1. 作文 第一次坐缆车
[作文 第一次坐缆车]每个人的一生中都会有许多第一次，没有这些“第一次”，人就不会长大，作文 第一次坐缆车。
这些第一次或许很悲伤，或许很开心，或许很兴奋……我的“第一次”和其他人一样，多的数不胜数。我觉得最令我兴奋的就是第一次坐缆车了。
“喔，好美呀！”随着一声赞叹，我和小伯伯全家来到了美丽的黄山。 “你们在这儿等一下，我去买票。”
小伯伯放下挎包，对我们说。“行！”我略带疑惑的点了点头。
等小伯伯走远了之后，我回过头问小婶婶：“小婶婶，小伯伯买什么票呀？”小婶婶抱起妞妞，笑着说：“诺，就是那个。”说完指了指天空，我扭头一看，不看不要紧，一看吓一跳：在那平地和山腰之间竖立了两根大“柱子”，两端连着好几根“线”，上面还吊着一个个“小房子”在来回滑动，感觉随时都要掉下来。
我吃了一惊：“不是吧，那不是……缆车么？难道我们要坐这个上山？”小婶婶点了点头，我心里“咯噔”了一下，忐忑不安的想：天啊，太可怕了，我可是恐高的呀，坐这个简直要命！再说了，万一坐到一半，缆车掉下来了，那岂不是……我越想越害怕，咽了一口口水，小学六年级作文《作文 第一次坐缆车》。“兰兰姐姐，你怎么了啊？”妞妞伸手拉了拉我的衣服，问道。
“没事。”我回答道。
“兰兰姐姐害怕了哟。”小婶婶抱住妞妞，微笑着说。
“没，没有，我才没有，就是有些……有些激动。”我故装镇定，理直气壮地说。
“票买来了，走，坐缆车去了。”小伯伯把票分给我们，拉着我们排队去了。
过了一会儿，轮到我们上缆车了，我担忧地坐了上去。等我们坐好了，缆车两边的门便自动关上，缆车缓缓的驶向山腰。
我害怕极了，闭上了眼睛，紧紧抓牢扶手。“兰兰姐姐，你看，好漂亮！”我听了，不由自主的睁开眼。
妈呀！只见底下一片青山，在云雾的笼罩下，显得深不见底，。此时我感觉自己似乎飘在半空，马上要掉下去了。
我叫了一声，又闭上了眼睛。“兰兰姐姐，你怎么了？这么好看的景色竟然不看？”妞妞好奇地问。
“呵呵！”我尴尬地笑笑，心想：我可不能丢脸，一个姐姐的胆量比妹妹都小，太丢人了！于是，我鼓起勇气，睁开了眼睛，放松下来。我忽然觉得坐缆车没有什么可怕的，害怕只不过是心理作用。
我适应了一会儿，便和妞妞一起玩起来。不一会，缆车到站了，我却觉得没坐够，但也只能恋恋不舍的下了车。
多么有意思的坐缆车。
2. 小学生作文 题目坐缆车怎么写一年暑假，妈妈带我去深圳欢乐谷游玩，在导游的带领下，我们来到了缆车旁。
我从没坐过缆车，围着缆车看来看去，十分好奇，这时，导游说：“各位旅客，请快速准备好，还有三分钟，缆车将开始运行。”我坐上缆车，扣好安全带，扶好栏杆，这时缆车开始运行，我只向下看一眼，就吓得魂不附体，下面是万丈深渊，稍有一点不注意，就会命丧黄泉，可是我们面前只有一根栏杆和一条皮质安全带而已，这时我手中的矿泉水瓶掉了下去，响亮的“咚”声在山谷中久久的回荡，我十分后悔来坐缆车，妈妈一边为我擦去头上因紧张而沁出的汗珠，一边安抚我：“别怕，这很安全，不会有事的。”我只有依靠这句安慰来壮胆了。
我为了消除一些胆怯，而闭上了双眼，耳边想起呼呼的风声，我以为已经消除了一些恐惧，没想到这反而增加了我的恐惧，我本来想象力就很丰富，这一下我更是联想到了鬼故事，那些无眼无腿的鬼渐渐逼近了我的心灵，这时，妈妈那亲切的声音传了过来，象太阳的光明驱散了那些游魂散鬼：“孩子，别怕，紧张的做做深呼吸，将注意力转向别处就可以了！
”我听了妈妈的话，将眼睛睁开，目光投向山顶，哦，我怎么没发现，山顶是那么的美轮美奂，有着苍翠的万年古木，有着刚刚绽开新芽的小树，杜鹃、牡丹争芳斗艳，同时，山顶也是一个动物的天堂，小鸟在枝头高声歌唱，各种行走动物在树林中奔跑跳跃……我又将目光转向山腰，山腰半崖上，长着一棵棵树，树的叶子并不多，但片片都是那么美，最后，我的目光又回到了山谷，哦！
山下又一泓清泉，我怎么只注意到了它的丑陋呢？ “到了，请旅客们下车。”这时，传来了导游清脆的声音。原来，缆车不仅仅是让人感到恐惧，还让人感到了美丽。假如我不大胆向自己挑战，错过的也许不止是美丽的风景呢！
3. 第一次坐缆车作文在我十岁那年的国庆节，我们一家三口与刘阿姨一家，李阿姨一家趁着个黄金周踏上了泸沽之旅。
我们跟随导游长途跋涉，翻过一座有一座大山之后，终于到了泸沽境内！第2天，我们坐船来到了格姆女神山脚下！导游向我们说明了我们今天要坐缆车过索道上海拔4000米的女神洞顶。我一听便紧张起来，心里像有几桶水一样荡来荡去。
