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朝花夕拾文章仿写作文

1. 朝花夕拾前十篇怎样仿写文章

读《朝花夕拾》有感

《朝花夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念,有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会,从中国到日本的,没一篇都反映了那个时代的特征。

其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇,这篇文章幽默充盈,妙趣横生。在百草园和三味书屋,鲁迅生活的十分有趣,可以说鲁迅的童年是快乐的。

《父亲的病》可以看出庸医害人,和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。

《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了,国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人,经过看电影事件,我决定弃医从文。

《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受,对封建习俗和封建思想进行了批判。

2. 朝花夕拾的作文仿写

1. 我对林敦的爱像是树林中的叶子:我完全晓得,在冬天变化树木的时候,时光便会变化叶子。我对希刺克厉夫的爱恰似下面的恒久不变的岩石:虽然看起来它给你的愉快并不多,可是这点愉快却是必需的。耐莉,我就是希刺克厉夫!他永远永远地在我心里。他并不是作为一种乐趣,并不见得比我对我自己还更有趣些,却是作为我自己本身而存在。

2 古往今来,尽管人生虚无的悲论如缕不绝,可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较,执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路,冥思苦想人生的虚无,想一辈子也还是那么一回事,绝不会有柳暗花明的一天,反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里,集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生,世人心目中值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就永无得到的希望了,何不以紧迫的心情和执著的努力,把这一切追求到手再说?

3. 当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”,我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”,我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我懂得了做人的责任。

4. 让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!

5. 教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官 *** 。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,

你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!

6. 印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。

7. 书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。

8. 我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的***性是始终存在的,对美好的向往,对美好的追求,对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,

充斥着我们的眼睛,振荡着我们心灵,我们该怎么办?

是《朝花夕拾—二十四孝图》 的片段“ 自从所谓文学革命以来 ***给孩子们的书籍…………………… 只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡。

3. 朝花夕拾段落仿写

《从百草园到三味书屋》第二自然段仿写精华展 不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来。

单是周围的墨绿的湿草地一带,就有无限趣味。蟋蟀在这里歌唱,蚂蚁们在这里搬运食物。

翻开草来,有时会遇见蜈蚣,还有西瓜虫,倘若按住他的尾巴,它便会蜷缩成一团。葡萄藤和牵牛花藤缠络着,牵牛花有娇艳的花,葡萄有深绿的叶。

有人说,牵牛花蜜很甜,所以我经常把牵牛花揪下来,放在嘴边吸吮,也曾因此弄秃了许多藤,但很少有蜜很甜的牵牛花。如果不怕虫子,还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李。

不必说绿油油的菜田,高大的杨树,清澈的池水,美丽的花朵;也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树林中打闹,五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上,贪婪的吮吸着花的芬香。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。

这里是昆虫的音乐会,嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲,大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调,连萤火虫都提着灯笼,扇动翅膀为音乐会做出完美的配音;这里也是花儿的选美场,清秀的野菊随风舞动,自信的喇叭花举着喇叭向天空不停地吹着春之奏章,还有一些不知名的花儿也都在此争香斗艳,空气中弥漫着花的芬芳;这里更是鸟儿的竞技场,羽翼未满的小鸡练着拳击,优雅的喜鹊一蹦一跳地抢食吃,时不时还会听到麻雀啾啾地叫两声,然后成群的窜上蔚蓝的天空……(温悦) 到了爷爷家,不必说高峻的青山,满载果实的树木,金色的稻田,黄澄澄的橘子;也不必说青蛙在水渠中游动,无名的鸟儿在树枝上鸣叫,美丽的蜻蜓在空中翩翩飞舞。单是那清明的小溪,就给我带来了无限乐趣。

簸箕的水草在这里尽情摇摆,婆婆的鱼儿在这里尽情玩耍。把水里的大石翻开,常有一两只螃蟹在这里慢慢爬行,用手猛地一捞,就可以抓到;有时还能遇到泥鳅,滑溜溜的,捉也捉不到,只能眼馋了;最少见的就是牛蛙,只能碰运气了,听说捉蛙的能手一整晚也只能抓几只而已。

而且这种牛蛙的腿很有力气,可以把小蛇弄死,真想看看啊!(易旻) 不必说高大的香椿树,高大的石墙,蚊子叮的包似的小土山;也不必说前院的蜻蜓,更不必说躲在花儿里的蝴蝶,呆在树上练嗓子的小鸟,小野猫受到了惊吓飞快的响枪后跑去。单是后院里那堆杂草丛,就有无限的乐趣。

