写作思路：主要写狗的性情，什么时候懒，什么时候尽职。
写作方法：认真观察，通过狗的动作，神情，声音等来描写狗的懒惰和尽职。
这只狗有时候很懒惰，有时候也很尽职。白天这只狗躺在窝里呼呼大睡，谁都叫不醒他，好像他根本什么都听不到似的，但是，一到晚上他就立马从窝里跳出来，飞奔到门口，然后瞪大眼睛，好像是在说：”你们谁都别想进来！你们谁都别想进来！蚊子也休想“。
如果它看到有东西在向这里移动，他就扯着嗓子汪汪大叫，好像是让全世界都知道他的厉害！他就一直这样叫着，一刻也不停歇。看见过路的车它叫、看见陌生人它也会叫。
有时他的叫声会把我吵醒，但是我并不责怪它，反而我还要感谢他，他的叫声是温暖的，如果没有它，我都不知道我们家要遭小偷光顾几次了。
老舍的《猫》出自统编教材小学四年级课本。
该篇文章写了猫的性格，并具体写了刚满月小猫的可爱，描述得细致生动，十分逼真。这篇散文写了两部分，第一部分讲的是猫的性情很古怪，第二部分讲的是小猫很可爱。文章第一句话简明扼要地交代了猫的性格古怪。
该文先写猫的性格，再写小猫的特点，段落层次很清楚。写猫的性格强调了“古怪”，写小猫强调了“好玩”，这都是为了突出中心思想，表达作者对猫的喜爱心情。
这篇散文对猫描述得生动具体，十分逼真，这是作者对猫做了长期细致观察的结果。文章先是着力叙写猫的古怪脾气但又忠于职守的性格，然后集中描写几只满月的小猫的淘气形象。写猫的古怪也好，写猫的淘气也好，老舍先生都抓住了细致的特征。