诗歌散文网 - 散文诗集 - 让学生背诵语文课文有没有实际意义?

让学生背诵语文课文有没有实际意义?

背诵课文是必须的,绝对有用。任何的学习都是从模仿开始的。婴儿牙牙学语时,难道不是从模仿开始的吗?不要为了批判而批判,你没有深刻研究教材,没有研究教育学、心理学、教育心理学等,你是不知道教材编写的目的。现在很多人觉得学语文是没用的,不用听课的。除非这些人热爱阅读课外书,知识面丰富,自学能力优秀。否则,当他出社会与人交流,发现自己表达能力不足以应付工作内容时,他必然会后悔。语文,不是单单指语文这个学科。我们眼光放大一点,语文包括我们的知识面、表达能力、写作能力、阅读能力等。语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然,事物的接受从理解开始,汲取知识也离不开语文。如解数学题时,审题分析需要语文,证明诠释需要语文,答题归纳也需要语文。纵使你对生活充满了问号,对知识有着不尽的求知欲,但是如不掌握一定的阅读理解能力,你也只能望着沉甸甸的书,感叹“书到用时方恨少”了。而背诵的内容就像是砖块,一块块建起你的基础。语感是靠培养的。我很羡慕那些从小饱读诗书的人,大学的时候现代汉语、古代汉语、古代文学等课程轻松过关,而我这种渣渣死记硬背也达不到他的一半。我要用几千字的现代文表达出来我的一个观点,别人引用一句古文,言简意赅,回味无穷,并且显得高大上!这就是背诵的用处啊。

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