蜈蚣在这里探险,蚂蚁在辛勤的搬着。这里是昆虫们的游乐园,它们在这里玩耍,有时会互相打斗起来,有的在走迷宫,真是一个有趣的地方。

(曾威) 不必说一夜的北风使玻璃上结了一层晶莹的冰花。也不必说一夜大雪使城市变成了银装素裹的世界。

单是漫山遍野的银色就让人心情舒畅,把一切烦恼抛之脑后。白雪将小树打扮得更加美丽。

人们嬉戏于这银树之间,打雪仗,堆雪人,常使小树林中银屑满天,我们尽情享受着雪后的快乐。雪化了,又冻成了冰柱,挂在房檐下像一串珍珠,这景象真美!(张懿) 不必说碧蓝的海水和天空,金黄色的细沙滩,明亮清爽的阳光,高大的树;也不必说纯洁的海水,轻柔的摸着沙漠发出细嫩的有节奏的声音,贝壳连成了横海滩的一条小路,海鸟忽然低飞忽然向着太阳飞去,不时还在空中轻捷地做几个动作就窜入这半透明的窗里。

单是这片短短的小海崖线,就有无限的风情。泛蓝的海水在这里伴奏,海鸟在这里吟唱,光着脚漫步在这潜水中,听着海浪轻柔的声音,享受着阳光的热量这种感觉除了在这儿,世界上其他任何一处都找不到的。

海滩上有贝壳,很多很多,这贝壳在沙滩上,就像铺在沙滩上的一条金色的小路,路上有五颜六色,形状怪异的装饰品。平时有很多人来捡,但是不知为什么,这些装饰品怎么也捡不完,有时会想,这是哪里来的?是天空?是大海?还是……(郑凯中) 不必说阴暗的天空,料峭的春风,深黑的绸带,也不必说悼念的挽联,红肿的眼圈,桌上的焚香和遗像。

单是洁白的绽放的雏菊,就有无限的伤感。爷爷在这里生活,在这里仙去。

翻开回忆来,我们逗乐儿,调侃,还有哼唱,夏天的晚饭后,坐在院子里,扇着蒲扇,扇子扇出的风送来一声声轻快的悠扬顿挫。花茶的味道,洪亮的谈笑,和蔼的音容实貌,都被牵连不断地勾起。

此刻,爷爷安详地平躺着,表情平静,脸上似有笑容。想起医院里他所受的痛苦,现在可以安息了。

他的脸颊黑紫斑驳,但表情舒展多了,眼睛眯成一道缝,嘴微张,我总觉得他还没离去,躺着的是一尊幸福的活佛。 不必说光滑的藻石,繁密的海草,巨大的礁石;也不必说鱼儿在海里游来游去,水母在海中翩翩起舞。

单是海的底滩,就有无限的乐趣。小鱼在珊瑚间穿梭。

翻开藻石来,时常会看见虾;还有贝,轻轻碰它一下,它便扇动贝壳漂起来游走。海带是最常见的,它有扁而大,宽而厚的叶子。

石花菜则有粗大的枝条。海带总是有人打捞,但它们往往不在浅海生存。

若是不怕腥,你还可以捞到牡蛎。 不必说冰凉的冰粥,白花花的大米粥,大碗的紫米粥,热腾腾的火锅粥;也不必说枸杞子在冰粥里漫步,大米在大米粥里游戏,把糖在倒在粥上,洁白的粥里忽然窜上来几。

4. 阅读 朝花夕拾 模仿书中一篇文章 写一篇叙事散文 不少于六百字

初 中 琐 事(仿写《 从百草园到三味书屋》)(希望对你有用)

出门向前,拐过几个弯,走过衢江公路,便是我现在的学校了。这里有一扇银白色的大铁门,可能是“年久失漆”,铁门上银光闪闪的油漆已有少许的脱落。毕竟,它始建于1970年,至今已有38年的历史。

进入校门之后,得走完三个台阶梯,再绕过学生宿舍右拐,就是我们的教学楼了。我们一(3)班教室在二楼右拐第一个,教室里,有两块长长的方形黑板,前面的黑坂上写着八个蓝色的大字:“自尊自强,自信自爱”,格外显眼。

有些学生进入教室后,班主任便来了,她长得不高,但是有点儿胖,见到我们时,微微向我们笑,一头卷卷的长发,听初二同学说,她是一个很严厉的人。

教我六年级的班主任也是一个严厉的老师,不过只是学习上,但在布置家作的时候,如果同学们一起讨价还价,说不定老师心情高兴的时候会把山一样的作业减少那么一点点,既然这个老师很严厉,我就也用这招试试。

于是,我一直等着试验的这一天,终于,在双休日,老师们布置的作业让人难以喘息,我便试着去问了问:“老师,今天的作业好多,可以少布置一点吗?”我趁老师准备去办公室的时候问。

“少布置?不行!”她很不高兴,脸上已出现了恕色——是因为我问的问题吗?

