九年级上学期语文要求背诵的一些篇目如下（根据常见的教材和课程设置，具体的要求可能会有所不同）：
1、《诗经》中的经典篇目，如《关雎》、《蒹葭》等。
2、古诗词，如李白的《静夜思》、杜甫的《月夜忆舍弟》等。
3、文言文节选，如《论语》中的经典语录、《齐民要术》等。
4、现代散文，如茅盾的《子夜》、朱自清的《背影》等。
5、名著的经典片段，如《红楼梦》中的一些章回、《西游记》中的部分情节等。
背诵意义：
这些篇目涵盖了古代经典文学和现代散文的不同类型和风格，通过背诵可以加深对语言的理解和感受，培养语感和修养。同时，也有助于对文学作品的分析和欣赏。重要的是，背诵篇目应该与教材和教学内容相结合，根据学校和教师的具体要求进行选择和安排。
当背诵语文篇目时一些建议：
1、理解篇目内涵：
在背诵之前，先仔细阅读和理解篇目的内容与意义。了解作者的思想、情感和目的，把握篇目的上下文关系和主题。
2、分段背诵：
将篇目分为若干段落，逐段进行背诵。先理解每个段落的主旨和表达方式，然后逐段进行反复背诵，以保证每段的准确性和流利度。
3、过程分解：
将每个句子或词组分解为小块进行背诵，逐步加长句子长度。从短句开始，逐渐合并为完整的句子，以帮助记忆和流利度的提高。
4、理解词语和语法结构：
在背诵过程中，注重理解词语的含义和用法，注意句子的语法结构和表达方式。这有助于理解篇目的整体意思和快速准确地表达。
5、创造画面与情境：
试着通过想象和创造画面、情境来加深对篇目的理解和记忆。将篇目中的场景和人物形象化，让其更生动具体，提升记忆效果。