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《威尼斯的小艇》中,静态描写和动态描写有什么好处

好处是:《威尼斯的小艇》描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,描写了日常生活中游客、居民乘坐小艇的情形,描写了半夜戏院散场后小艇散去的场面,表现了威尼斯的动态美。通过描写了水城沉沉睡去后的寂静,表现了威尼斯的静态美。这些静态描写和动态描写,突出了小艇为威尼斯这座城市的生活带来的无尽情趣。

这样形神兼备、灵活多变的语言把小艇勾勒得活灵活现,富有情趣;各部分内容衔接紧密,从不同角度突出了小艇对威尼斯的重要性,也暗含着作者的游踪。文本层次清晰,重点突出,是进行“抓住事物的特点写具体”训练的好范本。

扩展资料:

《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。

课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是课文表达上的主要特点。

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