? 坦言讲，我是带着任务阅读此书的。此书是七年级课标推荐读物，要求学生看的书，我习惯自己先看下，一则通过自己的阅读感受下书的可读性，二则真要学生读来自己点评起来心中有数。
? 最先接触孙犁先生的作品是《荷花淀》，上师范那会儿读过，就觉得很美，印象最深的是雪白的苇席，男女主人公充满生活气息的爱情。后来当老师，跟孩子们一起读《芦花荡》，嘿！看着也可过瘾，里面的水乡之景，美得过瘾，主人公老头子计打鬼子，打得过瘾。
于是，就想看看《白洋淀纪事》了。看美丽的景，看美丽的人。
一篇一篇的翻看，这本书就是纪实的口吻，记录了白洋淀一个个鲜活的人物形象，以及他(她)们干的一件件让人难忘的平常却又不平凡的事。
比如那个舍小家为大家的村干部李三，比如那个出身不太好却争强好胜的姑娘双眉，比如那个寡言少语却踏实干革命的……(实在想不起来叫啥名了’，比如那个做农民却也做得特讲究的赵老帅……无论男女，无论老少，在孙犁先生的笔下，他(她)们的形象都很鲜活朴实，你看了会觉得他就是我们中的一个，满满的生活气息。
? 由此我想到当下一些战争神剧，看着看着，就觉得很假气，或许与编剧对主人公的过度“神化”有关。好人往往好得不食人间烟火般，坏人坏吧，还得笨，笨得让人难以相信——这样的剧好吗？反正，我不喜欢看。
? 不过话说回来，就《白洋淀纪事》一书，如若推荐给我们现在初一的孩子看，说实话，我不大看好。为啥？因为，书中所记事，距离他们的生活毕竟有段距离，加之整一本书基本散文式的写法，故事性不是太强，更没有跌宕起伏扣人心弦的情节，仅凭朴实洗练的语言魅力，只怕现在的孩子不会买账哦！