1. 六年级上,,以“禾苗”为题,写作文
五一的这一天，我跟着爸爸妈妈来到奶奶家看望。奶奶家住在乡下，没有我喜欢电脑，没有游乐场，更没有熟悉的小伙伴陪我玩，我蹲在地上无聊的拔草玩。
这时奶奶见到我一副无精打采的样子，然后就问我：“末儿，要不要跟奶奶去田里玩啊！”我感到很有奇怪，稻田里有什么好玩的，但是我同奶奶一起去了田里。一到稻田里，我就看到许多带着草帽的人都在插禾苗，看上去很有意思的样子，我有点跃跃欲试。
说干就干，我脱下鞋子，挽起裤脚就到田里去了，也想试着插禾苗，谁知一下去，我才知道水这么热，在水里我没待多久就受不了，真想上去，但是看到许多人都没有喊累，一直在劳动着。 于是我就继续插了起来，把禾苗一根一根的 *** 泥中，一开始没有觉得怎么，后来腰就感觉很酸，站起来觉得非常难受，我时不时的站起身揉揉腰，实在辛苦的很。此时我身上沾了不小泥土，皮肤都有些红了，我累得不行实在坚持不下去了，便上去了。
五一这天我一下子知道了锄禾日当午，汗滴禾下土这首诗中农民的辛勤。我想只有我们真正劳动了，才会懂得劳动的辛苦。
2. 请以野草为话题写一篇托物言志的文章题目自拟不少于八百字有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。
每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。
每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。
每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了。
当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。
小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量。
3. 作文帮忙写春天雨水勤，田里禾苗在竟翠争绿。
但是你再看底边田垄上的杂草，由于雨水多，也长的旺盛，正跟禾苗争水分和养料呢。但这不要紧，把它锄掉就完了，可不能因为杂草多了就抱怨雨水勤了，多了。
请根据材料中“春雨”“禾苗”“杂草”三者之间的辩证关系，以“春雨 禾苗 杂草”为话题，联系社会现象，写一篇具有针对性的文章。文体不限，文题自拟。
话题解说 这是个三概念话题作文，显然搞清三者之间的关系是写好文章的前提。 仔细审读，三个事物有鲜明的比喻色彩，“春雨”可以指政策、措施、措法等，“禾苗”可以指收益、成果，而“杂草”显然是指与“禾苗”一起在“春雨”滋润下伴生的一些起负面作用的事物。
其次分析三者关系，有雨则草苗俱长，无雨则草苗俱亡，于是我们想到一项措施或政策的实施，在带来良好效果的同时常常也会带来一些负面影响，但不能因为其负面作用而无所作为，更不能因此而批评或攻击甚至取消对社会发展有益的做法，也就是老祖宗强调的“因噎废食”，它只能要求我们思考该怎样让杂草变得少一点甚至没有，而让禾苗更多一点或变得更为茂盛葱茏。 可以参考的一些生活现象：高考制度――选拔人才――应试教育；改革开放――经济发展――风气恶化；经济发展――生活提高――环境恶化；股份制――生产效率提――信息的丰富快捷――垃圾信息；发明炸药――推动文明――毁灭文明…… 本则话题作文较为新颖，两概念的话题作文平时有了接触，甚至高考近年来也屡次涉及，许多同学有了一定的心理准备，知道必须注意辩证说理；而事实上三概念话题事实上高考曾也有涉及，如1986年高考作文题：《树木?森林?气候》，它可以利用标题词语的内涵、外延以及词语间的逻辑关系进行审读。
从结构上看，三个概念为并列关系；从内在的有机联系看，有影响、有促进的关系。演化成公式，即是：树木森林气候。
“森林”是核心，森林由树木组成；树木形成森林以后，就会影响气候；气候改变了，又产生了反馈效应，保护了森林，促成了树木的成长。再由此联想（采用比喻义），联系社会实际，挖掘出它的隐含信息，如：个人、集体、社会。
优秀的个人，组成优秀的集体；优秀的集体，就是文明社会的组成部分；一个人生活在文明的社会中，既有享受社会的文明成果的权利，又必须有为社会作奉献的义务。 范文分析 大地的苹果（张636f707962616964757a686964616f31333330326630蓝天） 一、树顶的红苹果 奶奶家是有棵苹果树的，枝繁叶茂，每至时节，便硕果累累。
去年去时，馋嘴的小妹已将苹果“偷”吃得差不多了，包括奶奶暗地里替我留下的，但由于树太高，妹妹很小，顶端的苹果有幸存活至今。费尽千辛万苦，终觅得珍宝——一个又大又红的苹果。
然而，赖不过妹妹的死缠烂打，我最终不过。
4. 以“野草”为话题写一篇托物言志的作文600字“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草。
从不寂寞 ，从不烦恼 ，你看我的朋友遍及天涯海角——” 朋有，你可曾注意每当春天来到时，这些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的叶子微风吹过，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜，使春天更加美丽，迷人。 然而到了可了酷热的夏天，太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神的时和候，这些小草却仍然顽强地昂着头，顶着炎热；当暴风雨袭来时候，虽然小草被风雨吹打得东倒西歪，但它们没有区位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任凭风吹雨打。
