一、到学校报到
1964年8月11日上午，我告别曹杨新村街道中心小学，前往华东师大二附中报到。一进学校大门，映入眼帘的是彩旗飘杨，一片喜气洋洋的景象。彩旗下面竖立着几块黑板，上面写着“热烈欢迎初一新生来校报到！”“亲爱的同学，学校欢迎你！”等等暖人肺腑的黑体粉笔字。几位老师站在一旁，热情地为新生释疑解惑，指点引路。
学校初中部教学楼是一幢红砖建造的三层尖顶楼：大堂正面墙中央，贴着一块“热烈欢迎——新生同学！”的红底黄字宣传牌；左面墙上，贴着数张写满三百多位新生班级、名字的白纸；大堂外是条直通高中部教学楼的水泥道，两旁装饰着二十多米长的阅览窗。
我走进初一（3）班教室，领到一个上有班级名称和学生姓名的胸牌。新生报到会休息时，六个教室一下子涌出大量学生，将走廊挤得水泄不通，也意外制造了学生们通过观察胸牌，互相了解情况、记住面貌的机会。
在班级师生联欢会上，所有任课老师一一亮相：班主任兼数学老师蒋坤玉、副班主任兼政治老师曹康绥、语文老师徐荣华、英语老师许根生，物理老师许晓梅，历史老师金者，地理老师吴骐宝，体育陈老师，音乐杜老师和美术鲍老师。同学们也顺时针逐一报出自己的简单情况。
新生报到会一结束，我们三位来自同一小学的男生，像受磁铁吸引一样，迅速聚拢到了一起。大家一同走出教室，边回忆小学往事，边参观学校周边环境。
我看到，学校占地面积很大，地面建筑很多，除了初中部、高中部两幢教学大楼外，还有专门音乐室、室内体操房、标准大操场，以及篮球场、排球场、大食堂等等。校园内随处可见花草树木，景色十分优美。
我们还饶有兴趣地沿着校区内弯曲流淌的丽娃河，走进华东师范大学校区，一路参观文史楼、外语楼和图书馆等名声外扬的地方。
二、开学第一课
的铃……随着开学第一课上课铃声响起，身穿白衬衫，风度翩翩的班主任蒋老师，出现在教室门口。他在讲台上，先用眼光与每位同学逐一交流，然后微笑着露出两排整齐牙齿说：“各位同学，我们的第一课，是收听毛仲磐校长的拉线广播欢迎讲话。”
“各位新生，大家早上好！我是华东师大二附中的校长毛仲磐。现在，我代表学校全体教职员工，热烈欢迎你们来到学校学习！”毛校长欢迎词的第一句话，让同学们听了心情大好。
“各位同学，你们知道吗，你们考入了华东师大二附中，你们的一只脚，可以说是已经跨入了大学的校门！”毛校长介绍完学校的历史沿革后，再次说出让同学们心情激动的话。
你们的一只脚，可以说是已经跨入了大学的校门！我听到这句话时，精神为之一振。我想起第一次看到学校校牌上“华东师大”四个字时，心头油然产生的一丝自豪感。
虽然，毛校长热情洋溢、谆谆教导的欢迎词篇幅不长，很快就结束了，但是，让同学们激动的语音，却绕梁不散。大家开始浮想联翩，仿佛已经看到了自己的光明前途。
三、创新的敎学方法
蒋老师的数学课，将原来三年教完“代数”，中间穿插“几何“的敎法，改变为前两年集中教“代数”，后一年教“几何”的做法。这个改变，较好地解决了部分同学因为两课相互交叉牵扯，思维跟不上学习节奏的问题。
蒋老师上课时，粉笔字写得清晰漂亮，构图准确；分析题目时，思路清晰，层次分明；下课前，会留出十来分钟，让同学们复习消化；对同学们的提问，不厌其烦地反复讲解，直到大家听懂弄通为止，较大地提高了同学们的学习效果。
徐老师的语文课，采用的是鼓励同学们自主学习的方法。其中，他在讲评同学们的作文时，变老师单独讲评，为同学们互评与老师批改相结合的办法。