恐慌极了！他又向我们介绍了这一带的地势环境，原来这一带是自然保护园林区，山上全是动物，有猴子松鼠和一些凶恶的野生动物，我听了更加害怕了。如果不小心，从那个只有几根铁架子的缆车上面掉下来，会摔个粉身碎骨吧，就算还有一气未了，也会被那些凶猛的动物咬得死无全尸的。
我牵着李阿姨的手忐忑不安的上了车。上了车，我紧闭着眼睛，不敢睁开，动也不敢动，活生生一木头人，随着微风的抚摩，我咬紧牙关微微睁开眼，呀！绿茫茫一片，还有几个小灰点。
完全睁开眼，定睛一看，是活蹦乱跳，正在寻觅着果实的小松鼠，我想：它们现在一定在储备冬粮吧！看者这仙境般的的地方我真是大饱眼福，心里的恐慌终于消失了！我放松了肢体，不再是个木头人了，我有规律的摆动着脚，突然觉得坐缆车真是一种享受啊！我向前望望，向后望望，寻觅着爸爸妈妈，不在被身下的东西束缚了，给大家招手，嘴里也哼着歌，脚也配合着打着节奏。李阿姨看看这时的我，不由得大吃一惊！不知不觉中，我们到了女神洞，鸟儿唧唧喳喳的叫了，像是为我感到高兴。
我站在山顶，顶着凉风，看者天觉得原来没有战胜不了的困难，只要你自己要抑制住心里的恐惧，一切都会春光明媚的！！！！！！！！！！！！！。
4. 害怕写作文今年初二了,特别怕写作文,一些作文就冒冷汗,脑袋我以前也特别怕写作文，尤其是上初中以后.但为了不让作文落下分，只好恶补，不停地找好词好句，好的开头结尾.起初，能坚持下来，效果还可以，但时间长了，开始懒惰了，就又差了下来.后来，我得到感触，慢慢地开始自己写一些开头结尾，写写，水平就提高了点.并且细心的收集发生在自己身边的故事，作为写作材料.如果有空，就翻翻一些作文资料，（不用很认真的记，只记一些自己很有感触，觉得很好的语段或文章大概.）不知不觉，我就有很多事可以写，好词好句可以搬上自己作文，自己也慢慢开始喜欢上写作文了.这是我的方法，希望对你有所帮助，。
5. 忍不住的害怕作文忍不住的害怕害怕，或许是我们这个年龄***有的一种奇异的感觉。
————题记害怕孤独冷清的房间里寂静无声，让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、无聊让让一切的事物变得无味，很害怕，很害怕孤独将自己吞噬，很害怕寂静将自己淹没，很害怕那些爱自己的人离开自己……于是，假装出很坚强，很强势，玩世不恭，害怕别人轻易洞穿自己的内心世界，要自己坚强，坚强到拥有可以无坚不摧的的力量，可以拒绝所有红尘中诱惑的决绝，可以足够自己保护自己的强大，甚至封闭自己的心，拒绝那些好奇的目光，很害怕孤独，是因为内心本来就很孤独。害怕伤感也不知道从何时起眼泪变得越来越多，泪腺发达和很，一碰到伤感的事情，马上就眼泪哗哗的流个不停，很是伤感又是害怕，害怕到每一件不幸的事会发生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的还是害怕和伤感，越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子，在心中的伤感也许是成长的蝶变，心中越害怕却越装做坚强，越伤感就越装出无所谓的样子，或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。
我们一边期待着天天的长大，却也害怕着真的长大，长大让我们变得成熟，却也会让我们失去童年的天真和勇敢，他会让一只脚迈入成熟的我感到彷徨和迷茫，无所适从和莫名的忧伤，也许成长的历练才刚刚开始。新的学期刚刚开始了，又是一年秋色连天，秋天恰恰代表着成熟、稳重，是该放下顾虑，收获的季节，要带着满怀喜悦的心情去迎接丰收辉煌的明天。
在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风卷起一个绝美的半弧，明天会更美好……。会让我们更加成熟，让忧伤和孤独见鬼去吧。
