1. 用蝴蝶、风筝、仙女写篇作文
一提起玩具，最喜欢的就是我亲手做“蝴蝶”风筝。
去年三月，我们一家人到乡下外婆家玩。这里可热闹了，小草吐出了芽，桃树涨红了脸，梨树染白了发，柳树笑弯了腰，好一派生机勃勃的景象。
山坡上，许多孩子在那儿打闹嬉戏，欢蹦乱跳，他们还在放风筝啦！“妈妈，我们也去放风筝！” “好啊！那我们就来自制一个风筝。”外公给我们找来竹块、线团、刀子、剪刀，我们又买来一张薄薄地大白纸和胶水，就动手做蝴蝶风筝。
我先把一根根长短不一的竹块削得薄薄的，细细的，接着用线把这些竹块捆成蝴蝶架，把白纸粘在蝴蝶架上，再减去蝴蝶架周围多余的白纸，拴上线团。啊，“蝴蝶”风筝做好了，但是，比起城里卖的风筝，老觉得颜色有点单调，我就提议用花瓣和树叶来装饰“蝴蝶”风筝。
大家非常高兴，直夸我聪明。我们先找来一些花瓣和形状不一的树叶，精心地贴在“蝴蝶”风筝上。
啊，终于做成了，多么漂亮的翅膀啊，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地跑到山坡上放风筝。 渐渐地，风筝飞上了天，越飞越高，越飞越远，我仿佛也飞上了天空，和它一起翱翔。
2. 用蝴蝶、风筝、仙女写篇作文一提起玩具，最喜欢的就是我亲手做“蝴蝶”风筝。
去年三月，我们一家人到乡下外婆家玩。这里可热闹了，小草吐出了芽，桃树涨红了脸，梨树染白了发，柳树笑弯了腰，好一派生机勃勃的景象。山坡上，许多孩子在那儿打闹嬉戏，欢蹦乱跳，他们还在放风筝啦！
“妈妈，我们也去放风筝！”
“好啊！那我们就来自制一个风筝。”
外公给我们找来竹块、线团、刀子、剪刀，我们又买来一张薄薄地大白纸和胶水，就动手做蝴蝶风筝。我先把一根根长短不一的竹块削得薄薄的，细细的，接着用线把这些竹块捆成蝴蝶架，把白纸粘在蝴蝶架上，再减去蝴蝶架周围多余的白纸，拴上线团。啊，“蝴蝶”风筝做好了，但是，比起城里卖的风筝，老觉得颜色有点单调，我就提议用花瓣和树叶来装饰“蝴蝶”风筝。
大家非常高兴，直夸我聪明。我们先找来一些花瓣和形状不一的树叶，精心地贴在“蝴蝶”风筝上。啊，终于做成了，多么漂亮的翅膀啊，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地跑到山坡上放风筝。
渐渐地，风筝飞上了天，越飞越高，越飞越远，我仿佛也飞上了天空，和它一起翱翔。
3. 用蝴蝶、风筝、仙女写一篇作文100字风筝的作文100字一：放风筝（95字）春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木吐出了嫩芽，小草从地下探出了头，多么好的天气啊！这天，我和小红脱掉棉袄，冲出家门，奔向野外放风筝。
看，风筝像小鸟一样飞得那么高，那么远。我们玩得多么开心啊！放风筝的作文100字二：放风筝（154字）星期天的下午，外婆带我来到沃尔玛广场放风筝。
我的风筝五颜六色，好看极了。后面还有三条长长的小尾巴，两只翅膀旁还有两根漂亮的彩带。
开始放风筝了，我让外婆拿着风筝，我拿着放线的大转盘。 等大风刮起来的时侯，我把风筝往天上一扔，外婆就向前跑，我也跟着跑，风筝就飞起来了。
放风筝的作文100字***8篇放风筝的作文100字***8篇。终于放上天了，风筝在天空自由地飞翔，真舒服啊。
4. 用蝴蝶、风筝、仙女写一篇作文100字风筝的作文100字一：放风筝（95字）
春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木吐出了嫩芽，小草从地下探出了头，多么好的天气啊！这天，我和小红脱掉棉袄，冲出家门，奔向野外放风筝。看，风筝像小鸟一样飞得那么高，那么远。我们玩得多么开心啊！
放风筝的作文100字二：放风筝（154字）
星期天的下午，外婆带我来到沃尔玛广场放风筝。