从电视上，你一定看过生长在草原上例如地毯的青草生长在柔软草坪里的风草，但是，你见过被压在石块下的小草吗！为了生长，它不管上面的石块多么重，石块之间的缝隙多么窄，总是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面来，这时，你一定会被小草那顽强的精神所感动。 小草是那么渺小，在百花争艳之前，在万木爆青之际，小草无声无息地从泥土中冒出来，吐出一点不为人注意的春天的绿色，小草是那样绿，似乎要把积了一年的绿色全部献出来。
“野草烧不尽，春风吹又生。”小草这种顽强精神是我们学习的榜样。
============================= 小草，大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影.它是春的使者，也是新的开始. 我赞美小草，它是那样地不平凡. 小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，它不像大树那样高耸，有不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地.它们是团结的，数不清的小草聚在一起，给大地披上鲜绿的衣装，是它们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望. 我赞美小草，它是那样地不平凡. 小草，它从不向人们索取，但是它为了人们做的贡献是那样的多.为了防止黄河水的泛滥，第一步就是要加强中上游的水土保持工作.在这项工作中，小草可是头等功臣，众多小草的根在地下联结成网状，形成了坚固的防线. 我赞美小草，它是那样地不平凡. 小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立. 想着小草的种种，心头忽有震撼，那种团结凝聚，那种甘于奉献，那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗 "不经历风雨怎能见彩虹"，让我们像小草一样搏取更好的明天. 我赞美小草.。
5. 请以“拒绝荒草”为话题,写一篇作文拒绝荒草
作为农家的孩子，最爱的就是绿。高大茂盛如伞的绿树，绿油油的禾田，有如带子绕门而过的绿水……绿，给我留下深刻的印象。
然而，我最不想见的是荒草。荒草也是一种绿，但它渲染的是一种萧索凄冷的氛围，令人惆怅、落寞。
“一分耕耘，一分收获。”种下什么不一定有所收获，但什么都不种也会生长，长满的只是荒草。荒草不是一种收获。我们拒绝荒草。
总听到一些同学抱怨说：“我在学习上没收获什么。”这种人见到的只是一片荒草，心里没有沉甸甸的果实。细究，则明白过来，没有付出哪来的收获呢？通宵熬夜看言情武侠小说，可谓是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。第二天上课却常常与周公约会去了，待老师来一下“惊堂木”，才“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。想要在学习上拒绝“荒草”，你首先得辛勤地播下种子，慢慢地耕耘……
慵懒至极、游手好闲的人在生活上并不少见。不通过辛勤劳动取得劳动收入，而想好走极端，整天做着“黄金美梦”，世间哪有这么便宜的事？“天底下没有免费的午餐”，你没有播下种子，又要拒绝“荒草”，可能吗？
尊老爱幼是中华民族的传统美德，然而现在许多年轻人却不懂得和父母和谐相处。“饭来张口，衣来伸手”还嫌不够，有时还耍性子，心疼的是父母呀。走在爱的田野上，拒绝荒草。其实，一个关切的眼神，一句温馨的问候，递一条毛巾，倒一杯茶水……都可以表达我们对父母的爱。生活的点点滴滴，就是这么简单，只是我们不愿去做罢了。亲情这片沃野也要拒绝荒草。
“再没有心的沙漠，再没有爱的荒原……”耳边时常萦绕着《爱的奉献》这首歌。有感于人的爱心无价：爱心助学、无偿献血、为印度洋海啸灾区捐款……这一切的一切无不体现了人性的闪光点。确实，孤独无依的人，痛苦对于他们而言，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，利刃之于心脏。诚献爱心，恩泽乾坤，让世间变成美好的人间，正如一位散文家所写的：
爱左右，同情左右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路上点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落也不是悲哀。
拒绝荒草，收获另一片苍翠。心中有一片绿，孕育着沉甸甸的果实，芳香满人间，同时也看到了自己的、别人的甜甜的笑。
6. 请以小草为话题写一篇作文 800字左右 题目自拟它，是一粒平凡的种子，令我不解的是——它居然从墙缝中吐出新芽，有三片！它那纤弱的身体在风的吹拂下微微摆动，它在墙缝中只有一点容身之所……当我逐渐淡忘它时，却分明看见从它平凡、纤弱的身体里吐出第4片芽儿……
当我看到那第4片芽儿时，我猛然醒悟——原来生命的芬芳只在那一刻吐露……或许，它是渺小的，是会令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中见伟大”，没有平凡，何来伟大呢？其实，我们不应对平凡充满鄙意，虽说“平凡”带有轻易的意味，但真正做好“平凡”的又有几人？曾几何时，我为那份“伟大”付出过努力，却忘了“平凡”的真谛。
