书包里的老师讲的是小学生多多和包老师的故事。相关知识如下：
1、书包里的老师主要讲述了一个小学生多多在地铁列车上认识了住在一个书包里的包老师。虽然包老师矮小，但神通广大，能从他的书包里掏出奇奇怪怪的宝贝，帮助多多解决各种各样的难题和烦恼。
2、比如，帮助多多在找朋友、说谎、誓言监督卡、胆小鬼见义勇为、父母吵架等问题上得到帮助。这本书利用了想象的方法，·使书中的包老师和多多生动的展现在读者的眼前。
书包里的老师鉴赏如下：
1、书包里的老师，是一本由著名教育家杨绛所著的散文集。这本书以“书包里的老师”为主题，通过作者的亲身经历和感悟，向读者展示了一位老师的风采和魅力。本文将从内容、风格和价值三个方面对这本书进行鉴赏。
2、从内容上看，书包里的老师主要围绕着教育这一主题展开。作者在书中以自己的亲身经历为线索，讲述了自己在教育事业中所遇到的种种问题和挑战。她以自己的亲身经历为例，探讨了教育的本质和意义，以及教师应该具备的素质和态度。
3、通过一系列真实而感人的故事，作者向读者传达了她对教育的理解和感悟。这些内容不仅具有很强的感染力和说服力，而且给人以深刻的启示和反思。通过这些内容，读者可以更加深刻地理解教育的意义和价值，以及作为一名教师应该具备的素质和态度。
4、从风格上看，书包里的老师采用了散文的形式进行叙述。作者以平实的语言和真挚的情感，讲述了自己在教育工作中所遇到的点点滴滴。她用细腻的笔触和真挚的情感，描绘了一幅幅真实而感人的画面，让读者仿佛置身其中，感受到了作者的心灵***鸣。
5、从价值上看，书包里的老师具有很高的教育和人文价值。通过这本书，读者可以更加深刻地理解教育的本质和意义，以及教师应该具备的素质和态度。同时，读者还可以从中感受到作者对教育的热爱和执着，以及她对学生的深切关怀和无私奉献。
6、通过这些内容，读者可以更好地认识到教育对于一个人的成长和发展的重要性，以及教师在教育事业中所扮演的重要角色。因此，这本书不仅具有很高的教育和人文价值，而且对于提高读者的人文素养和情操修养也具有很大的帮助。