比喻——根据跟甲物不同又有相似点的乙物来打比方的一种辞格。
修辞功能——（1）描绘形象，更具体生动；（2）说明事理，更通俗易懂。
比喻的构成——（A）本体，（B）喻体，（C）喻词，（D）相似点
从运用格式看，比喻有三种类型：明喻、暗语、借喻
本 体 喻 词 喻 体 例 句
明 喻 显 像、如 有
暗 语 显 是、为 有
借 喻 隐 / 有
1、明喻（A像B）
优美短小动人心弦的散文，如一盏醇酒，如一曲清歌，良久地使你感到余香满口，余音绕梁！（冰心《我们的新春献礼——一束散文的鲜花》）
那声音（浪涛声）仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。（鲁彦《听湖》）
2、暗喻（A是B）生活是一张空虚的网，张开着要把我捕捉。（艾青《火把》）
偏见之树，在王教授的头脑中已经根深蒂固了。（程树榛《大学时代》）
荡平那虎狼的暴秦。（郭沫若《屈原》）
千声万声呼唤你——母亲延安就在这里！（贺敬之《回延安》）
鹅毛大雪。瓢泼大雨。豆腐渣工程。
路遥知马力，日久见人心。（谚语）
胶多不粘，话多不甜。（谚语）
想想个人的未来，也为我的朋友——书籍担一份心。过去只恨书籍太少，这时又觉得它太多了。（臧克家《书的故事》）
3、借喻
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》）
最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球。（欧仁?鲍狄埃《国际歌》）
一条拉链，哗啦啦拉开两山翠绿。（李仙生《瀑布》）
比拟
比拟——把物当作人或把人当作物，或把此物当作彼物来写的一种辞格。
作用——把抽象变具体，把无形变有形。
结构——本体出现，拟体不出现
如：莺歌燕舞
1、拟人
油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。（毛泽东《反对党八股》）
每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。（老舍《小花朵集》）
2、拟物
说是“咸与维新”了，我们是不打落水狗的……二次革命的时候，就突然出来帮着袁世凯咬死了许多革命人。（鲁迅《论费厄泼赖应该缓行》）
这几个政治口号真是不翼而飞，飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前，一直钻进他们的脑子里去……（毛泽东《湖南农民运动考察报告》）
借代
借代——不直接说出要说的人或事物，而是“借”同要说的人或事物有密切关系的其他人或事物来“代”的一种修辞格。
借代和借喻——（1）借代的本体和借体之间有相关关系，借喻的本体 和喻体之间有相似关系。（2）借喻可以变换成“像………”，借代不能作如此变换。（3）效果不同，借喻重在形象和美感，借代重在揭示特征。
先生，给现洋，袁世凯，不行吗？（叶圣陶《多收了三五斗》）
林冲大怒，离了李小二家，先去街上买了解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻，李小二夫妻两个捏着两把汗。（施耐庵《水浒传》）
当皇帝或蒋介石出来的时候，街道上便打扫干净，洒上清水；可是，他们的大轿车或汽车不过的地方便永远没见过扫帚与水桶。（老舍《我爱新北京》）
咱们既然在此地驻扎，就不许他们在这一带动百姓一草一木。（姚雪垠《李自成》）
老祖宗看看，谁不是你老人家的女儿？难道将来只有宝兄弟顶你老人家上五台山不成？（曹雪芹《红楼梦》）
我不排斥应合丝弦低吟杨柳岸晓风残月。我更愿选择手执铁板高歌大江东去！（理由《香港雨霏霏》）