诗歌散文网 - 写景散文 - 人生从设定目标开始这篇短文的中心句

人生从设定目标开始这篇短文的中心句

人生从设定目标开始这篇短文的中心句

设定人生目标的21项原则:(作者:波恩.崔西)1.了解自己真正的潜能2.担起人生的责任3.不受任何限制采取行动4.正确面对个人价值观5.确定自己真正想要的成就6.找出核心目标7.保持积极的信念8.坦诚面对自己的现实9.衡量进步的程度10.消除所有路障11.在工作领域中脱颖而出12.结交合适的朋友13.想出周详的行动计划14.妥善管理时间15.每天检讨目标16.不断想象自己设定的目标17.学会运用超意识18.保持弹性和速度19.运用自己内在的创造才能20.每天都进步一点21.坚持下去,直到成功书有:『成功一行有方法』-易发久『自己是一座宝藏』-陈安之『高效能人士的七个习惯』-StephenR.Covey『关键点』-布莱恩特雷西03年电子工业出版社出版《高效能人士的七个习惯》,《现在,发现你的优势》,《目标》,《一纸式人生规划》,:《有效的时间管理》作者:吉姆斯特芬,机械工业出版社

《老师的腰围》,这篇短文的中心句

只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!

真正的幸福正如此,愈深愈无声.天地间每一个角落都传递著幸福的信还是勇于进取的不知足常乐.不论是明智通达的与民同乐,还是极端自私的独自行乐,说到底,幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足.

幸福是否仅仅是物质满足?当然不是,幸福不是吃喝快乐的简单并凑,也不是个人私欲的肤浅满足.财富拥有者有时并不快乐,纸醉金迷,花天酒地无法与快乐画上等号.因此,单纯的物质满足不是真正的幸福.

画出《中年闰土》这篇短文的中心句。

中心句为‘闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

压力一助人成功这篇短文的中心句

就是一个学生不小心踩到了另一个同学脚上,并在不同的情境下灵活变换,死路也会变成生路许多人认为,但是,背水一战也被载入史册,非凡的胆识使韩信成为叱吒风云的智将!在人生中,不否定对方,率兵攻赵,这种“分岔路”时常出现,结果却又不同,两者各持自己的想法,否定对方,这件事不就完满地解决了吗,正式不懂得退路与进路在不同情境下的巧妙变化所致,不给他肉吃,以求生路。结果,士兵在前临大敌。但是同样的方法,为对方留一条路,在某些情景下。比如当你与一个人争吵时?也许两人还会成为极好的朋友呢,就像上学期。一旦走错一步,在井陉口背水列阵,进路便代表着成功,却不懂得灵活应用,但是他们两人都选择了进路,也为自己留一条路,和而不同呢。同样是断退路而求生,无路可逃。他巧妙地将退路斩断。事实证明,虽深知兵法,到最后甚至大打出手,退路便代表着失败,放死一搏,拼死求生,也想仿照韩信“置之死地而后生”,我们也会遇到许多需要选择进或退的地方,生路也会变成死路,使魏国夺街亭易如反掌。由此,魏军斩断水源,对争到底,出路与退路也会灵活变换,不攻便是一死。想当年,也许是一个同学那天比较激动,获得了成功,像当年的马谡,便有可能决定生死,他对了,大破赵军,故意断绝了退路,是更进一步,我们班的两位同学发生了争吵,也会饿死;还是退一步,正确地选对策略,后无退路的处境中,其实事情很简单。在生活中,死板出兵,也许不代表生死,会带给你成功,但事与愿违,并了解士气。如果他们当时选择了退路?在生活中,就像一只老虎再强,坚持自己的观点,选择进路与退路,以置之死地而后生的策略,且不懂士气一意孤行,在不同的情况下又不同,但是却是一种人生的策略,而两个同学就大吵特吵,韩信深知兵法

画出《陈嘉庚》这篇短文的中心句。

他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活

〈一条小面包〉这篇短文的中心句

《一条小面包》的中心句是:愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。

《秋》这篇作文的中心句

《秋》是中国作家巴金创作的一部长篇小说,是激流三部曲之一,这部长篇钜制蜚声海内外,通过一个大家庭的没落和分化,描绘出封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中掀起的改变旧生活的故事。

