13课穷人的生字组词和拼音如下：
一、组词和拼音
1、汹：xiōng，组词：汹涌、来势汹汹。
2、涌：yǒng，组词：涌现、涌流。
3、澎：péng，组词：澎湃、澎湖湾。
4、湃：pài，组词：澎湃。
5、熄：xī，组词：熄灭、熄火。
6、掀：xiān，组词：掀开、掀起。
7、困：kùn，组词：困难、困苦。
8、唉：āi，组词：唉声叹气。
9、淋：lín，组词：淋雨、淋漓尽致。
10、嘿：hēi，组词：嘿嘿、嘿然。
11、糟：zāo，组词：糟糕、糟蹋。
12、嘛：ma，组词：干嘛、喇嘛。
13、皱：zhòu，组词：皱纹、皱巴巴。
14、勺：sháo，组词：勺子、铁勺。
15、熬：áo，组词：熬夜、熬粥。
二、由来
1、社会现实的反映：19 世纪的俄国社会，贫富差距悬殊，社会底层人民生活十分贫困。托尔斯泰作为一个关注社会现实的作家，通过《穷人》这篇小说，反映了当时社会的现实，表达了对贫苦人民的同情和对社会不公的批判。
2、个人经历的影响：托尔斯泰本人出生于贵族家庭，但他对贫苦人民的生活有着深刻的了解和同情。他曾多次深入农村和城市的贫民区，了解他们的生活状况，并将这些经历融入到他的文学创作中。
3、文学创作的需要：托尔斯泰是一位伟大的文学家，他的作品涵盖了小说、散文、戏剧等多个领域。他通过文学创作表达自己的思想和观点，《穷人》这篇小说就是他文学创作的一部分。
4、对人性的关注：托尔斯泰是一位关注人性的作家，他的作品常常探讨人性的本质和人的命运。《穷人》这篇小说通过描写贫苦人民的生活，探讨了人性的复杂性和人的尊严。
5、对社会改革的呼吁：托尔斯泰是一位关注社会改革的作家，他希望通过文学创作呼吁社会改革，改善贫苦人民的生活状况。《穷人》这篇小说表达了他对社会不公的批判和对社会改革的呼吁。