谁是最可爱的人是一篇反映抗美援朝题材的通讯，作者魏巍，写于1951年3月，最初发表在当年的4月25日《人民日报》上。
后收入作者的散文集《东方》，后被选入人教版初中语文八年级下册第四单元第二课。这篇课文主要讲述了中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英勇事迹，以及中国人民志愿军中的“最可爱的人”形象。通过这篇课文，读者可以了解抗美援朝战争的背景、经过和结果，同时感受到中国人民志愿军的英勇和伟大。
主题思想：这篇课文的主题是爱国主义和革命英雄主义。通过讲述中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英勇事迹，表达了作者对他们的崇敬和赞美，同时也呼吁广大读者树立爱国主义和革命英雄主义的信念，为祖国的繁荣富强而奋斗。
内容结构：这篇课文的内容结构非常清晰，可以分为三个部分。第一部分是引子，引出中国人民志愿军这个主题；第二部分是主体，详细描述了中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英勇事迹；第三部分是结尾，总结全文，强调中国人民志愿军的“最可爱的人”形象。
写作手法
这篇课文采用了多种写作手法，包括叙述、描写、议论、抒情等。其中，叙述是最主要的表现手法，通过叙述中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英勇事迹。
展现了他们的英雄形象和伟大精神。描写则通过形象生动的语言，让读者感受到战争的残酷和中国人民志愿军的英勇。议论和抒情则通过作者自己的感受和思考，进一步强调了中国人民志愿军的“最可爱的人”形象。