我才知道进入初中后,不像在小学那样了,学生是不能与老师讨价还价,只要读书,因为学生们成绩好,是班主任老师的一大欣慰。年纪比我大得多的家长,往往也如此,我遇见好多回了,我父母便是这样的例子,这正应验了一句话,“望子成龙,望女成凤”。

我就只读书,白天上课,晚上自习,老师起初几天还算客气,到后来却严了起来,一个英语字母,都要同学们反复写上好几回,课文加深,作业也加重了,从练字母到写句子再到抄文章。

学校里有个操场,我们一些女同学有空便会成群地来到操场,有的跳皮筋,有的踢键,老鹰抓小鸡的也有,三五成群。不过,要是给老师碰上教室里空无一人,就会布置抄写,控制我们玩耍的时间。

老师有一根教鞭,但并不常打人,也有蹲马步的惩罚,也不常用,常通只是骂几句,然后冲下面说话的学生们道:

“读书!”

于是,我们就拿起书本放开喉咙读一阵,真是人声鼎沸,有念“Hello,mum……”的,有念“A,B,C……”的,有念“one,o,three……”的,有念“teacher,student……”的……老师自己也看着书。

老师看书入神的时候,我们是很高兴的,有几个胆大的,便用橡皮作战斗武器,相互打架呢!我是穿珠儿,把线往针孔里穿过去,穿成一个漂亮的形状,读的书多了,穿的珠却少了,因为我把一些小点的都赠给了好友,她们倒喜欢的,可能是没见过吧!把我给的珠,有的挂在书包上,有的系在笔杆上,怎样的都有,还挺珍惜。不过,不知道她们以后是不是还会留着。

5. 阅读 朝花夕拾 模仿书中一篇文章 写一篇叙事散文 不少于1000字

初 中 琐 事(仿写 从百草园到三味书屋) (如果你是小学或是高中的,可以略作修改)

出门向前,拐过几个弯,走过衢江公路,便是我现在的学校了。这里有一扇银白色的大铁门,可能是“年久失漆”,铁门上银光闪闪的油漆已有少许的脱落。毕竟,它始建于1970年,至今已有38年的历史。

进入校门之后,得走完三个台阶梯,再绕过学生宿舍右拐,就是我们的教学楼了。我们一(3)班教室在二楼右拐第一个,教室里,有两块长长的方形黑板,前面的黑坂上写着八个蓝色的大字:“自尊自强,自信自爱”,格外显眼。

有些学生进入教室后,班主任便来了,她长得不高,但是有点儿胖,见到我们时,微微向我们笑,一头卷卷的长发,听初二同学说,她是一个很严厉的人。

教我六年级的班主任也是一个严厉的老师,不过只是学习上,但在布置家作的时候,如果同学们一起讨价还价,说不定老师心情高兴的时候会把山一样的作业减少那么一点点,既然这个老师很严厉,我就也用这招试试。

于是,我一直等着试验的这一天,终于,在双休日,老师们布置的作业让人难以喘息,我便试着去问了问:“老师,今天的作业好多,可以少布置一点吗?”我趁老师准备去办公室的时候问。

“少布置?不行!”她很不高兴,脸上已出现了恕色——是因为我问的问题吗?

我才知道进入初中后,不像在小学那样了,学生是不能与老师讨价还价,只要读书,因为学生们成绩好,是班主任老师的一大欣慰。年纪比我大得多的家长,往往也如此,我遇见好多回了,我父母便是这样的例子,这正应验了一句话,“望子成龙,望女成凤”。

我就只读书,白天上课,晚上自习,老师起初几天还算客气,到后来却严了起来,一个英语字母,都要同学们反复写上好几回,课文加深,作业也加重了,从练字母到写句子再到抄文章。

学校里有个操场,我们一些女同学有空便会成群地来到操场,有的跳皮筋,有的踢键,老鹰抓小鸡的也有,三五成群。不过,要是给老师碰上教室里空无一人,就会布置抄写,控制我们玩耍的时间。

老师有一根教鞭,但并不常打人,也有蹲马步的惩罚,也不常用,常通只是骂几句,然后冲下面说话的学生们道:

“读书!”

于是,我们就拿起书本放开喉咙读一阵,真是人声鼎沸,有念“Hello,mum……”的,有念“A,B,C……”的,有念“one,o,three……”的,有念“teacher,student……”的……老师自己也看着书。

老师看书入神的时候,我们是很高兴的,有几个胆大的,便用橡皮作战斗武器,相互打架呢!我是穿珠儿,把线往针孔里穿过去,穿成一个漂亮的形状,读的书多了,穿的珠却少了,因为我把一些小点的都赠给了好友,她们倒喜欢的,可能是没见过吧!把我给的珠,有的挂在书包上,有的系在笔杆上,怎样的都有,还挺珍惜。不过,不知道她们以后是不是还会留着。

6. 朝花夕拾摘抄赏析仿写

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了 鲁迅 先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也 许鲁迅 先生正是想达到这个目的吧!作文库

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导 师藤野 先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。

还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来“父亲”死了,这让“我”觉得是 ‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。