星星梧桐
梧桐是一种富有诗意的树，校园里因有了它而诗意盎然。记得去年深秋的一个周末下午，把疏远了一周的儿子带到校园，当时梧桐叶落得满园都是，清洁工刚扫起前一层，后一层又席卷而来。满地黄叶，把校园装点得秋味十足。自古以来就有“一叶落而天下知秋”、“春女愁，秋士悲”的说法，我虽非“秋士”，但面对此景，也不禁悲从衷来。于是拾起一片旋到脚前的桐叶，很大，青黄相杂，脉胳尚且饱满，一时兴起，我把左手的五个手指靠在它的五个角上，颇有些发现似地问儿子：“你看这树叶像什么？”
儿子见我拿着树叶问他，也好奇地捡起一片桐叶，思索着。看他眉头紧锁的样子，我便心痛地提示他——把一只左手完全贴在树叶上，放在右手上递到他的面前。这时他的黑眼睛闪闪一亮，扬起满是稚气的脸，高兴地对我说：“这不是天上落下的星星吗？你看它的角，多像星星呀？”
听到这里，我先是一愣，没想到他没有顺着我提示的思路去思考，接着便是一惊——他的比喻多么地形象生动，接着更是一喜——他的想像多么富有诗意。与成年后灰色的我相比，他眼中的世界多么绚丽多彩。他的话，把我钉在地上好一阵思索，直到他跑到面前。他蹲在地上，捏着叶柄，拾着桐叶，嘴里还不停地念着自已改写的儿歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像无数小眼睛；一闪一闪亮晶晶，满树都是小星星，挂在树上放光明，满树都是小眼睛；一闪一闪亮晶晶，满地都是小星星，落在地上放光明，满地都是小眼睛。”
和儿子在一起，他总能给我许多意外的惊喜。就在到校园的几分钟之内，他就造了一个生动而有趣的比喻句，还改写了一首很不错的童谣。应当说这都是梧桐带给他的灵感。后来，我就把我们那天的对话写成了一首名叫《梧桐叶》的小诗：