作品主题

《秋》,表现了旧家庭分崩离折,“树倒猢狲散”的结局。这主要是通过对高家第二代,第三代的道德加速腐化以及整个高家已后继无人的描写显示出来的,作品自然地把注意力放到第三代的命运上,描写了周枚与高淑贞的悲剧以及觉英、觉群的堕落。在这里,着重抨击了专制主义假手封建礼教腐蚀、摧残青少年的罪恶。随着第二代家长克明的死亡,整个大家庭的重担已经找不到任何人来承担了,因为就连长房的承重孙觉新也起来反抗,《秋》的主题可以说着重揭示了封建专制主义精神支柱的崩溃。

《秋》从季节上来看是凄凉的,它往往能给人一种悲凉的感觉,它常常代表事物的衰亡,这是诗歌散文中是经常见到的。那么,本小说在写一个封建大家庭的秋天,是不是也意味着它的衰亡呢?我想,答案是肯定的。这种衰亡,尽管身在其中的有着这样或那样的不情愿,但历史的潮流是势不可挡的,革命的激流是永远向前的,这一点任何人也无法改变!旧世界的衰落,意味着一个新世界的到来,让那个没落的家随着秋天的落叶一起随风而逝吧!迎接我们的,必将是一个崭新的未来。

巴金创作这部作品是为了向读者展示一股由爱与恨,欢乐与受苦所组织成的生活之激流是如何的在动荡,作品表达的正是这样一股生活的激流:一方面随着封建宗法制度的崩溃,垂死的封建统治力量疯狂地吞噬著年轻的生命,另一方面深为革命潮流所吸引的青年一代开始了觉醒、挣扎与斗争的悲壮历程。

捷径这篇短文儿的中心句是

中心句一般是每个自然段开头第一句,起到概括作用。也有在句中、句尾的。

母亲的礼盒这,这篇短文,的中心句是。

A 表达小泽征尔相信自己判断是绝对正确的.

B 表达小泽征尔不同意作曲家和评委会的看法.

3.小泽征尔能一举夺得世界指挥家大赛桂冠的两个可贵的精神是什么?

中心句:这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识和经验,则是树立自信心的必要前提.

2.B

1.不迷信权威;

2.有主见,不被环境左右.

免费而珍贵的礼物这篇短文的中心句是哪句

那是小学二年级暑假,爸爸领我去小汤山有机菜园采摘西红柿,我高兴地连蹦带跳,只要出去“兜风”,就是乐。

到了菜园子,我就低着头两眼四处看着,这时,我惊喜地发现,那一串串通红的柿子像一排排小红灯笼,真好看!你挨着我,我挤着你,探出一个个小脑瓜儿,正好奇地张望着这美丽的世界。在前边那片地,又看见一串串绿莹莹、圆滚滚的小柿子,就像一棵棵绿色的玛瑙,晶莹剔透。连筋都向外鼓鼓著,里面的仔儿都亮晶晶的,微风吹过,就像绿海一样,看到这泾渭分明的“红”与“绿”,我心想,这片红的就是早熟的品种,那片绿的一定是晚熟的品种了。这时我就认真地摘起来,小心翼翼地,生怕碰著秧,因为它还要给果实输送营养呢!我也不摘那些绿的,相信它们在太阳公公的照射下会慢慢变红的。过了好一会儿,小筐装满了柿子,就像红色的“小山包”,我回头一看,爸爸已站在我身后,手里还拎着一小筐绿柿子,我有些茫然了,连忙说:“傻&小学作爸爸,这柿子你吃啊,“啊,我吃,我喜欢吃。”说著还放进嘴里,津津有味地品尝起来,酸得我直咽吐沫。爸爸看我这副表情,一定要我亲口尝一尝。就拿了一个放进我嘴里,我可没那么傻,轻轻咬了一口,刚要往外吐,可那果味的清香,却直沁心脾,果汁甜润爽口,我连声说:“好吃,好吃,比熟柿子还好吃呢。”这时,爸爸冲我诡秘的一笑,接开了谜底。告诉我:这是农业技术人员用了几年的时间研发出来的新品种,叫‘贼不偷’。熟了也是绿颜色的。还拍拍我的脑门,风趣地说:“只有你这无知的‘唬’儿子才不摘呢。”