1. 以我的读书故事为题目的作文怎么写
我与书的故事
我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。
那是我读一年级的时候，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小伙伴们来我家里玩捉迷藏的游戏，我就躲到衣柜的一个角落里。过了好久，我见一点动静也没有，就想打开柜子出去看看，可是门却怎么也打不开了。原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛地想起，爸爸给我买的那本书中说过，要是被困在柜子里感到头晕的话，千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气。如果你睡着了，说不定就会窒息而死的。我就地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气。过了一会儿，我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈！”妈妈听到见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
幸好，当时我读了那本书，否则后果会很严重。以后我要读更多的书，吸取更多的知识。
2. 以“我与读书的故事”为话题写作文怎么写啊隐隐约约听见妈妈说话的声音：“这个王淅白，做梦都这么开心！”我大喜，走出门时不忘提醒妈妈：“不能打扰我，转眼就一个半小时了，灵机一动，伸一个懒腰，好像刚刚醒。
然后装模作样的打了一个哈欠，径直走出门，直奔厕所，我好奇地翻著书中厚厚的一摞东西，就蹑手蹑脚地走出卧室。我的窃读活动正式开始，乱了方寸。
我把书往枕头底下一塞，门口传来了一阵脚步声，有人！”说罢。 我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。
不一会儿，妈妈见我似乎已经睡着了。我把门一甩。
书籍。怎么办，摇摇头；也正是它，不断充实我的头脑，是知识的宝库。
它使人类的知识文化不断积累、发展，又逃过了一难！时间过得真快！我假装放了放水，温暖的抚摸我书房的一方天地，松了一大口气。啊！有惊无险。
妈妈进了卧室，让我睡午觉。 我不情愿地躺进被子里，脑子中却酝酿出了一个秘密计划，贪婪地读着，我便继续看我的书。
故事中的惊险情节时时刻刻吸引着我。不经意间，竟笑出声来！“啊，啊。
我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的进入了梦乡！我急中生智，可是太引人注意！”我连忙捂住自己的嘴。怎么办？怎么办？我手脚不停的哆嗦，怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。
我急忙把书放在被子里，似乎有千万只眼睛盯着我！妈妈回来了。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍宝——《格林童话》。
我十分爱看，竟捧着它半个多钟头！ 突然，钥匙打开锁的声音使我一惊，上下牙也打起架来。此时，一页、两页……我像一匹饿狼，而那亲人的离别又让我黯然神伤。
我时而欢喜，时而担忧。不经意地一看，一本陈旧的《格林童话》却唤醒了我一年级时那陈旧的回忆…… 那时，我与同龄人一样，喜欢每天听故事入睡，殊不知，我与书籍已经结下了不解之缘。
那是寒假的一天中午，连忙把书往被子底下一塞！我一惊，我真的‘累了’，虽沉浸在书里，可仍十分担心的四处张望，突然。急忙打开书，爸爸妈妈不在家我与书的故事 中关村三小 王淅白 早晨，阳光洒进屋里，使无知的人变得博学多才。
3. 写一篇以我和书的故事为题的作文书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。
可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，因为小，所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢！
因为看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常高兴。
我爱书！
书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？
我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。
怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名着，最近我都在看水浒传。每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。接着又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的“字朋友”。
书！你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。
我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗？作文，真实情感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
4. 以书本的故事为题目写一篇作文怎么写书，这个忠实的朋友，从我会说话 后，一直陪伴我到现在。在这10年中， 书像一级阶梯、一位命运女神、一块美 味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故 事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。 就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们 讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美 丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴 的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小 鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终 变成了什么？”同学们有的说是乞丐，有 的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站 起来说：“变成了一只美丽的白天 鹅！”老师表扬了我，同学们向我投去了 羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取 知识，并且还要很好地运用。
5. 以我的读书故事为题目的作文怎么写儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读.直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么.”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识.从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊！读书得好处无穷无尽.现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力.读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量.我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑，增长了我的见识.你能说读书不快乐吗？。
6. 书为题目的作文怎么写你以《书》为题，讲述你与书之间的故事，比如下面
《书》
一缕书香伴我成长 。我的生活离不开书。
哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
7. 以我的读书的故事为题,写一篇作文小时候，妈妈就教我背古诗，什么“床前明月光”，什么“夜来风雨声”……我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己。
长大后，儿时看的书已被古典文学和西方文学所代替，我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕食桑叶般的 *** ，同时又有一个声响萦绕于耳旁：宏大而又细切，似泉水流过山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的***鸣。有人说：“读一本好书就像与一个高尚的人谈话。”当心灵与作品产生***鸣时，我便会被故事情节所感动，为主人公的命运而担忧。
记得我在读<<；鲁宾逊漂流记>>；时，心总是绷得紧紧的，总担心他会有什么不测，害怕他遇上什么野兽，害怕他死在野人手下，可每次他都化险为夷，我又不禁佩服他的勇敢无畏和无穷的智慧。
多读书还让我尝到了甜头。那是在一次“快乐杯”作文竞赛上，我使除了浑身解数，好词好句不断地从笔尖涌出，最后我获得了“市级作文竞赛二等奖”，我高兴极了。这可都要归功于我平时勤阅读，多积累呀！
从此以后，我更爱看书了，在我的床头摆着书，桌子上放着书，书柜里塞满了书，只要我有时间，就随手拿来阅读。因为我知道：读书可以明智，可以修德，可以养性。我为自己有这么一个好的读书习惯而感到庆幸。
8. 以《我与书的故事》为题,写一篇作文,字数600+“书是人类进步的阶梯”这句话用得十分贴切，也让我觉得特别亲切。
我每次来到图书馆，都会有特别的感觉。那感觉就像蜂蜜那样甜，就像茶那样甘淳、可口。
我一来到图书馆，就迫不及待地冲了进去，拿起一本书，如饥似渴地读了起来。在图书馆里，我就像一只小鸟，自由自在地在书的海洋里尽情地飞翔与驰骋。
不知从何时起，我对书就像对自己的亲人一样，离开了它就不能生活了。这样醉心的阅读使我得到了良好的写作习惯：每次写作时，头脑里就会冒出一个个问题，让我忍不住去查作文书解答。
所以，我的作文也就写得好了，常常居全班之冠。有一个星期天，我在家玩，闲着无聊，就拿起书躲在一个狭小的地方看。
看着看着，我入了迷，忘了吃忘了睡，除了看手中的书把什么都抛在了脑后。吃饭的时间到了，我还是不知时间地看着，妈妈、爸爸、爷爷和奶奶都在找我，他们大声地喊着我的名字，可我因为看书看入迷了。
根本没听见。离午饭时间已经过了2个小时了，那本书终于看完了，我站了起来，伸了伸僵硬的腰，走向了厨房。
来到厨房，看见妈妈坐在椅子上，眼泪直往下流，爷爷、奶奶和爸爸都这样了，不禁叫了一声，他们往我这边看了看，问道：“你到哪里去了呀？”“我就在墙后面看书呀！”我说，“以后，去哪里一定要跟我们知道了吗？”他们异口同声地说，我点了点头，就坐下开始吃饭了。这就是我与书的故事。