徐老师首先将同学们座位前后两排四人组成一组，互相交换、通读各自的作文，逐一评议优点不足，让大家从中取长补短获得收益；然后将写得较好的作文或者片段，让作者在全班同学们面前大声朗读，以此激发同学们写作的积极性。
我就是在这样的学习氛围里，从不太喜欢作文，到渐渐喜欢上作文，逐步掌握了记叙文写作的基本方法，给自己今后的文学创作，打下了一定的基础。
英语课许老师，是个刚走出大学的年轻教师。他教英语，发音准确，语法精炼。许老师上课采用“听读领先”法，先让同学们反复朗读课文，待大家进入语言环境后，再讲解具体的语法知识。
他的这种教学方法，结合同学们自己的刻苦努力，互帮互学，成功地使大家掌握了比一般普通中学多一倍的英语基础知识。我的英语作业多次得到许老师的“Good!”“Very good!”甚至“Very beautiful！”评语，并被他推荐到阅览窗展出。
政治课曹老师，除了在上课时，认真讲授政治理论方面的基础知识外，放课后还放弃休息，找部分同学谈心，交流思想，帮助他们提高政治觉悟。
她曾经为初一年级全体学生，策划举办过一场“忆旧思苦”报告会。很巧的是，报告人是我居住居委的一位女治保干部。她讲的解放前村里恶霸地主欺压长工的事例，和地主老财主调戏侮辱、企图霸占她的往事，震撼了同学们的心灵，让大家受到了一次深刻的政治思想教育。
四、大学教授给我们上语文课
我班初一下学期和初二上学期的语文课，由华东师范大学中文系的谭维汉副教授任教。他上课的特点是博古通今，讲课近乎演话剧，非常地吸引人。
记得初一下半学期的五月底，谭教授在学校梯形敎室，给我班开讲了一堂“生命的意义”公开课。该课吸引了外校很多语文老师前来旁听。其中，有个老师听课前不巧摔跤小腿骨折，竟然还坐着轮椅前来听课。
“人最宝贵的是生命……生命只有一次……当我们回首往事的时候……”谭教授用《钢铁是怎样练成的》书中的经典语句作开场白，讲课从容不迫，娓娓道来，时而引经据典，时而慷慨诵读，时而细细剖析，牢牢吸引住了全场师生的注意力。
我班同学们沉浸在谭教授的演讲之中，大家洗耳恭听，认真回答提问，给外校老师留下了良好的印象。
我对谭教授上课印象最深的，是他即将返回大学前，上的最后一次语文课。谭教授用低沉的声音，讲述了他一个文学青年，跟随鲁迅先生下葬队伍送葬的亲身经历故事。
谭敎授说，1956年10月14日上午，鲁迅先生的灵柩迁葬仪式，在虹口公园鲁迅新墓墓地隆重举行。当时，宋庆龄、茅盾、周扬、柯庆施、金仲华、许广平、钟民、李琦涛、巴金、靳以、唐韬等领导护送灵柩，从虹口公园大门口，沿着钳形墓道，朝西北墓地方向缓步前进。他和众多市民跟在领导后面默默行走。
谭老师说起这段往事时，语速缓慢、声情并茂，使同学们听了仿佛身临其境，深切感受到了一个文学青年爱戴、崇敬鲁迅的心情。
五、迎新篝火晚会
“‘1964年华东师大二附中迎新篝火晚会’现在开始！”“国庆节”前夕晚上六点半，学校少先队大队辅导员戴德才老师手持铅皮喇叭，高声向参加晚会的同学、老师们宣布。他个子高高瘦瘦戴着黑边近视眼镜，脖子上的丝绸红领巾，随着激动的身姿不停飘动。
毛校长点燃引火棒后，将它投向浇了柴油的木材堆。刹那间，木头小山先是燃起一团红色火焰，之后腾地升起熊熊大火。橘红色的火焰一直升腾到二人高，摇曳不定的火光照亮夜空，映得篝火周围的同学、老师们个个满脸通红。
