? 苏林涛老师，同事们喜欢简称其“苏”，或戏称为“苏夫子”。称其“苏”，是因为林涛老师平时与同事感情好，是昵称；称其“苏夫子”，是因他文章写的好，有才。他是一个普通的不能再普通的乡村教师，然而随着交往的加深，我对“苏”的品格除了景仰还是景仰。 ?
? 我是2017年暑期来大金中学工作认识了“苏”。当时临近开学，学校遴选班主任，学校有领导向我推荐了他，当然也有同志担心“苏”当不好班主任。在正式确定人选之前，我找了一个不经意的机会与“苏”接触交流了一会，这也是我与“苏”第一次见面。当传说中的“苏夫子”来到我面前时，我不禁仔细打量了一番。矮矮胖胖，穿着不修边幅，发型是典型的“西装头”，胖胖的脸庞透着笑容、诚实、厚道。在随后的班级工作、教学工作中，“苏”一直是不徐不疾，埋头干事，虽然创新亮点不多，但也从未给学校添过麻烦。
? “苏”已四十出头，是黄冈师院中文系毕业，专业功底扎实。与他同期在武穴的毕业生，要么已经进城，要么专业技术上评上副高职称。但“苏”似乎对这些不感兴趣，按部就班的一心搞自己的教育教学。一次黄冈师院的领导来校调研毕业生就业发展情况，座谈会上师院领导一眼就认出了“苏”，并回忆起“苏”当年写的诗词歌赋散文，没想到“苏”当年读书时还是个“风云人物”！“苏”的大学同学中，有多位身处高位。大家平时经常打趣他，让他去找一找同学，他总是笑呵呵的说何必给同学添麻烦，找什么，我现在挺好的！
2020年，为了助力脱贫攻坚，教育部号召“名校长领航工程”成员校派教师到四川大凉山支教。大金中学作为成员校之一，需派一名教师参与支教。当动员通知发在工作群时，“苏”第一时间来到学校找我报名。“苏”的家庭情况我清楚，家中父母年迈多病，妻子没有正式工作，大孩子上高中，小孩子在小学，家庭条件比较薄弱，他就是家里的“顶梁柱”。我问他：“能行吗？”他善良的目光中透着坚毅，坚定地说：“我一定去，校长你放心！”随后，在“苏”的朋友圈和大凉山当地教育部门的公众号中，经常看到“苏”爬山涉水走村串户送教、走访的身影。2020年12月份，在教育部、省教育厅的组织下，我去大凉山送教援培，同时去看望“苏”。在支教学校，领导同事提起“苏”，纷纷竖起大拇指！在“苏”任教的班级，我们与学生座谈，学生眼中满是对苏老师的喜欢，生怕我们这次来把他们的苏老师带走了！在“苏”结束支教离别之际，彝族学生们洒着热泪以彝族最高礼节欢送，送了一程又一程。“苏”回来之后，写了一篇记述大凉山支教的散文《情系大凉，撒爱彝乡》，字里行间浸润着质朴的教育情怀。
? 2021年暑假，“德尔塔”猖獗之际，我们学校选派党员教师去高速路口摸排值守，“苏”作为非党员教师也报名参加了。“苏”其时经常夜晚摸排值守，白天作为班主任动员组织学生打疫苗。一天早上，我从黄冈返回武穴下高速时正碰上“苏”值班。夏日炎炎，苏穿着防护服，繁忙地按操作流程有条不紊的工作，脸上的汗水像淋雨一样流淌，透过防护服，里面的衣服全汗透了，我的眼睛湿润了！
? 为了防“奥密克戎”，从元月9日开始，我们学校再次选派教师去高速路口摸排值守。当工作群里“征召令”发布时，又是“苏”第一个报名！由于临近春节，个别志愿者教师因家庭事务退出了摸排值守队伍导致人手紧缺。昨天，学校负责疫情防控的乐小林同志在学校工作群紧急动员，“苏”第一个站出来顶岗！相比之下，那些平时喜欢“坐而论道”“争长理短”关键时刻“潜水”的人是多么的渺小 ！我在群里写道：希望各位党员、领导、老师向苏林涛同志学习，关键时刻能够站出来、稳得住、坚持到底！
? “苏”不是党员胜似党员，他的品格值得我景仰，是我们学习的榜样。我为有“苏”这样的好同事、好兄弟而骄傲！
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