诗歌散文网 - 写景散文 - 作文,以“学语文的乐趣”为主题,600子左右!急!

作文,以“学语文的乐趣”为主题,600子左右!急!

我爱童话,爱童话世界的美妙与神奇;我爱散文,爱它细腻的笔触与梦幻般美的语句;我爱宋词,爱它的短小精简与柔美。我也不知怎的,自己会一直忠于这些,大概是性情的缘故吧,我不喜欢轰轰烈烈,倒反是喜欢那柔美与婉转。正是这些让我体会到了学语文的乐趣。

从小学五年级开始,老师就要求我们去读书,去写作,一开始我很厌烦也很苦恼,可是渐渐地我却觉得自己越发喜欢上了它。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不错的,书中有着太多的乐趣,太多的财富。

读冰心的《繁星春水》:“我是一只小小的船儿……”我学会了如何去爱母亲,如何去报答母亲;“童年呵,是真中的梦,是梦中的真。”与冰心一起体味童年之乐,一起回忆小时侯的梦。从一首首清丽的小诗中,我体会到了无穷的乐趣。这难道不是学语文的乐趣吗?

“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”已忘却这是谁 的著作,但是细细地细细地品味一番,你就会有着与作者同样的情怀,与他***欢乐,***悲愁,这又何尝不是一种学语文的乐趣呢?

当你用自己的心与作者深挚的笔触去碰撞时,你会感受到学语文的乐趣;当老师提出了一个深层次的问题,你通过思考与理解,正确做出了答案,你的心中同样也会洋溢着一种快乐,这快乐的源泉,就来自于学语文的乐趣;亦当你用自己稚嫩的笔尖,创作了一篇优秀的文章时,太多学语文的乐趣就会荡漾在你心中。

学语文的乐趣是无处不在的,不论是学习上还是生活中,不论是农村的乡间小路,还是城市中鳞次栉比的高楼大厦,都会存在这样或那样学语文的乐趣,然而,这种乐趣是需我们用那颗敏感的心去感受,去仔细品味的。

学语文的乐趣是什么?是你被书中情景所吸引,与它同呼吸,***欢笑;是你与作者进行心与心的碰撞,被文字所触动,潸然泪下;是你的心在受过洗礼后,一次又一次的升华。

学语文,学出它的乐趣,它的柔美,它的凄凉,它的神奇。学语文的乐趣,就像天边的彩虹,就像流星划破天宇,令人激动不已,快乐不已,令心的最深处,永存着一份美好而短暂的回忆。

找了蛮久,就这靠谱点。600字貌似没有,你在添点什么就差不多了