我的风筝五颜六色，好看极了。后面还有三条长长的小尾巴，两只翅膀旁还有两根漂亮的彩带。
开始放风筝了，我让外婆拿着风筝，我拿着放线的大转盘。 等大风刮起来的时侯，我把风筝往天上一扔，外婆就向前跑，我也跟着跑，风筝就飞起来了。放风筝的作文100字***8篇放风筝的作文100字***8篇。终于放上天了，风筝在天空自由地飞翔，真舒服啊！
5. 谁能帮我找一篇写事情波澜起伏的作文一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：这个婆娘不是人（举座皆惊），九天仙女下凡尘（众人喝彩），儿孙个个都是贼（个个惊怒），偷得寿桃献至亲（拍手叫好）。短短四句，跌宕起伏，吊足胃口。的确，一池春水，风平浪静，纵然有宁静柔和之美，但“风乍起，吹皱一池春水”，水面的荡漾、荷花的摇曳、游鱼的沉浮则会给人更多的联想和感受。那么如何让作文这平静的水面波澜起伏，一波三折呢？今天我们就来探讨这个问题。
兴风作浪之必要：
叙事时为什么要波澜起伏？生活有曲折，文章在反映生活时应该曲折有致，波澜起伏。读者也喜欢引人入胜而不是平铺直叙的文章，正如古人所说：“文似看山不喜平。若如井田方，有何可观？惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心。山水既然，文章正尔。”“波澜开阖，如在江湖中，一波未平，一波已起。”袁枚、姜夔的这两段话，生动形象地说明了文章写得波澜起伏才能引人入胜的道理。相反，平铺直叙的文章读起来使人感到呆板、单调，索然寡味，一位前苏联诗人说：“一支文笔太均匀，通篇都一平如水，尽管是晶华耀眼，毕竟要令人瞌睡。”
波澜与联想：
运用纵向联想与横向联想，可以开阔思路，使文章有波澜可设。
纵向联想，就是从过去、现在及将来的角度，展开联想。如《祝福》写作者听到祥林嫂死去的消息之后，联想其坎坷的一生。《鸿门宴》写到项羽要进攻刘邦时，大战一触即发，怎样才能出现转机？就想到过去，张良与项伯的交情――当然这是历史事实，但从行文方面也未尝不是一种借鉴。《氓》写女子与丈夫决绝，就联想到过去恋爱时的情景、婚后的生活、决绝后娘家人的看法等。
横向联想就是把人物放在横向的人际关系中去制造矛盾，掀起波澜。
6. 白杨礼赞仿写作文《白杨礼赞》仿写作文： 《梅花礼赞》 梅花实在不凡，我赞美梅花！漫步在雪野，映入眼帘的是黑白相间的大毡子。
白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命从雪中探出头来的土地。北风呜呜地吼叫，肆虐地，在旷野里奔跑，他仿佛锐利的刀，能刺穿厚厚的皮袄。
皑皑的白雪主宰着世界，四周是漫无边际对白。这是，如果不是小山坡旁的长椅，你会忘记自己漫步在雪野。
这是你脑中也许是“壮观”一类的形容词，然而同时，你的心也有些疲倦，仿佛另一种味儿萦绕在心间——“凄凉”可不是？凄凉，是有一点儿呢！然而，霎时间，要是你抬头看见了这么一株傲然挺立，像雪中的仙女，你那疲倦的心有感觉如何？那就是梅花，极普通的一种花，然而是在不平凡。那是一种坚强不屈的花，细而有劲的枝，细而有劲的干。
她们的样子，或倾，或仰，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，或眺首远望……白色的梅花入银雕玉琢般的雪塑，冰雪肌骨，在寒泠的冬风中是那么清新超然，铁骨铮铮，令人望之肃然起敬。这是虽在北方风雪压迫下却依然傲然挺立的梅花。
哪怕只有细细的枝，却依旧不屈不挠。为这没有生气的冬带来一丝美。
这就是梅花，及普通的一种花，人而又绝不平凡的一种花他没有牡丹富贵，没有没玫瑰妖娆。也许你要说她不美，如果没事专指“妖娆”“绚烂”而言，那么，梅花算不得花中的好女子，但是，她朴质，素雅，坚强，无私，她是花中的好姑娘！你看那风雪中傲人挺立的梅花。