为什么还写月色?(4分)
下列对文章的赏析,不正确的两项是(4分)
A.作者写邀约俞平伯同游秦淮河,是有意排遣郁闷,藉此抚慰自己枯涩的灵魂,隐约地表现?五四?高潮之后,知识分子的郁闷和惆帐。
B.全文称丽纤细,笔触雅致委婉,以完美和谐的笔调,描绘秦淮河朦胧的夜景,赞美了祖国的大好河山,表现了经过?五四?运动洗礼后,知识分子积极向上的热情。
C.文字缠绵,蕴含眷恋悱恻的气息,仿佛?远处高楼上渺茫的歌声似的?,有一种独特的美:细腻而隽永,朦胧而真切。
D.这是一篇具有深刻内涵的游记散文,?秦淮河?其实就是古老而又美丽的中国的缩影,作者启迪人们去反思、去探索:为了这美丽的祖国,我们每个人应该为它奉献出什么。
E.作者重彩浓墨描摹十里秦淮的朦胧夜景。他倾心神往明末秦淮的艳迹,为的是追求梦境的慰藉,?桨声灯影里的秦淮河?都浓浓地抹上了作者本人的个性色彩。
桨声灯影里的秦淮河阅读答案
小题①六朝金粉的繁华 ②沿用别人的语言,没有自己感情的歌
小题?因为我们的心枯涩久了,变为脆弱?
小题为了映衬或渲染。或:为了写出秦淮河灯光和月色交相辉映的独特景色。(4分)
小题B D
解析:
小题① 本题的答案可据?秦淮河的水是碧阴阴的?或者是六朝金粉所凝么?来归纳 ② 本题的答案可据?我们明知那些歌声,只是些因袭的言词,从生涩的歌喉里机械的发出来?来归纳)(3分)
小题 本题的答案可据?这实在因为我们的心枯涩久了,变为脆弱;故偶然润泽一下,便疯狂似的不能自主了?来归纳) (4分)
小题
小题 B项的?表现了经过?五四?运动洗礼后,知识分子积极向上的热情?,D项的?作者启迪人们去反思、去探索:为了这美丽的祖国,我们每个人应该为它奉献出什么?,在文中均无体现
猜你喜欢:
1. 与刘大山书阅读练习及答案
2. 初三语文专项训练:水性江南
3. 初二语文专项训练题:我的第一本书
4. 忆江南阅读题答案
5. 雨花石阅读理解附答案 雨花石阅读答案