关于“风铃”的诗：
1.《满庭芳·修水浓青》
年代:?宋?作者:?黄庭坚
修水浓青，新条淡绿，翠光交映虚亭。锦鸳霜鹭，荷径拾幽苹。香渡栏干屈曲，红妆映、薄绮疏棂。风清夜，横塘月满，水净见移星。堪听。微雨过，媻姗藻荇，琐碎浮萍。便移转，胡床湘簟方屏。练霭鳞云旋满，声不断、檐响风铃。重开宴，瑶池雪沁，山露佛头青。
2.《谒金门·寻胜去》
年代:?宋?作者:?沈端节
寻胜去。湖色净涵疏树。欸乃一声何处起。风铃相应语。目断遥林修渚。画出江南烟雨。山水照人人楚楚。锦肠生秀句。
3.《浪淘沙·雨溜和风铃》
年代:?宋?作者:?金淑柔
雨溜和风铃。滴滴丁丁。酿成一枕别离情。可惜当年陶学士，孤负邮亭。边雁带秋声。音信难凭。花须偷数卜归程。料得到家秋正晚，菊满寒城。
4.《饮致用神麹酒三十韵》
年代:?唐?作者:?元稹
七月调神麹，三春酿绿醽。雕镌荆玉盏，烘透内丘瓶。
试滴盘心露，疑添案上萤。满尊凝止水，祝地落繁星。
翻陋琼浆浊，唯闻石髓馨。冰壶通角簟，金镜彻云屏。
雪映烟光薄，霜涵霁色泠。蚌珠悬皎皛，桂魄倒瀴溟。
昼洒蝉将饮，宵挥鹤误聆。琉璃惊太白，钟乳讶微青。
讵敢辞濡首，并怜可鉴形。行当遣俗累，便得造禅扃。
何惮说千日，甘从过百龄。但令长泛蚁，无复恨漂萍。
胆壮还增气，机忘反自冥。瓮眠思毕卓，糟籍忆刘伶。
仿佛中圣日，希夷夹大庭。眼前须底物，座右任他铭。
刮骨都无痛，如泥未拟停。残觞犹漠漠，华烛已荧荧。
真性临时见，狂歌半睡听。喧阗争意气，调笑学娉婷。
酩酊焉知极，羁离忽暂宁。鸡声催欲曙，蟾影照初醒。
咽绝鹃啼竹，萧撩雁去汀。遥城传漏箭，乡寺响风铃。
楚泽一为梗，尧阶屡变蓂。醉荒非独此，愁梦几曾经。
每耻穷途哭，今那客泪零。感君澄醴酒，不遣渭和泾。
5.《过三山寺》
年代:?唐?作者:?唐彦谦
三山江上寺，宫殿望岧峣。石径侵高树，沙滩半种苗。
一僧归晚日，群鹭宿寒潮。遥听风铃语，兴亡话六朝。
6.《游南明山》
年代:?唐?作者:?唐彦谦
久闻南明山，***慕南明寺。几度欲登临，日逐扰人事。
于焉偶闲暇，鸣辔忽相聚。乘兴乐遨游，聊此托佳趣。
涉水渡溪南，迢遥翠微里。石磴千叠斜，峭壁半空起。
白云锁峰腰，红叶暗溪嘴。长藤络虚岩，疏花映寒水。
金银拱梵刹，丹青照廊宇。石梁卧秋溟，风铃作檐语。
深洞结苔阴，岚气滴晴雨。羊肠转咫尺，鸟道转千里。
屈曲到禅房，上人喜延伫。香分宿火薰，茶汲清泉煮。
投闲息万机，三生有宿契。行厨出盘飧，担瓮倒芳醑。
脱冠挂长松，白石藉凭倚。宦途劳营营，暂此涤尘虑。
阄令促传觞，投壶更联句。兴来较胜负，醉后忘尔汝。
忽闻吼蒲牢，落日下云屿。长啸出烟萝，扬鞭赋归去。
关于“风铃”的散文：
《风铃》林清玄
我有一个风铃，是朋友从欧洲带回来送我的，风铃由五条钢管组成，外形没有什么
特殊，特殊的是，垂直挂在风铃下的木片，薄而宽阔，大约有两个手掌宽。
由于那用来感知风的木片巨大，因此风铃对风非常地敏感，即使是极稀微的风，它
也会叮叮当当地响起来。
风铃的声音很美，很悠长，我听起来一点也不像铃声，而是音乐。
风铃，是风的音乐，使我们在夏日听着感觉清凉，冬天听了感到温暖。
风是没有形象、没有色彩、也没有声音的，但风铃使风有了形象，有了色彩，也有
了声音。
对于风，风铃是觉知、观察与感动。
每次，我听着风铃，感知风的存在，这时就会觉得我们的生命如风一样地流过，几
乎是难以掌握的，因此我们需要心里的风铃，来觉知生命的流动、观察生活的内容、感
动于生命与生命的偶然相会。
有了风铃，风虽然吹过了，还留下美妙的声音。
有了心的风铃，生命即使走过了，也会留下动人的痕迹。
每一次起风的时候，每一步岁月的脚步，都会那样真实地存在。
永不破碎的紫风铃（散文）
我很小的时候,曾经有过一串紫风铃,风铃本来不是我的,是一个哑巴姐姐的风铃,在我的记忆中,她总是站在远处看我们这些小孩子玩耍,她们家的阳台上挂着一串紫色的,玻璃做的风铃.每当春天来了,我跟院子里的小孩子们在一起玩耍的时候,我们都能听见她们家阳台上,微风吹动风铃发出的叮呤声,在风铃的伴奏下,小伙伴们玩的都很开心,我却无意中看见一个比我大的女孩子总是站立在远处看着我们,有时,她也会在阳台上看我们玩耍,令我感兴趣的,不是她顾影自怜的样子,是风铃发出的叮呤声,我曾经问过母亲“妈妈,那个姐姐为什么不会说话?”母亲对我说“她跟我们常人不同,她只能用手来说话.”我问“为什么她只能用手说话呢?”母亲没做声.
