二年级大兴安岭的白桦林运用了什么方法

拟人化。二年级大兴安岭的白桦林运用了拟人化，以第二人称的口吻叙述，是以以篇充满诗情华谊的抒情散文。文章热情讴歌了守林人默默无闻、无私奉献的高尚品质，表达了作者对无名看林工人无限的思念和赞美、敬佩之情。这篇文章构思精巧，脉络清晰，语言优美，作者感情的抒发饱含无限的深情。