普通高中语文课程标准规定选修课程包括了5个系列：1.诗歌与散文，2.小说与戏剧，3.新闻与传记，4.语言文字应用，5.文化论著研读。每个系列可设计若干模块。学校应按照各个系列的课程目标，根据本校的课程资源和学生的需求，有选择地设计模块，开设选修课。对于模块的内容组合以及模块与模块之间的顺序编排，各学校可以根据实际情况灵活实施。课程的具体名称可由学校自定。
选修课的内容和实施方式，可以是多方面内容的综合，如“中国古代诗歌散文选读”、“中外小说名作选读”，这样的课程有利于使课内的学习扩展、延伸到课外，学生在课内学到某一作者著作的选篇，产生了强烈的兴趣和进一步了解作者全部著作的愿望，课外多方搜集，系统学习；也可以选择一本书或某一个时期、某一位作者的著作，指导学生用多种方法、多角度地阅读与探究。学生在一段时间里专注地读好一两本书，会终身受益。
有的选修课，其内容实践性很强，可以到生活实践中学习，理论与实践相联系。如“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”系列课程的学习，应引导学生关注国内外重大事件和社会热点问题，注意观察生活中出现的各种语言文字现象，思考从现实中提取出来的文化问题，积极参与本地区文化建设。
以下所列选修课，供建设选修课时参考。
课程举例一：唐诗选读
课程举例二：中外戏剧选读
课程举例三：中外小说戏剧名著精读
课程举例四：新闻通讯的阅读与写作
课程举例五：传记选读
课程举例六：语言文字专题
课程举例七：演讲与辩论
课程举例八：先秦诸子论著选读
课程举例九：《人间词话》选读
课程举例十：《歌德谈话录》选读
课程举例十一：中华文化寻根
课程举例十二：社区文化专题 1、《中国古代诗歌散文欣赏》
2、《中国现代诗歌散文欣赏》
3、《外国诗歌散文欣赏》
4、《中国小说欣赏》
5、《外国小说欣赏》
6、《中外戏剧名作欣赏》
7、《影视名作欣赏》
8、 《新闻阅读与实践》
9、《中外传记作品选读》
10、《语言文字应用》
11、《演讲与辩论》
12、《文章写作与修改》
13、《中国文化经典研读》
14、《先秦诸子选读》
15、《中国民俗文化》 1.《唐诗宋词选读》
2.《唐宋八大家散文选读》
3.《现代诗歌选读》
4.《现代散文选读》
5.《短篇小说选读》
6.《〈红楼梦〉选读》
7.《中外戏剧名著选读》
8.《新闻阅读与写作》
9.《传记选读》
10.《〈史记〉选读》
11.《当代语言生活》
12.《语言规范与创新》
13.《写作》
14.《〈论语〉〈孟子〉选读》
15.《鲁迅作品选读》
16.《实用阅读》 《史传文学·报告文学（新闻·传记）》 《文化论著研读（文化论著·小说）》 《诗文辞赋·外国小说（诗歌·散文·小说）》 《语言应用·中国特色小说（语言应用·小说）》 《语言交际运用》 《中国百年新诗》 《通俗文学选读》