在报幕员的引导下，初一年级六个班按照顺序，先后向晚会奉献精心准备的表演节目。节目中有男女同学二重唱的，也有同学、老师们一起大合唱的；有女同学个人独舞、男女同学双人舞的，也有年轻老师表演口琴、二胡、小提琴等乐器的……晚会在欢乐气氛中，不断出现高潮，精彩节目时不时得到大家的喝彩和掌声。
当晚会进入到尾声，行将结束时，学校教导主任吴光焘老师走到同学们面前。他热情洋溢地代表学校教职员工欢迎新同学们来到学校，饱含深情地勉励大家尽快适应在校期间早锻炼、晚自习的丰富多彩生活，努力做到思想好、学习好、身体好，并且谆谆教导同学们要珍惜在二附中的每分每秒。
吴主任在讲话结束前，意味深长地送给了同学们一句话。他说，“各位同学，你们想过没有……今天……你们来到学校是学生……20年后……你们将会变成什么样？”他的这句话掷地有声，仿佛似一颗石头投进了同学们心中的池塘，荡漾起一阵又一阵的涟漪。
20年后，我们会变成什么样……30年后，我们又会变成什么样……那么，更长时间以后呢？同学们在努力思考和想象。最终，大家在沉思中，被晚会结束前的师生大合唱，拉回到了现实之中。同学、老师们，大家手拉手一起唱啊、跳啊，忘情地欢度着这个终身难忘的美好夜晚。
六、“学农”劳动
从初一开始，每年的六月初和十月底，学校都会组织同学们，到嘉定县农村参加十多天的“学农”劳动。我班的“学农"地点，前二次分别在嘉定县娄塘公社娄南大队和陆渡大队，后一次在徐进公社钱桥六队。同学们在 “三夏”时，参加割麦子、摘蚕豆和拔油菜杆劳动；“三秋”时，从事割稻子和摘棉花劳动。
在“学农”劳动中，同学们个矮手小，收割麦、稻，速度比较慢，往往落后社员许多；拔油菜杆倒是身小灵活，能够瞬间拔起不少。
“学农”劳动中，强度大，既苦又累的农活是割麦子。盛夏天，成熟的小麦要及时收割。否则，经过烈日暴晒，麦粒就会脱落在田里；而连续的阴雨天，又会使麦穗一直饱含太多水分，由潮湿变为发霉直至腐烂。因此，每年这个农时季节，农村都要开展一场争分夺秒的"夏抢”活动。
生产队长带领社员、同学们一起来到田头，先让社员们一字排开开始收割，然后给同学们讲解使用镰刀的要领，嘱咐用刀千万小心，跟在社员后面慢慢收割。同学们看到社员们己经前进走远，连忙把麦子搂在怀里奋力收割，结果还是被社员们远远抛在后面。
同学们一天劳动下来，手掌出现了多个大小“水泡”；双臂被麦芒刺得既疼又痒，生出许多小红疙瘩；浑身酸疼，躺在地上简直不想起身。个别同学的手指脚趾，还被镰刀割出口子流出了鲜血。
学校组织的“学农”劳动，给当地公社及生产队留下了良好印象。虽然，农业劳动让同学们受到了皮肉之苦，但是，却让大家从中体会到农村露天体力劳动艰辛的一面。特别是，这种短暂的“学农"劳动，无意中给今后毕业分配务农的同学，先期了解到农村的真实状况，学到一些农业技能，在增强生活自理能力等方面，获得了一些难得的宝贵经验。
七、军训活动
1967年3月7日，《人民日报》发表了“中小学复课闹革命”的社论。我班在这段时间里，因为断断续续上过一些课，引起了媒体注意。“文汇报”记者专门就此前来采访，在该报第四版上，刊登、介绍我班的情况。该篇报道发出后，引起了社会关注，市六女中的学生们，还专门循迹前来我班取经。
在此期间，一支负责对学生开展组织性、纪律性方面教育锻炼的“军宣队”来到学校。负责我班（排）军训的是解放军某部参谋陈岱山。
