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一碗面条回味一生这本书是谁写的

是网络作品,没有作者信息,是一篇散文,不是一本书。

我对面条情有独钟,并不是因为我多么喜欢吃面,而是这碗面里有我品不尽的味道,值得我用一生去回味。

小时候,听见别人说“下饭馆”,便仰着笑脸问爸爸,“什么叫下饭馆啊?”爸爸笑了,“哪天,我带你去吃面条”。“真的吗?什么时候去啊?”爸爸望着院子里的甜高粱说:“等甜高粱长高了,我就带你去。”我兴奋不已,等待着。

每天盼着院子里的甜高粱长高,这是类似南方的甘蔗,秸秆里有许多糖分,嚼里面的甜甜的汁水,满口甜香,很好吃的。终于等到甜高粱长高了的那一天,爸爸割下一株株的高粱杆捆成一大捆,扛在肩上,拉起我的手,“走,卖了这甜高粱,爸爸带你下饭馆。”我高兴的跟着爸爸上路了,我们要到八里以外的元宝山集市上去卖。

一路上,骄阳似火,爸爸扛着几十斤重的甜高粱,我跟在后面一路小跑,不一会儿就气喘吁吁走不动了。

这时,爸爸放下肩上那捆高粱杆儿,背起我向前走,走一段路,把我放下,叫我在原地等着,爸爸再回去扛那捆高粱杆儿,我看着爸爸来来回回的,倒动着那捆甜高粱杆,还有一个身体瘦弱的我。汗水打湿了他的衣服,天真的我趴在爸爸湿漉漉的背上只觉得很自在,笑嘻嘻地用一只手为爸爸抹着脖子上的汗珠儿,只觉得好玩。

课后练习:下列三个句子中,任选一句作简要分析,注意加点词。

1、我点了点头,那白得透明的面,上面浇上韭菜鸡蛋卤,金黄的蛋黄,点缀在绿色韭菜中间,颤巍巍的酱色淀粉块儿,确实在当时是美味。

2、“爸爸,我吃饱了。”“再吃点,别剩下!”我摇了摇头,这时爸爸端过我剩下漂着几根面的残汤,吃了起来,连汤都喝了。

3、饭店豪华了许多,我要了一碗面条,坐在那里,吃了几口,就放下了,再也没有第一次进饭馆的那份欣喜,再也找不回当年的那碗面的美味,再也没有当年的幸福温馨。

答案:

1句:面的“白的透明”与蛋黄的“金黄”还有韭菜的“绿”形成一幅诱人的画面,面条的卖相极具吸引力,“颤巍巍”化静为动,写出了面条热气腾腾的特点,表达了“我”对这碗来之不易的面条的珍爱,也从侧面体现了带“我”去吃面的爸爸浓浓的爱。

2句:运用了语言和动作描写,生动形象地写出了爸爸吃“我”所剩无几的残汤的情形,“漂着”说明剩下的面条极少,突出爸爸对自己不舍得花钱,节俭而珍惜食物,表达了爸爸对“我”百般关爱呵护之情。

3句:句子运用了对比的修辞和动作描写,生动形象地突出了“我”重返饭店吃面找不到幸福温馨的情形,“放下”说明“我”难以下咽,心情抑郁,表达了“我”对当年吃面幸福温馨感觉的追忆和离世的父亲深沉的怀念之情。