小时候的我对什么都感兴趣,地上的虫子,树上的叶子,邻居们在院子里的谈话,男孩子们手中的玻璃弹球,我都会很细心去观察,可是,自从那个哑巴姐姐一挂起风铃,我的魂仿佛就跟着那个风铃的声响去了,在我玩累的时候我会停下,静上一会,橡皮筋不跳了,呆在院里面听.我开始恨这个哑巴女人的时候,是在一个雨过天晴的下午,当时飞来了很多的蜻蜓,它飞过来就停在了院里的石桌子上,我捉到了它,正当我开心得要命的时候,她跑了过来一把就掐住了我的蜻蜓,当时我真急死了,我说“还我的蜻蜓来,还我的蜻蜓来”.她却兴奋的支支吾吾的,意思好象是她也想要仔细看看的样子,我却偏不给她,就这样她抢过来,我抢过去……蜻蜓死了,她吓得一直在摇手,意思好象是在向我赔礼道歉,我当时哇的一声就哭了起来,边哭边嚷“我要你赔,要你赔我”.我哭得没法收拾,然后跑去向母亲哭述,母亲当时正在做饭菜,看到我哭成个小泪人,很不忍心的就骂了她,我在泪眼朦胧中,看见她一个人人默默的走了.从此以后,我在院子里看见她我就向她吐口水,有时我会叫几个小伙伴们用石子向她砸去,我还给她起了个绰号叫“哑风铃”.
我上学了,小学一年级母亲送我去上学,强拉硬拉的把我拉进了教室,我记得我是哭着上完了第一堂课,教室里的同学们一边朗读着“冰雪融化,果树开花”,我一边哭着,一边伴随着.有一次,我放学回来家里面没人,我背着书包就爬上了院子里面的石桌子上玩耍,一不小心就从石桌子上面摔了下来,头破血流,马上就不省人事…….在医院病床上,我醒来了,旁边坐着的那个人我吃了一惊,我看见我的仇人就坐在我面前,是那个哑巴女人,正在削一个苹果,忽然之间我发现我不那么恨她了,我感觉到她身上有种温暖而且很亲切的气息,她用手在向我示意着,好象是在叫我静静的躺着别动,过了一会父母亲都来了,他们急切的问我痛不痛,听不听得见他们说话,问我记不记得以前的事,后来听医生说,送来的很及时,要是我在来晚一些,可能就会因为失血过多影响记忆力,庆幸的是,伤口不算太深,要不然小命难保.母亲看着哑巴女孩激动的掉下了眼泪.我住了一个多月很健康的出院了.
从这件事以后,我发现这个大我五岁的哑巴女孩不再那么令我讨厌了,相反,我总感觉到她有一双很美的眼睛和尖尖的鼻子,还有一张文静的脸,她本来长的就很漂亮,有时我会想,为什么我就一直没发现她这么美,还有她家阳台上的那串风铃,原来我总认为那串风铃最好看,特别是风一边吹,风铃一边摇,而现在要是没有她站在阳台上,那串风铃再怎么摇,铃声再怎么动听都好象缺少了一些什么.有一次,她在院子里面帮别人浇花水,我拿了纸和笔跑了过去,那时的我刚会写一些字,我站在她面前望着她,她也转过来望着我,我低头,歪歪扭扭的写了几个字“风铃姐姐,下次有风的时候,在风铃摇的时候,你可以站在阳台上么?”她拿过纸来微笑着写了几个字“为什么呢?”我拿过纸来一看,令我感到吃惊的是,她不但会写字,而且她的字那么娟秀,我马上又写了几个字递予她“因为没了你站在阳台上,风铃就不美了.”我看见她笑了,她一边摸着我的脸一边笑,我又写了几个字递给她“你笑起来真好看,比花朵还要花朵.”当时的我也不怎么会表达,她看了之后,笑弯了腰.过了一些时日,我就把“哑风铃”改成了“紫风铃”.有时,我会叫她风铃姐,也会叫她紫风铃,而她也并不在意我称呼她什么,她看见我总是笑,我也总是喜欢她看着我笑,每当我遇到一些好玩的事,有趣的事,我总会拿着纸和笔跑去找她,就这样的她写过来,我写过去,我喜欢看她写字的样子,很纯静的样子,风一吹来,她的头发就轻轻的飘浮起来,阳台上的风铃也会发出响声,我跟风铃姐成了最好的朋友,有时我觉得,她比母亲还要亲.每次放学回来我要做的第一件事就是拿着纸和笔跑去找她,把我的学习情况还有在学校里面好玩的事都告诉她,我帮她浇花水,帮她捏捏肩膀,她帮我去拿牛奶,帮我看作文.可我唯一感到遗憾的就是她不会说话,我曾问过母亲,我对她说“妈妈,为什么风铃姐姐不会说话,这是为什么,这是为什么.”
不幸的事,还是来了.有一次我放学回到家,我听母亲说,哑巴一家人要准备搬到很远的地方,听说是要搬去上海,我做梦也没想到风铃姐这么快就会离开我,这对于我来说是最大的不幸,她们家搬的那天,正好下大雨,我跑去她们家,家里面空空的没人,邻居告诉我,说车已经出去一个多小时了,我拿着纸和笔一边哭一边跑在雨中,一边想着她是不可能这么快就离开我的,越想我越跑的很吃力,我追到了火车站,火车站离家不算远,不一会就到了,只见到密密麻麻的人群,我在火车站一边四处找人一边哭.