语文公式是什么介绍如下：
公式一：某句话在文中的作用 文 首 ：开 篇 点 题 、渲 染 气 氛 (散 文 ) 、埋 下 伏 笔 ( 记 叙 类 文 章 ) 、设 置 悬 念 ( 小 说)，为下文作辅垫、总领下文。 文中：承上启下、总领下文、总结上文。 文末：点明中心(散文)、深化主题(记叙类文章)、照应开头(议论文、记叙 类文章、小说)。?
公式二：修辞手法的作用 1.它本身的作用。 2.结合句子语境。 比喻：拟人、生动形象。 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 排比：有气势、加强语气、一气呵成等。 答题格式：强调了+对象+特性。?
设问：引起读者注意和思考。 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问。 强调：加强语气等。 对比：强调了……突出了…… 反复：强调了……加强语气。?
公式三：句子含义的解答 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象 征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就 可以了。
公式四：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行，因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行，因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都、大都、非常、只有等)：不行，因为该词准确地说明了…… 的 情 况 (表 程 度 ，表 限 制 ，表 时 间 ，表 范 围 等 )，换 了 后 就 变 成 … … ，与 事 实不符。?
公式五：一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能，因为： 1.与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。 2.该词与上文是一一对应的关系。 3.这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
公式六：段意的概括归纳 1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式： (时间+地点)+人+事。 2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说 明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。 3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用 什么论证方法证明了(论证了)+论点。?
公式七：古代诗歌鉴赏中的表达技巧 1.表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、 借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象 征法、双关法等等。
2.诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、 反问、反复等。 3.分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、 明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。?
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨， 分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。复习时要系 统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点 和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。