6. 从此我不再怕写作文的作文明天就要交的.从此我不再怕写作文 哎呀，又要上作文课了，听到老师读其他同学的作文，并且用世界上最好的词汇评价，再听到我老师不点名地批评我写的作文，什么走题啊，没有味啊，我真的想钻进地里去，今天我又得被调侃了，唉！我真的非常怕写作文. 上课了，我坐好，准备着，准备着我早已经知道的那一幕. “今天我先来读一篇作文，这篇作文是我们班上的一为同学写的.我暂时不告诉大家这为同学的名字，等你们听完了再猜是谁写的.”同学们都睁大了眼睛，伸着头听着.我呢还是像往常一样，反正不是我的.大不了再说我的不好就是了. 老师开始读作文了，读着读着，我的感觉告诉我好象是那么的熟悉.再往下读，我越来越清楚了，是我的.不过我没有高兴，因为接着迩来的又是批评.反正我的脸子也老了.班上一片寂静，我发现同学们越听越认真，越听越投入. 终于读完了，我的脸一阵阵的发热. “同学们，这篇作文写怎么样啊？” “好！“ 说完还响起了一阵掌声. “你们知道，这篇作文是是谁写的吗？” 同学们不是说你，就是说他，当然也有说她的，就是没有说到我. “是+++的！” “啊！” 同学们都转过头来看我，我又想钻进地里去.因为只有我知道，这篇作文其实是我叔叔帮助我写的. 接着，老师点评了作文，从开头到结尾，从选材到用词，都作了很高的评价.还表扬了我写作文有了进步.相信我还会进步的！其实老师知道我的作文是别人帮助写的. 说实话，在那时我感到非常惭愧，但是除了惭愧，还有一种动力和鼓舞，我暗暗地下决心，一定要写好作文.以此来感谢老师对我的信任. 从此以后，我多读课外书，多积累词汇和语言.再也不怕写作文了. 你好，我是教语文的老师.今天帮助你写了，以后你自己要写啊.我相信你以后真的不怕写作文了.呵呵.。
7. 我的儿子为什么怕写作文不知道你儿子多大，不过我猜应该还在写记叙文吧应该是表达能力不强，问题不大，多鼓励他，比如说他这句写的不错，那个词用的不错我的作文就一直不好，永远是比及格线高一点点的那种，所以最怕作文，看到作文就想逃的那种，但是也一直顺顺利利读完大学工作了啊只要他不是怕到产生不良后果了，怕就怕吧，没事的看作文书没什么用的，我小时候不知道买了多少作文书一本什么作文辞典，不知道你知不知道，封面是墨绿的底，然后有浅黄的图案，当中一排字，像那种大字典的样子，但是小几号，大概4、5百页的，那本我都快翻烂了，还有什么全国小学生作文大全，全国中学生作文大全，都是白底，然后五颜六色的字的那种，这是比较大的，还有什么杂七杂八的薄的书很多，全部看过，然后，作文还是差阅读少要多看书也是空话，我从小看的书不少的，我的阅读理解很好，我的作文差，但是语文成绩是全班第一集团的，初中的时候曾经100分的卷子考了88分，一分因为错别字（我郁闷至今，因为那次全年级最高88，但是有两个人，如果我不写错，我就是唯一的第一），一分是阅读理解，作文扣了10分.。
8. 考场上害怕写作文怎么办同学害怕写作文的主要原因是：（1） 老是得不到高分，有挫败感，而且自己觉得在同学中没有面子；（2） 不善于观察生活，缺少写作素材，生活当中自己觉得有趣的事情不多，即使有，也都写完了；（3） 有些作文题目觉得很难写，无从下手；（4） 无法达到老师规定的字数要求，硬拼硬凑，没有劲.……“写好作文”的秘笈：1.多看书，多积累，不光要看作文书，其他的诸如历史小说、散文、童话等等都可涉及，从不同的文体中找到自己感兴趣的话题和写法，以备后用；2.善于观察并积极思考，发现生活中的真善美、假丑恶，注意积累写作素材.特别要善于捕捉生活中细小的镜头，善于发现它的存在价值3.对生活中的人和事敢于发表自己的看法；4.从写好一句话、一段话开始，扎扎实实地写作文；5.不光要读书，还要勤于动笔，注意积累好词、好句、好段；6.不要过多的考虑作文的分数，轻轻松松地看待，或许会得高分；7.写完作文要充满自信地读出来，给家人，给同学，给老师听，虚心接受大家的修改意见，争取把作文写得更好；8.敢于和优秀作文的作者比试一下，写同题作文，多问自己：如果是我，该怎样写；另外还可在适当的时候用适当的方式告诉你的老师：1.其实每个同学都有写好作文的心愿，如果有些同学一时不能达到你的要求，请告诉他们“你能行”！因为您的鼓励将是大伙写好作文的动力；2.不要对我们作文的字数有太高的要求，初中生都只要写800——900字，小学生请降低一点要求，因为为了凑字数，许多同学写的就不是自己的话了，作文的字数能否由我们自己决定；3.能否根据不同的同学制定不同的评分标准，让每一个同学都能体验写作的快乐，希望您告诉大伙：老师知道，你们一直在努力！4.搞每一次活动写一遍作文其实意义不大，因为活动前就知道要写作文，很多同学就对活动失去了兴趣，带着包袱参加活动，总觉得有点“麻木”；5.增加一点自由命题的作文机会，给同学创造一点自由写作的时空，写一点属于自己的作文；6.作文能否改变一下形式，例如口述，用录音机录下，搞一点“有声作文”的尝试.亲爱的老师，如果您认为我们的想法有道理，请您给我们一点惊喜，好吗？。