《蝉》预习重点

一、预习导学

1、自由朗读课文《蝉》,初步感知课文内容,把你认为重点的句子画下来,反复朗读.

2、字词学习：给加点字注音,并解释这个词

收敛（ ） 聒聒（ ） 宽恕（ ）

二、课堂研讨

1、作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?

2、蝉的生命意义是什么?我们能从蝉身上得到什么启示?

3、《蝉》中的“想起秋风颜色”,“秋风颜色”给了你怎样的感受?

三、研讨展示,互动交流

四、教师小结、拓展延伸