七、八月正是一年中最热的高温季节，陈参谋带领同学们，在操场上顶着烈日，做列队、走步、做操和用木制步枪刺杀等军训锻炼。军训没过几天，同学们的黄、白皮肤，都一律晒得黑不溜秋的。
近两个月的军训，一眨眼功夫结束了。同学们在军训中，也与解放军战士结下了战友之情。
9月2日上午九时，初一年级教室的拉线广播，突然传出紧急消息，“请各班团支部注意了，请各班班干部注意了，我们学校的‘军宣队’，现在已经完成了上级布置的军训任务，在华东师范大学校门口，准备上车回部队了！”
“‘军宣队’要回部队啦！解放军要离开学校啦！”不少班级的团支部成员和班干部听到消息后先是一愣，紧接着立即自发地从教室里奔出，跑往华师大校门口，想到现场表示自己热烈欢送的心情。
一路上，同学们顾不上数千米的路程，男同学奔跑在前，女同学紧跟在后。奔跑中，所有的同学都是汗流浃背，有的男同学上衣，湿得像从水里捞出来一样，几个体质弱的女同学，累得简直上气接不了下气。
当同学们终于奔跑到华师大校门口，见到解放军战士已经开始登车出发，连忙围拢上去，紧紧拉住对方手，依依不舍地不肯松开，难舍之情溢于言表。一位老师见状，打开照相机准备拍照。同学们立即争先恐后地挤到解放军战士身边，拍下了一张令大家终身难忘的珍贵合影。
八、毕业分配
1968年4月，党中央为了解决大、中学校应届毕业生的安置就业问题，向全国毕业生发出了“面向农村、面向边疆、面向工矿、面向基层”的“四个面向”号召。9月后，我班成立了班主任蒋老师负责，两位“工宣队”师傅和学生代表配合的毕业分配工作小组。
同学们的毕业分配去向主要有三种：一是参军入伍，二是进工矿企业，三是到农场农村。
在同学们的眼里，第一种去向最令人向往。因为应征入伍后，可以避免分配去农村，复员时，根据部队制定的“那里来到那里去”原则，可以保证回市区进工矿企业。
第二种去向也让人期盼。能进工矿企业，意味着留市区当上工人“老大哥”。即使在外地工矿，因为工作在室内，也可以避免遭受日晒雨淋之苦，还是“铁饭碗”拿工资工作稳定。这个去向理所当然成为学生们争抢的目标。
第三种去向最为艰苦。到农场农村，不仅要离开家人独立生活，而且务农露天种田，工作既辛苦又劳累，个人前途一片渺茫。
就这样，从我班毕业分配方案公布的那一刻起，朝夕相处了四年多的53位男女同学，就此开始各奔东西，走上了一条各不相同的人生道路。（完）
华东师大二附中原校长、咨询委、语文特级敎师，上海重点中学老校长联谊会会长顾朝晶老师2022年1月24日点评：海民的这篇回忆散文，是二附中初创时期校史的生动写照。惊叹海民的超强记性。一亇亇学习生活的镜头，是那么清晰真切，历历在目。一亇亇老师的人物形象，光彩夺目，栩栩如生。还有那一张张用心珍藏的照片，留下了历史的足迹，弥足珍贵。难忘的靑春岁月，激情似火，如篝火熊熊，红光满天。尊师重教，饮水思源，感恩老师的哺育，不忘母校的恩情，这就是献给老师献给母校最好的新年礼物！
华东师大二附中67届初一(1)班潘湖苍校友2022年1月23日读后感：上海一民的文章写的好。内容丰富。从新生入学到”四个面向“。文章讲到的学校设置、学习环境、有名有姓的校长、教导主任、任课老师，全是我们熟悉的，很亲切。帮助我们跟着文章的节奏，回味在二附中的青春人生。非常享受，又非常惋惜。另一只脚没有跨进大学校门。