记得某天，我刚放学，急匆匆来到车站，就看到一位老人，正在和我同校的两个校友说话，她们似乎听不懂老人在讲什么，老人就从口袋里拿出一只不知从哪里得来的粉笔，蹲在地上，写下了几个字。我侧头一看，地上端端正正得写着爱琴海三个字。
很好看的正楷字呢!我当时感慨道。一想起自己那潦草的字，都有些羞愧不如。
那两个校友看了，都纷纷摇头，说不知道这个地方。我虽然想帮他，可我也不知道这个地方啊。
紧接着老人又在地上写下了三个数字，好像是317。
当时我站的位置有些偏，所以也不是很确定地上的字是否是我看到的那样。
直到那两个校友说的也是317，我才敢肯定。这应该是公交车的`车名。
好巧!我也要搭这辆车。不过我没有开腔，只是继续看着他们。
那两个校友同时露出了为难的表情。说她们都不认识这辆车。不过可以帮老人看一下。因为老人看不太清楚。
不过很可惜，因为她们要搭的车先到了。她们又有些为难了。
这时我终于开口了，老实说我有语言障碍，这次可是我下了很大的决心呢。
待那两个校友上了车后，车站里就只我和那个老人了。
我看了他一眼，发现他手上提着一袋苹果，和一卷散钱。看着像流浪汉。
原本我不打算和他说话的。可是他却和我聊了起来。说话的时候带着笑容，很和蔼，不过还流口水。
他刚开始的几句话我都没听懂，只能适当地敷衍几句。
直到后来，我听清楚了他说的话，他说，他的孩子赚了钱后，就不要他了，让他在外面流浪。
他扬起手上的那卷散钱给我看，笑笑，说这是他乞讨得到的。
我看着他，感觉有些心酸，他一个老人，身体又不好，他的孩子怎么可以抛弃他呢? 孝心何在呢?
没多想，这时车就来了。我和他一起上了车，在车上，他一直在说话，但我都挺不清，只好沉默不语得听他讲。
到站后，临下车前，我听清了他说的一句话，他和我说，你要下车了?
我看了他一眼，和他说了声再见，就下车了。
现在想想，只能希望他手上的苹果能保他平安了。