或许平凡就是要保持一颗平常心吧！就像小草一样，默默的。但遇到何事，都把它看淡，这可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的坚韧！
我后悔，我迷茫，我无助，我哀伤。为什么在从前的日子里，总是憧憬着明天的“伟大”？为什么在从前的日子里，总不能做好今天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，拥有平凡的人生。或许，这美丽的幻想不能成真，那么，就让我像小草一样，珍惜所拥有的平凡吧！不再让岁月蹉跎！让平凡的生命吐露芬芳，绽放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有坚定的目标。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘堕落，相反，这种希望，这种信念是积极向上的。
我希望，生命的存在不再只是为了轰轰烈烈，更多的是为了珍惜所拥有的平凡。
我坚信，清晨的第一缕阳光，第一缕希望总会照耀着平凡的生命——“小草”！（望采纳）
7. 以“春雨”为话题写作文 700字左右 、我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天那绵绵不绝的细雨。
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。春雨淅淅沥沥地下着，似轻纱，让人捉摸不透；像银针，有秩序的射着。我情不自禁地拿起伞走出了家门，接受雨的洗礼。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾。眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢？让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。心中涌现出一种清爽愉快的感觉。我身旁的花草树木经过雨的洗礼，变得更美，更净了，他们仿佛在对我说：'这一切都归功于雨，春雨给了我们生命！"我懂了，我看着这雨，我想起了一首诗"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"春雨悄悄地来到人间，把雨水送给了那些干枯的花草树木，让它们尽情吮吸春雨赐予它们的雨水，是那么的快活，开心。
春雨渐渐地大了，我猛然间感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么伟大！我，自私，只会获取；它慷慨，无私奉献。啊，我要向春雨学习，学习它那无私奉献的精神！这雨，不再冰冷，而是一直暖到我的心里。刹那间，我自己仿佛也变成一颗雨滴，滋润着万物。
8. 以秋天的树叶为话题写一篇作文年中有四个季节：春、夏、秋、冬，我最喜欢的就是秋天了。我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。下面，我就来介绍两种代表性的叶子吧。
有代表神奇、珍贵的银杏叶，传说有一个美丽的故事：在一个校园中，有一棵神奇的银杏树，摘下一片叶子，就能实现一个愿望，孩子们争着去实现愿望，最后，银杏树只剩一片叶子，孩子们都不再去摘。因为这棵神奇银杏树如果叶子没了，就会死掉。孩子们可喜欢那棵银杏树，因为它会说话，会逗孩子们开心，天有不测风云，一天一个调皮的男孩子撞在树上，树叶落下来了，银杏树死了，孩子们哭成一片，奇迹出现了，银杏树慢慢又长出叶子来，活了过来。可孩子们再也不去摘了，这让人明白有些东西失去后才觉得珍贵。
还有火红的枫叶，但你知道枫叶为什么是红色吗？那是血的颜色，知道枫叶为什么有3片叶沿吗？那是三根手指宣誓的样子，因此，枫叶就代表着一个人带着无比的信念向这世间万物宣誓，传说，无论是学习，还是梦想，只要能找到每棵树的第一片红叶，对此宣誓就能实现，因为它是你用生命和血液来许下的承诺！
这神奇、美丽的秋天，还有很多奥秘等着我们去探索。迈开你们的脚步，走进这秋天的大自然的课本吧！
9. 以“民间采风”为话题 写一篇作文 600字到800字左右民间采风
我的家乡是一个不起眼的小山村，但它却用甘甜的泉水和肥沃的土地养育了祖祖辈辈的家乡人。
春天，是个充满生气的季节，我的家乡也不例外，人们背着农具去上地，新的农忙生活又开始了。路旁的柳树发了芽，在春风的吹拂下，拂着人们的脸，村头几座红砖瓦房里传来了琅琅的读书声。
夏天，天很热，农民们顶着烈日在干活，汗水一滴一滴流入土地，这可真是“汗滴禾下土”啊！
河边，一群孩子在玩耍、嬉戏。有的在钓鱼，有的在游泳，有的在打水仗……这时，做一顶柳条帽戴上好不惬意啊。
秋天，一个丰收的季节。秋高气爽、景色迷人。去山上走走是少不了的事。山上一片红色，映着袅袅的炊烟，真是一派农家气息。沿着弯弯曲曲的羊肠小道向下走，就来到了一片小树林。这里枝叶茂密，地上还有一层厚厚的叶子，走上去软软的。孩子们爬上树，摘几个果子吃是当然的了。吃着这山果子，孩子们的心里是甜滋滋的。再往下走是一个黄瓜泉，泉口像一个黄瓜，上面长满了绿色的苔藓，它的名字就是这样来的。夏天泉水甘甜可口、清凉无比。冬天，水温很高，泉面腾起一片白雾，如仙境一般。
冬天，下起一场大雪。孩子们正忙着堆雪人、盖雪房子、打雪仗……比城里的孩子花样还多。最常见的群体游戏是点起一堆篝火，大家围着火堆唱呀跳呀，有的人拿一个带尖的铁棍烧几个土豆，吃着这美味的土豆，乡亲们心里暖洋洋的。
我爱我的家乡，它带给我土香土色的情趣。我爱家乡的乡亲们，他们带给我纯朴的气息。